化成小数或整数：58=______426=______．-数学

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• 在下列分数中，不能化成有限小数的是（）A．18B．512C．624-数学
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• 710，1340，815，725，350，716，312，3366，1575，其中______能化成有限小数．-数学
• 下面各数不能化成有限小数的数是（）A．316B．615C．49-数学
• 把下面各组分数通分。（1）和和（2）和和（3）和和（4）和和（5）3、3和3-五年级数学
• 和通分得和，又知a+b=45，那么a=（），b=（）。-五年级数学
• 把下列分数化成小数．813=135=825=712=-数学
• 把下面的每组分数通分，再比较它们的大小。（1）和（2）和（3）、和（4）、和-五年级数学
• 分子、分母只有公因数（）的分数，叫做最简分数。-五年级数学
• 比较大小。（1）○（2）○（3）○（4）○（5）○（6）○（7）2○2（8）○（9）○0.35（10）○（11）4.5○（12）3○3.36-五年级数学
• 把下面的小数化成分数或分数化成小数（除不尽的保留三位小数）．0.70.39161545．-数学
• 因为315的分母含有2、5以外的质因数，所以315不能化为有限小数．______．（判断对错）-数学
• 312的分母中含有2、5以外的质因数．所以不能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
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• 几个分数通分后，它们的分数单位相同。[]-五年级数学
• 把、和通分，公分母是（）。-五年级数学
• 315能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
• 把下列小数化成分数，分数化成小数．2.1253.6250.243161325．-数学
• 320、19、27、315都能化成小数．______．-数学
• 把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数．72513192078．-数学
• 某厂九月份计划生产6000台影盘机，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？-五年级数学
• 在、、、中，最简分数有几个？[]A．1个B．2个C．3个-五年级数学
• 把2和通分。2=（），=（）。-五年级数学
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• 有一个最简分数，若给它的分子加上2，可化简为；若给它的分母减去2，可化简为。那么原来这个分数是（）。-六年级数学
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• 把和通分。=（），=（）。-五年级数学
• 把和通分。（1）用5和11的最小公倍数（）作分母。（2）=，=。（3）通分的根据是（）。-五年级数学
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• 先通分，再比较分数的大小。（1）和（2）和（3）和（4）和-五年级数学
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• 通分。（1）和（1）1、和-五年级数学
• 720134017873413．-数学
• 在、、中，最大的分数是（），最小的分数是（），最接近0.5的分数是（）。-五年级数学
• 2.45化成最简分数是______；它的分数单位是______；它有______这样的个分数单位．增加______个这样的单位后是最小的合数．-数学
• 39130能化成有限小数．______．-数学
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• 116能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
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• 把下列各分数化成最简分数。-五年级数学