下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序，正确的一组为A．隋-秦-元B．隋-元-秦C．秦-隋-元D．秦-元-隋-七年级历史

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• “秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指（）A．秦孝公B．秦穆公C．嬴政D．秦二世-七年级历史
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• 秦统一六国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。据此，你认为秦始皇应采取的措施是（）A．统一货币B．统一文字C．焚书坑儒D．统一度量衡-七年级历史
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• 下列秦始皇在中央设置的官职有（）①丞相②县令③太尉④御史大夫A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④-七年级历史
• 秦朝时期，下列关于李家四兄弟的情况说法有误的是（）A．老大在家练小篆B．老二被征去修长城C．老三被征去与匈奴作战D．老四整日在家读四书五经，准备参加科举考试-七年级历史
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• 假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是A．有人阅读小篆书写的书籍B．用圆形方孔铜钱买东西C．很多青壮劳力被征去修筑长城D．孩子们在朗诵《论语》-七年级历史
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• 长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城从西到东的起止点是()A．临洮到鸭绿江B．辽东到临洮C．嘉峪关到辽-七年级历史
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• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（10分）材料一：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。-七年级历史
• 如图，读图，请回答问题（5分）（图一）（图二）（图三）（图四）请回答：（1）图一中的人物是谁？请用一句话评价他？（2分）（2）图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施-七年级历史
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• 《史记·蒙恬列传》中有“筑（），因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。”A．都江堰B．郑国渠C．长城D．灵渠-七年级历史
• 圆形方孔钱作为标准样式统一全国货币的皇帝是（）A．周武王B．秦孝公C．秦始皇D．汉武帝-七年级历史
• 公元260年，秦赵之间发生了激烈的长平之战。（）-七年级历史
• 下列哪一次战役结束后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻了A．牧野之战B．城濮之战C．马陵之战D．长平之战-七年级历史
• 宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列有关秦长城起止点的叙述，正确的是A．西起嘉谷关，东到山海关B．西起咸阳，东到鸭绿江C．西起临洮，东到辽东D．西起长安，-七年级历史
• 如图是2008年北京奥运会会徽。会徽中“京”的字体是秦朝统一文字时使用的A．小篆B．楷书C．行书D．隶书-七年级历史
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• 秦始皇被后人称为“千古一帝”。他为中华民族作出的最突出贡献是A．建立统一多民族的封建国家B．在全国范围内推行郡县制度C．确立了皇权的至高无上D．修筑万里长城巩固北方边疆-七年级历史
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