某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如图所示的曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率-高三生物

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• 某农科院通过基因工程手段对某经济作物的光合特性进行了改良，期望可以提高作物产量。为研究该作物改良后的效果，分别进行了如下研究：研究一：将生长状况一致的普通植株和转基-高三生物
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• 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进-高三生物
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• 如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系，请据图回答问题：(1)当光照强度≤P时，CO2浓度不同，光合作用速率___________(答“相同”或“不同”)。假如实际情况不是如-高三生物
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• 如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA="20cm,"G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N。当OC=l0cm时，绳子的拉力为N，此时G1对地面的压强为2×104Pa。现用一水平
• 如下图所示的1～4四种实验条件下，测定不同光照强度对光合作用速率的影响。从实验可知，限制实验2，实验3和P点光合作用速率的因素分别是[]A．光照强度、CO2浓度、温度B．温度、-高一生物
• 光合速率通常是指单位时间内、单位面积的叶片吸收CO2的毫克数，它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率(简称真光合速率)，而是-高三生物
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• 下图为某农作物在不同条件下CO2吸收速率变化曲线，有关分析错误的是[]A．ef段下降净光合作用强度下降B．全时段光合作用强度大于呼吸作用强度C．ab段光合作用强度增大而呼吸作用-高三生物
• 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是[]A．甲图中，a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B．乙图-高三生物
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• 如图为在不同条件下，光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析不正确的是[]A．在OA段，限制光合作用速率的主要因素是光照强度，而-高三生物
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• 随着科学技术的发展和应用，温室大棚在现代农业生产中得到广泛使用，其最大优点是在人为干预下，在一定范围内控制农作物的生活环境，减少农作物对自然环境的依赖性，提高产量-高三生物
• 有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示，横轴x均表示温度(℃)，下左图纵轴y表示某温度下的光合-高三生物
• 如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是[]A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植-高一生物
• 取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所-高三生物
• 下列曲线表示在4种实验条件下测定的不同光照强度对温室内某种冬季作物光合作用速率的影响。(1)E点表示___________。(2)A点的C3含量__________(大于、小于、等于)D点(3)B、C
• 下图是光合强度曲线图，C点与B点比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是[]A．升、升、升、升B．降、降、降、降C．升、升、降、降D．降、升、升、升-高一生物
• 两个相乘可列式为[]A．×2B．×C．+-六年级数学
• 如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D，OA∶OB=4∶3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止-八年级物理
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