如图OA⊥OB，∠BOC＝30°，OD平分∠AOC，则∠AOD的度数是（）A．30°；B．40°；C．60°；D．90°.-七年级数学

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• 在平坦的草坪上有A、B、C三个小球，且A球和B球相距3米，A球和C球相距1米，则B球与C球距离（▲）.A.BC=2米B.BC=2米或4米C.2米＜BC＜4米D.2米≤BC≤4米-七年级数学
• 如图，已知射线DM与直线BC交于点A，AB∥DE.（1）若当，时，问把EC绕点E再旋转多大角度时，可判定MD∥EC，请你设计出两种方案，并画出草图（旋转后若EC与AB相交，则交点用表示）.-七年级数学
• （本题6分）如图,已知∠1+∠2=180°,∠DEF=∠A,试判断∠ACB与∠DEB的大小关系,并对结论进行说明.-七年级数学
• 表的指针旋转时，会形成一个圆面，笔在纸上移动时，能画出线．一般地，点动成线，______，______．-数学
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• 如图，△ABC中，∠A＝70°，O为△ABC的外心，则∠BOC的度数为（）A．110°B．125°C．135°D．140°-九年级数学
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• 下列说法错误的是（）A．的方向是北偏西B．的方向是西南方向C．的方向是南偏东D．的方向是北偏东-七年级数学
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• 如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为点E，CF⊥AF，且CF=CE．（1）求证：CF是⊙O的切线；（2）若sin∠BAC=，求的值．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠1＝40°，则∠2的度数为＿＿＿.-七年级数学
• 如图，点O在直线AB上，OC为射线，比的3倍少，设，的度数分别为,,那么下列求出这两个角的度数的方程是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，平分，∥，，那么的度数为-七年级数学
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• （10分）如图，∠AOB＝∠COD＝900,OC平分∠AOB，∠BOD＝3∠DOE试求∠COE的度数。-七年级数学
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• 如图，平面内有公共端点的八条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG、OH，从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写上数字1、2、3、4、5、6、7、8、9，…．按此规律，数2012在射线__-七
• 如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1=50°，则∠2的度数为_______________-七年级数学
• 52°45′－32°46′＝____°____′.-七年级数学
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• 一个角的补角比它的余角大___________度.-七年级数学
• 在自行车行进中，飞速旋转的车条的运动可以看成是（）动成（）．-七年级数学
• 下列图形中，由∥，能得到的是-七年级数学
• 已知y轴上的点P到x轴的距离为3，则点P的坐标为_______.-七年级数学
• 如图，直线，，则的度数为A．80°B．90°C．100°D．110°-七年级数学
• 如图，．试说明．-七年级数学
• 如图，AB∥EF∥CD，∠ABC=，∠CEF=，则∠BCE等于A．B．C．D．-七年级数学
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• 如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°。求∠AGD．请将解题过程填写完整。因为EF∥AD，（已知）所以∠2=_________．（）又因为∠1=∠2，（已知）所以∠1=∠3．（）所以AB//_
• 请把下列证明过程补充完整：已知：如图，DE∥BC，BE平分∠ABC．求证：∠1=∠3．证明：因为BE平分∠ABC（已知），所以∠1=______（）．又因为DE∥BC（已知），所以∠2=_____（）
• 如图，直线a、b被第三条直线c所截，且a∥b，若∠1＝35º，则∠2＝▲º．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，若∠2是∠1的两倍，则∠2等于（）A．60°B．90°C．120°D．150°-七年级数学
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• 如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为▲．-七年级数学
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