下列说法不正确的是（_▲_）A．人类起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋B．生物进化的大致历程是：由简单到复杂、由高等到低等、由水生到陆生C．在研究生物的进化过程中，化石是-八年级生物

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• 已知△ABC中，∠A=60°，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC的度数为（）度。-七年级数学
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• 角平分线有（）条对称轴。-七年级数学
• Narcissus was a beautiful looking boy. He had long, flowing, blond hair, beautiful, bright, blue eye
• 现代人类和类人猿的共同祖先是：A．海豚B．森林古猿C．鲸D．猴子-七年级生物
• 不一定在三角形内部的线段是[]A．三角形的角平分线B．三角形的中线C．三角形的高D．三角形的中位线-九年级数学
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• 距今300万年前的“露西”时代的古人类()A．能使用工具B．能制造简单的工具C．能用火来烧烤食物D．产生了语言-七年级生物
• 如图，已知在直角△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC且交AC于点D。（1）若∠BAC=30°，求证：AD=BD；（2）若AP平分∠BAC且交BD于P，求∠BPA的度数。-七年级数学
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• 人类和现存的类人猿的共同祖先是____________。大量人类化石和分子生物学材料推测，人类由进化而来。-八年级生物
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• （1）分别画出△ABC的三条角平分线AD、BE、CF。（2）这三条角平分线AD、BE、CF有怎样的位置关系?（3）设△ABC的角平分线BE、CF交于N点，请量一量点N到△ABC三边的距离，从中你能发现
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• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=15°，AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，连接BD，若BC=1，则AD=_________，tanA=_________．（请直接写出答案）．-七
• 如图，CD平分∠ACB，DE∥AC，EF∥CD，求证：EF平分∠BED.-七年级数学
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• 如图，已知△ABC中，三个角的角平分线交于点O，∠OCB=30°，求∠BOD。-七年级数学
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• （1）分别画出△ABC的三条中线AD、BE、CF。（2）这三条中线AD、BE、CF有怎样的位置关系？（3）设中线AD与BE相交于M点，分别量一量线段BM和ME、线段AM和MD的长，从中你能发现什么结论
• 下列动物中与人类关系最近的是（）A．金丝猴B．大象C．狒狒D．猩猩-八年级生物
• 下列不属于类人猿的是A．猩猩B．大猩猩C．黑猩猩D．猴子-八年级生物
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• 在△ABC中，∠C=90。，∠A=30。，AB的垂直平分线交AC于D，交AB于E，则AC和CD的关系是（）。-八年级数学
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