选择合适的动词填在括号里，并说一说这段话主要写了什么。搬铺推扒踏1．蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。它用强有力的后足（-四年级语文

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• 为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张-六年级语文
• 读句子，体会句中的情感。1．第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗?”此时，太阳心里想：_____________________________________
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• 根据课文内容填空。1．字体的演变主要经历了____个阶段：________、________、________、________和________。2．甲骨文是________发现的，人们把_____
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• 请你说一个谜语让老师和同学们猜。_____________________________________________谜底：（）-一年级语文
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• 学校准备在暑假举办生存夏令营活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等，现招聘志愿者前往挑战。1．请为招聘小组设计两个问题来考察并挑选合适的夏令营营员。A．_________-六年级语文
• 读一读，说一说。2008年5月13日，救援人员扒出了德阳市东汽中学谭（tán）千秋老师的遗（yí）体。只见他双臂张开，趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子，孩子们得以逃生，而-二年级语文
• 阅读文段，回答问题。一条（）的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着（），那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是（）美，（）自然。有两三枝特别长的，（），画着粼-五年级语文
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• 你明白为什么小猴子当选“万兽之王”了吗？把你的理解写下来吧！______________________________________________________________________
• 根据课文内容填空。这是一篇描写生动、富有诗情画意的________散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由________到________的变化过程。课文前半部分写了________件事，细腻地-五年
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• 阅读课文选段，回答问题。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清楚清晰）而坚定地回答道：-四年级语文
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• 根据课文内容填空。（1）课题“小苗与大树的对话”中，表面上看，“小苗”指__________，“大树”指__________；实际上，“小苗”还意味着____________________，而“大树
• 按要求填空。1．“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。________、________、________是我们的姐妹，________、________、________是我们的兄弟。树汁流经
• 口语交际。学校通知：“明天学校开运动会，各班穿校服，带伞、水，禁止带小食品。”请你以体育委员的身份，向全班转达这一通知。（参考答案：补充称呼，改换人称，句子原意完整。-六年级语文
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• 读课文，填一填，理解“生命桥”的含义。（1）小钱几经辗转，终于____________________________________________________。（2）经过一次又一次的努力，台湾
• 对本文的表述有误的一项是[]A．父亲的教导给了“我”一把开启心灵的钥匙。B．在两次身陷困境的情况下，父亲帮我找到了出路。C．顽强的意志可以帮人克服许多困难，找到出路。D．成功-五年级语文
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• 口语交际。毕业在即，请你拟一则给好朋友的赠言，激励他（她）努力奋进。________________________________________________________-六年级语文
• 天下事，事事关心。在2010年广州亚运会上，长拳运动员袁晓超为我国赢得首枚金牌，说一说我们应该怎样祝贺他？_______________________________________________
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• 读句子，根据要求完成下面的填空。句子想到的人物用一个恰当的四字词语概括人物特点文章题目1．她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。2．有一次，她说我的琴声-六年级语文
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