如图，直线，，则的度数为A．80°B．90°C．100°D．110°-七年级数学

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• 下列说法中，正确的是（）A．一个角的补角一定比这个角大B．一个角的余角一定比这个角小C．一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D．有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。-七年级数学
• 如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°。求∠AGD．请将解题过程填写完整。因为EF∥AD，（已知）所以∠2=_________．（）又因为∠1=∠2，（已知）所以∠1=∠3．（）所以AB//_
• 请把下列证明过程补充完整：已知：如图，DE∥BC，BE平分∠ABC．求证：∠1=∠3．证明：因为BE平分∠ABC（已知），所以∠1=______（）．又因为DE∥BC（已知），所以∠2=_____（）
• 如图，直线a、b被第三条直线c所截，且a∥b，若∠1＝35º，则∠2＝▲º．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，若∠2是∠1的两倍，则∠2等于（）A．60°B．90°C．120°D．150°-七年级数学
• 如图，线段AB=5小题1:若点O在线段AB上，AO=1，点C是线段OB的中点，则线段AC=．小题2:若P为射线AB上的一点（点P不与A、B两点重合，M为PA的中点，N为PB的中点，当点P在射线AB上运
• 如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为▲．-七年级数学
• （1）在图①正方形网格中，已知∠AOB及点E、F，现要求只用直尺，分别以E、F为顶点.画∠CEH、∠PFK，使∠CEH与∠AOB互余，且CE与OB互相垂直；使∠PFK与∠AOB互补，且FP∥OA，FK
• 如图，线段AC和BD相交于O，且都被点O平分，你能得到AB∥CD吗？请说明理由．-七年级数学
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• “同位角相等”的逆命题是______________________。-八年级数学
• 如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AD="CB."求证，AD∥BC.-八年级数学
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• 如图，若AB∥CD，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∠BED=80º，则∠BFD=________。-七年级数学
• 如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.求∠AGD的度数.要求过程完整.-七年级数学
• 如图，直线a∥b，若∠1＝40°，则∠2＝▲°．-九年级数学
• 如图，AB//CD，EF⊥AB于E，EF交CD于F，已知∠1=63°，则∠2＝A．63°B．53°C．37°D．27°-七年级数学
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• 如图，把一块直角三角板直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=25°，则∠2＝____-七年级数学
• 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=32o，那么∠2的度数是()A．32oB．68oC．58oD．60o-九年级数学
• 下列语句中，不是命题的是()A．若两角之和为90°，则这两个角互余。B．同角的余角相等。C．画线段的中垂线。D．相等的角是对顶角。-八年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，O为垂足，如果∠EOD=32°，则∠AOC=________________．-七年级数学
• 已知三条不同的直线a，b，c在同一平面内，下列说法正确的个数是（）①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c;②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c
• 如图，DE∥BC，CF为BC的延长线，若∠ADE＝50°，∠ACF＝110°，则∠A的度数是A．60°B．50°C．40°D．不能确定-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相于点O，若∠1＝38°，则∠2_______°，∠3______°。-七年级数学
• 下面说法中正确的是（）A．“同位角相等”的题设是“两个角相等”B．“相等的角是对顶角”是假命题C．如果，那么是真命题；D．“任何偶数都是4的倍数”是真命题-八年级数学
• 下列各图中，∠l与∠2是对顶角的是()-七年级数学
• 如图．小题1:已知AB∥CD，EF∥MN，且∠BOH=110°，求∠DHF和∠CGN的度数．小题2:请你观察(1)中的结果，找出其中的规律，并用文字表述出来．小题3:根据(2)中的结论，若两个角的两边
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• 如图，已知，于D，为上一点，于F，交CA于G.求证：.-七年级数学
• 如图，已知CD∥AB，OE平分∠BOD，OE⊥OF，∠CDO=62°，求∠DOF的度数．-七年级数学
• 如图，直线a、b被直线c所截，a∥b，∠1=70°，则∠2=.-七年级数学
• －个角是70°，则这个角的余角为______．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠B=72°，∠D=32°，求∠F的度数.-七年级数学
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• 如图，AD∥BC，BD平分∠ABC，且，则-七年级数学
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• 如图，小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处，又沿北偏西20°方向行走至C处此时需把方向调整到与出发时一致，则方向的调整应是（）A．右转80°B．左转80°C．右转100°D．左转100°-七年级
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