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> 阅读下面文段,完成1~5题。黄鹤楼阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费袆登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠-高二语文
阅读下面文段,完成1~5题。黄鹤楼阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费袆登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠-高二语文
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阅读下面文段,完成1~5题。黄鹤楼阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费袆登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠-高二语文
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阅读下面文段,完成1~5题。
黄鹤楼
阎伯理
州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费袆登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠从,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆昊形胜之最也。何必濑乡九柱
①
、东阳八咏
②
,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累累。王室载怀,思仲宣之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟之芳尘。乃喟然曰:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也。
【注】①濑乡九柱:指位于濑乡的老子祠,故址在今河南鹿邑。柱,屋柱,代指屋宇。九,泛指多数。②东阳八咏:指南齐文学家沈约任东阳太守时所建八咏楼。楼原名元畅楼,沈约有《登台望秋月》等诗八首,称八咏诗,故称。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A.州城西南
隅
——隅:角落
B.尝
驾
黄鹤返憩于此——驾:驾车
C.遂以
名
楼——名,动词,命名
D.
下车
而乱绳皆理——下车:刚一到任
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.①尝驾黄鹤返憩
于
此②游必
于
是
B.①亦荆吴形胜
之
最也②思仲宣
之
能赋
C.①下车
而
乱绳皆理②发号
而
庶政其凝
D.①
遂
以名楼②虫暴怒,直奔,
遂
相搏击
3.下列句子编为四组,全都描写黄鹤楼雄伟风貌的一组是( )
①观其耸构巍峨,高标宠焱
②极长川之浩浩,见众山之累累
③上倚河汉,下临江流
④王室载怀,思仲宣之能赋
⑤四闼霞敞
⑥坐窥井邑,俯拍云烟
A.①③④
B.①②④
C.①③⑥
D.②⑤⑥
4.下列各句的理解不正确的一项是( )
A.“州城西南隅,有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。
B.“观其耸构巍峨,高标宠炭”是刻画黄鹤楼的整体形象,着重突出了楼高。
C.“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙。
D.“或逶迤退公,或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留。
5.对本文的内容解说不当的一项是( )
A.“坐窥井邑,俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触,正因为黄鹤楼高入云天,又临大江,所以登楼可以远眺周围城市乡村,低下头可以拍击萦绕大楼的云气和烟雾。
B.本文的语言特色是句式多变,整散结合,多用对偶、夸张、比喻和排比。
C.文章列出老子祠和八咏楼作陪衬,用带有强烈感叹语气的反问句,说明登黄鹤楼同样能够“赏观时物”“会集灵仙”。
D.本文取材得当,层次分明,有掌故,有事实,有议论,也有感慨,情辞并茂。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.B
2.B
3.C
4.D
5.B
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阅读下文,完成文后各题。移树说
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阅读下面文段,完成1~5题。黄鹤楼阎伯理州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费袆登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠-高二语文
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阎伯理
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而庶政其凝。或逶迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累累。王室载怀,思仲宣之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟之芳尘。乃喟然曰:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒落,月孟夏,日庚寅也。
【注】①濑乡九柱:指位于濑乡的老子祠,故址在今河南鹿邑。柱,屋柱,代指屋宇。九,泛指多数。②东阳八咏:指南齐文学家沈约任东阳太守时所建八咏楼。楼原名元畅楼,沈约有《登台望秋月》等诗八首,称八咏诗,故称。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A.州城西南隅——隅:角落
B.尝驾黄鹤返憩于此——驾:驾车
C.遂以名楼——名,动词,命名
D.下车而乱绳皆理——下车:刚一到任
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.①尝驾黄鹤返憩于此②游必于是
B.①亦荆吴形胜之最也②思仲宣之能赋
C.①下车而乱绳皆理②发号而庶政其凝
D.①遂以名楼②虫暴怒,直奔,遂相搏击
3.下列句子编为四组,全都描写黄鹤楼雄伟风貌的一组是( )
①观其耸构巍峨,高标宠焱
②极长川之浩浩,见众山之累累
③上倚河汉,下临江流
④王室载怀,思仲宣之能赋
⑤四闼霞敞
⑥坐窥井邑,俯拍云烟
A.①③④
B.①②④
C.①③⑥
D.②⑤⑥
4.下列各句的理解不正确的一项是( )
A.“州城西南隅,有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。
B.“观其耸构巍峨,高标宠炭”是刻画黄鹤楼的整体形象,着重突出了楼高。
C.“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙。
D.“或逶迤退公,或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留。
5.对本文的内容解说不当的一项是( )
A.“坐窥井邑,俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触,正因为黄鹤楼高入云天,又临大江,所以登楼可以远眺周围城市乡村,低下头可以拍击萦绕大楼的云气和烟雾。
B.本文的语言特色是句式多变,整散结合,多用对偶、夸张、比喻和排比。
C.文章列出老子祠和八咏楼作陪衬,用带有强烈感叹语气的反问句,说明登黄鹤楼同样能够“赏观时物”“会集灵仙”。
D.本文取材得当,层次分明,有掌故,有事实,有议论,也有感慨,情辞并茂。
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3.C
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