将0.•1+0.•2+0.•5的计算结果写成最简分数是______．-数学

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• 1113的值是一个（）A．有限小数B．无限循环小数C．无限不循环小数D．无法确定-数学
• 把下面分数化简。（1）（2）（3）（4）（5）（6）-五年级数学
• 一本课外阅读书共有80页，小亮已经看了60页。请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几，以及剩下的页数占总页数的几分之几。-五年级数学
• 下列分数中，不能化成有限小数的是（）A．1325B．2135C．512-数学
• 把下面各组分数通分。（1）和（2）和（3）、和-五年级数学
• 下列分数与0.48相等的是（）A．1225B．1250C．2425-数学
• 把小数化成分数．0.9；0.19；0.83；0.07；0.123．-数学
• 把下列的小数化成分数，把分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）．0.4=0.05=0.37=0.45=0.013=37100=920=3140=730=5170=-五年级数学
• 在下面的括号里填上适当的分数（能约分的要约分，是假分数的化成带分数）。120千克=（）吨16小时=（）天1360米=（）千米160分=（）小时125厘米=（）米-五年级数学
• 在括号里填上最简分数。600千克=（）吨90分=（）时75cm=（）m65毫升=（）升30m=（）km450g=（）kg-五年级数学
• 在小数19、316、125、728、429中，不能化成有限小数的是______．-数学
• 在512，764，332，824，1326这几个数中，能化成有限小数的有（）个．A．1B．2C．3-数学
• 把下面各分数化简成最简分数，能化成带分数的化成带分数。（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）-五年级数学
• 23、45、714、627、1718、1435中能化成有限小数的是______．-数学
• 因为315的分母里含有质因数3，所以315不能化成有限小数．______．-数学
• 把下列分数化成小数：56=______，3122=______，2715=______．-数学
• 在、、0.666、、中，最大的是（），相等的是（）和（），最小的是（）。-五年级数学
• 在横线上填上合适的分数或小数．0.18=______=______=______；0.09=______．-四年级数学
• 下图是小红家的房间平面图。（要写最简分数呀！）（1）卧室面积占总面积的（）。（2）阳台面积占总面积的（）。（3）正厅面积占总面积的（）。（4）卫生间面积占总面积的（）。-五年级数学
• 把小数化成分数，再化成最简分数．0.4=0.17=0.125=2.5=-数学
• 一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，得，原分数是（）。-五年级数学
• 2128不能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
• 2.23等于（）A．223100B．2231000C．2310-数学
• 把下列分数化成小数．（不能化成有限小数的，保留两位小数）37100235042567．-数学
• 如果两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母[]A．都是质数B．是互质数C．是相邻的自然数D．无法确定-五年级数学
• 把下面没有约成最简分数的约成最简分数。==（）==（）==（）==（）-五年级数学
• 化成小数或整数：58=______426=______．-数学
• 约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变。[]-五年级数学
• 在、、、、、这些分数中，是最简分数的有（）。-五年级数学
• 在下列分数中，不能化成有限小数的是（）A．18B．512C．624-数学
• a15可以化成有限小数，那么a应该等于（）A．4B．5C．6D．7-数学
• 710，1340，815，725，350，716，312，3366，1575，其中______能化成有限小数．-数学
• 下面各数不能化成有限小数的数是（）A．316B．615C．49-数学
• 把下面各组分数通分。（1）和和（2）和和（3）和和（4）和和（5）3、3和3-五年级数学
• 和通分得和，又知a+b=45，那么a=（），b=（）。-五年级数学
• 把下列分数化成小数．813=135=825=712=-数学
• 把下面的每组分数通分，再比较它们的大小。（1）和（2）和（3）、和（4）、和-五年级数学
• 分子、分母只有公因数（）的分数，叫做最简分数。-五年级数学
• 比较大小。（1）○（2）○（3）○（4）○（5）○（6）○（7）2○2（8）○（9）○0.35（10）○（11）4.5○（12）3○3.36-五年级数学
• 把下面的小数化成分数或分数化成小数（除不尽的保留三位小数）．0.70.39161545．-数学
• 因为315的分母含有2、5以外的质因数，所以315不能化为有限小数．______．（判断对错）-数学
• 312的分母中含有2、5以外的质因数．所以不能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
• 把分母不相同的分数化成和原来分数（），并且（）的分数，这个过程叫做通分。-五年级数学
• 几个分数通分后，它们的分数单位相同。[]-五年级数学
• 把、和通分，公分母是（）。-五年级数学
• 315能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
• 把下列小数化成分数，分数化成小数．2.1253.6250.243161325．-数学
• 320、19、27、315都能化成小数．______．-数学
• 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数．72513192078．-数学