画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：2，0，-2.5，-|-5|，-3，并用“＜”连接各数。-七年级数学

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• 在数轴上A点表示，B点表示，则离原点较远的一点是（）。-七年级数学
• 解不等式组，并把它的解集表示在数轴上：。-八年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a+b的值[]A.大于0B.小于0C.小于aD.大于b-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式错误的是[]A.b<0<aB.|b|>|a|C.a+b<0D.b-a>0-七年级数学
• 下图中所画数轴正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 己知A、B两点在数轴上表示的数分别为a，b，且a与b的积小于0，则A、B两点在数轴上的位置是[]A.A、B两点均在原点的左边B.A、B两点均在原点的右边C.点A在原点的左边，点B在原-七年级数学
• 在数轴上表示-10的点与表示-4的点的距离是[]A.6B.-6C.10D.-4-七年级数学
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• 数轴上的点A、B、C、D分别表示的数是-3、3、-3.5、2，其中离原点最远的是[]A.A点B.B点C.C点D.D点-七年级数学
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• 若=-a，则实数a在数轴上的对应点一定在[]A.原点左侧B.原点右侧C.原点或原点左侧D.原点或原点右侧-八年级数学
• 在数轴上表示+2的点在原点的（）侧，距原点的距离是（）个单位；表示-3的点在原点的（）侧，距原点的距离是（）个单位；表示+2的点位于表示-3的点的（）侧，可得-3（）+2（填“>”、“&l-七年
• 一辆货车从超市出发，向东走了2千米到达小刚家，继续向东走了3千米到达小红家，又向西走了9千米到达小英家，最后回到超市。（1）以超市为原点，以向东方向为正方向，用1个单位-七年级数学
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• 实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是[]A.a+b>0B.a-b>0C.ab>0D.>0-八年级数学
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• 不等式组的解集在数轴上表示正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
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• 在数轴上离原点距离是的点表示的数是（）。-八年级数学
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• 解不等式组并将其解集在数轴上表示出来。-七年级数学
• 小明根据有理数a、b在数轴上的位置，用不等号填空，做了以下几道题：①a-b＞0；②a+b＜0；③ab＜0；④a2-b2＜0；⑤＜0；⑥|a|-|b|＞0。你认为他做错的题的序号是（）。-七年级数学
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• 在数轴上，对原点性质表述正确的是[]A.开始的一个点B.表示0的点C.数轴中间的点D.它是数轴的一个端点-七年级数学
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• 有理数可以用数轴上的点来表示，体现了（）的数学思想。-七年级数学
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