图中，共有几个角？-七年级数学

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• 如图所示，（1）∠AOC等于（）与（）的和，记作（）；（2）∠AOB是（）与（）的差，或（）与（）的差，记作（）或（）。-七年级数学
• 在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC、OD，使OC⊥OD，当∠AOC=30。时，∠BOD的度数是[]A．60。B．120。C．60。或90。D．60。或120。-九年级数学
• 如图，∠AOD=80°，∠AOB=30°，OB是∠AOC的平分线，则∠AOC的度数为（），∠COD的度数为（）。-七年级数学
• 已知∠1=50°31′，∠2=51°11′那么∠1+∠2=（）-七年级数学
• 如图所示，OA是表示北偏西30°方向的一条射线，按照这条射线，画出展示下列方向的射线。（1）南偏东30°；（2）北偏东60°。-七年级数学
• （1）2点时分针与时针的夹角是（）；（2）8点半时分针与时针的夹角是（）。-七年级数学
• 时针从2点走到5点，它的分针转了（）度.-七年级数学
• 下列说法不正确的是[]A.角的大小与角的边画出部分的长短无关B.角的大小与它们度数的大小是一致的C.角的平分线是一条线段D.角的和、差、倍、分的度数等于它们度数的和、差-七年级数学
• 如图，点A位于点O的（）方向上。-七年级数学
• （）叫做直角，（）叫做锐角，（）叫做钝角.-七年级数学
• 如果∠AOC=∠BOD，则图中还有相等的角吗，为什么？-七年级数学
• 如图：已知∠AOB=∠BOC=∠COD，则∠AOD=（）∠BOC；∠AOC=（）∠BOD；∠AOC=（）∠AOD。-七年级数学
• 墙上的时钟显示现在的时间是早上9点正，则此时分针与时针所成角的大小为（）。-七年级数学
• 用度、分、秒表示35.12°=（）°（）′（）″-七年级数学
• 已知，OA⊥OC，∠AOB：∠AOC=2：3，则∠BOC的度数为[]A．30°B．150°C．30°或150°D．不同于上述答案-七年级数学
• 计算：176°51′÷3=（）。-七年级数学
• 从直角顶点在直角内引出三条射线，把这个角分成四个相邻的部分且度数之比为1：2：3：4，这四个角的度数依次是（）。-七年级数学
• 一个人从A点出发向南偏东30°方向走到B点，再从B点出发向北偏东45°方向走到C点，那么∠ABC等于（）-七年级数学
• 如图所示，下列式子正确的[]A.∠AOC=∠BOCB.∠AOC=∠AOB+∠BOCC.∠AOC=∠AOB-∠BOCD.∠AOC=∠BOC-七年级数学
• 钟表上2时30分时，时针与分针所成的角是[]A.120°B.105°C.75°D.以上答案都不是-七年级数学
• 如图，有4条同一端点的射线，请你数数看，图中共有多少个锐角[]A、4个B、5个C、6个D、7个-七年级数学
• 下列说法中正确的是[]A．一个锐角加上一个锐角还是锐角B．一个角不是钝角必是锐角C．钝角与锐角的差一定大于锐角D．钝角与直角的差一定小于直角-七年级数学
• 如图，完成下列填空：（1）∠BOD=∠BOC+（）；（2）∠AOC=（）+（）；（3）∠AOB=（）+（）+（）；（4）∠AOD+∠BOC=（）-（）-七年级数学
• 把一副三角板按如图所示叠合在一起，则∠AOB=（）-七年级数学
• 早晨6时30分，时针和分针夹角为（）度。-七年级数学
• 如图，请你根据图形，求解下列问题：（1）在∠EOA，∠EOC，∠EOB，∠EOD中，哪些角是锐角？哪些角是直角？哪些角是钝角？哪些角是平角？并用“<”把它们连接起来；（2）∠BOD是哪两个角的-
• 如图，在此图中小于平角的角的个数是[]A．9B．10C．11D．12-七年级数学
• 在8：30时，时钟的时针与分针的夹角为（）度.-七年级数学
• 如图，有A、B、C三个村庄，村庄A和B都在一条笔直的主干公路g旁边。（1）已知村庄C在村庄A的正东方向，并且村庄C在村庄B的北偏东30°，请你在上图中画图找到村庄C的位置；（2）通过-七年级数学
• 如图，AB⊥CD于点B，BE是∠ABD的平分线，则∠CBE的度数为（）。-七年级数学
• 如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的锐角的度数为[]A.30°B.60°C.75°D.90°-七年级数学
• 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的[]A.南偏西50°方向B.南偏西40°方向C.北偏东50°方向D.北偏东40°方向-七年级数学
• 一条船在灯塔的北偏东20。方向，那么灯塔在船的方向为[]A．南偏西20。B．西偏南40。C．南偏西70。D．北偏西20。-七年级数学
• 40°15′的是[]A．20°B．20°7′C．20°8′D．20°7′30″-七年级数学
• 已知∠1=17°18′，∠2=17.18°，∠3=17.3°，下列说法正确的是[]A、∠1=∠2B、∠1=∠3C、∠1=∠2D、∠2=∠3-七年级数学
• 如图（1）∠AOB=∠AOC+（）+（）；（2）∠AOB=∠AOC+（）；（3）∠COD=∠AOD-（）=∠BOC-（）；（4）∠BOC=（）-∠AOC-七年级数学
• 用一副三角尺画角，不能画出的角的度数是[]A.15°B.75°C.145°D.165°-七年级数学
• ∠1：∠2：∠3=1：2：3，∠4=60°，求∠1、∠2、∠3的度数。-七年级数学
• 现在的时间是9时20分，此时时钟面上的时针与分针的夹角是[]A.150°B.160°C.162°D.165°-七年级数学
• 如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千-七年级数学
• 用放大5倍的放大镜看15°的角，通过放大镜看到的角等于（）。-七年级数学
• 找出下图中所有的角共（）个，分别是（）。-七年级数学
• 计算72°35′÷2+18°33′×4=（）。-七年级数学
• 当两个角的顶点和它们的两边都能分别（）时，就说这两个角（）-七年级数学
• 下列时刻，时针与分针的夹角为直角的是[]A．3时30分B．9时30分C．8时55分D．6时分-九年级数学
• 某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向[]A.南偏东50°B.西偏北50°C.南偏东40°D.东南方向-七年级数学
• 小明每天下午5：30到家，这时时针与分针所成的角为（）度。-七年级数学
• 12.5°=（）°（）′；11°24′=（）°；89°32′-51°17′=（）。-七年级数学
• 3点15分时，时针与分针的夹角为（）。-七年级数学
• 上午9时30分，时钟的时针和分针所成的角中较小的角为[]A、90°B、100°C、105°D、120°-七年级数学