在下图中画出图绕点O顺时针旋转90。的图形。-五年级数学

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• 左下图三角形（）时针旋转了（）度。右下图三角形（）时针旋转了（）度。-六年级数学
• 按要求画一画。（1）把三角形绕点A顺时针旋转90。。（2）把直角梯形绕点B逆时针旋转90。。（3）把直角梯形绕点B顺时针旋转90。。（4）把平行四边形绕点C逆时针旋转90。。-五年级数学
• 下图中，由图A到图B是[]A．平移B．旋转C．对称-五年级数学
• 将下面图形先向右平移8格，再向下平移3格，画出平移后的图形。-三年级数学
• 在图B上标出时针绕点O按逆时针方向从4时到1时所旋转的度数。-五年级数学
• 观察这些生活现象，哪些是平移，哪些是旋转？（）（）（）-二年级数学
• 将平面图形和其绕轴旋转一周所得到的图形连起来。-六年级数学
• 在图A上画出指针从“3”绕点O顺时针旋转60。后，所在的位置。-五年级数学
• 将图B逆时针绕点O旋转180。，然后向上平移2格，再向右平移5格。-五年级数学
• 如图所示用这种滚刷沿从左往右的方向将图案滚涂到墙围上，符合图示滚刷涂出的图案是[]A.B.C.D.-五年级数学
• 旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是[]A．都是沿一定的方向移动了一定的距离B．都不改变图形的形状和大小C．对应线段互相平行-五年级数学
• 电视机在流水线上移动属于平移现象。[]-三年级数学
• 时针从3时到9时，按[]A．顺时针旋转60。B．顺时针旋转90。C．顺时针旋转180。-五年级数学
• 下图中，是以A点为中心旋转的是[]A.B.C.-五年级数学
• 下面各图案是由哪个基本图形经过变换得到的？（1）由（）经过（）得到。（2）由（）经过（）得到。（3）由（）经过（）得到。-五年级数学
• 按要求作图。（1）将图形A绕点O顺时针旋转90。；（2）将图形A向右平移5格；（3）作图形A关于直线a对称的对称图形。-六年级数学
• 利用平移或旋转的知识，接着往下画，设计一条美丽的花边。-二年级数学
• 图形的变换与计算。（阴影①绕O点逆时针旋转90。，阴影②绕O点顺时针旋转90。）→涂出阴影部分（1）计算阴影部分的面积。（2）你能求出原图中阴影部分的周长吗？试一试。-六年级数学
• 树叶从高处落下是（）运动，拧开钢笔杆是（）运动。-二年级数学
• 将图A顺时针旋转180。后，再向上平移2格，再向左平移2格。画出最后的图形，看看拼成了什么图形。-五年级数学
• 电风扇叶片的转动属于什么现象？[]A．平移B．旋转C．无法确定-三年级数学
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• 下面每个小方格的面积都是1平方厘米。（1）在下面方格图中的适当地方画一个面积是3平方厘米的直角三角形。（2）将原三角形向右平移6格画出来。（3）将（2）中的三角形绕直角顶点逆时-六年级数学
• 用彩笔分别画出图1向右平移6格，图2先向下平移5格，再向左平移5格，图3向上平移3格，图4向左平移8格后的图形。-二年级数学
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• 水平公路上行驶的客车的车轮是平移现象。[]-五年级数学
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• 数一数，填一填。-三年级数学
• 1．以虚线为对称轴，画出小树的另一半。2．再将整个图形向右平移6格。3．最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90。。-六年级数学
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• 下面漂亮的图案是由哪个简单的图形旋转得到的？请你圈出来。-五年级数学
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• 你能用这个图形，通过对称、平移或旋转设计出美丽的图案来吗？这是小红设计的这是小丽设计的请把你设计的美丽图案画下来。-五年级数学
• 风车转动属于（）现象；滑滑梯属于（）现象。-二年级数学