我会连。暖和的雪白的大大的青青的绿油油的窗瓦禾苗衣裳云朵-一年级语文

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• 在括号里填上合适的词语。1．清澈的（）2．长得（）嫩绿的（）封得（）茂密的（）多得（）-三年级语文
• 选择适当的词语填空。淡淡的长长的1．男孩常常是爬到树上，用（）钩刀一下又一下地削着槐米。2．八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着（）清香。快乐的甜蜜的3．月落柳梢，-三年级语文
• 选字填空，把序号写在括号里。①朵②条③杯④把⑤棵⑥座⑦拍⑧放⑨读⑩看踢洗一（）大山一（）雨伞一（）红花一（）小树一（）热茶一（）金鱼（）水果（）足球（）电视（）风筝（）儿歌（）皮球-一年级语文
• 用“____”画出括号里能恰当搭配的词语。要求（严格严厉）修建（房屋家具）提高（数量质量）态度（坚强坚决）布置（作业作品）动作（优秀优美）-三年级语文
• 我会填。在括号里填上合适的词语。一座（）一阵（）一条（）（）（）（）（）（）（）-二年级语文
• 连一连。美丽的棉花洁白的泪水激动的锣鼓欢庆的雪景顺手玩深情地举起尽情地指了指不约而同地说-二年级语文
• 选择恰当的词语填在括号里。（填序号）①衣裳②小伞③太阳④云朵绿色的（②）火红的（）雪白的（）暖和的（）-一年级语文
• 连一连，读一读。宽宽的大大的青青的白白的瓦墙门窗-一年级语文
• 用线把合适的词语连起来。嫩绿的蓝蓝的美丽的巨大的抽出欣赏积满没过宝库叶子天空花坛影子白雪膝盖枝条-三年级语文
• 连一连，读一读。背着微笑削着水葫芦带着槐米散发着歌声飘荡着清香-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的扁担（）地赶来（）的生活（）地议论著名的（）亲切地（）热闹的（）纳闷地（）-三年级语文
• 读一读，连一连。暖和的灯光漂亮的衣裳明亮的小猫可爱的房子一条人一个鸟一把狗一只伞-一年级语文
• 连一连。暖和的充足的绿色的明亮的红红的白白的蓝蓝的青青的灯光衣裳食物小树天空苹果小草雪花-一年级语文
• 我会选。选词填空。看望仰望观察1．站在山顶上向远处（）去，广阔的田野令人心醉。2．站在瀑布脚下（），好伟大呀，一座珍珠的屏！3．（）动物怎样活动是件有趣的事。4．（）到这眼前的景-二年级语文
• 选一选，填一填。堆打看奏举送（）乐曲（）旗帜（）雪人（）雪仗（）雪景（）礼物-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的楼房（）的习惯（）的愿望（）地读书（）地敲门（）地回答-二年级语文
• 读一读，连一连。胖胖的弯弯的圆圆的尖尖的草芽雪人谷穗荷叶-一年级语文
• 在下面的括号里填上合适的词语。欢乐的（）得意地（）雪白的（）亲切地（）弯弯曲曲的（）不住地（）无边无际的（）静静地（）-二年级语文
• 填上合适的词。（）的彩虹（）的银河戴（）看（）（）（）（）（）-一年级语文
• 按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。1．用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。（）错误（）态度（）缺点（）位置2．用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。（）财产（）祖国（）性命（）秘密-六年级语文
• 选词填空。居然突然1．上午的天气还是好好的，下午（）下起雨来。2．真没想到我现在（）爬上来了！鼓舞鼓励3．老师经常（）我们要好好学习。4．要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩！-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的小鸟（）地读书（）的红旗（）地听着（）的铜钟（）地玩耍-三年级语文
• 我会填。在括号里填上合适的名词。一张（报纸）一只（）一杯（）一条（）一块（）一个（）一把（）一盘（）一位（）-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。（）的大象（）的兔子（）的东西（）（）（）（）（）（）-二年级语文
• 连一连。欢乐的激动的欢庆的泪水锣鼓声海洋-二年级语文
• 照样子，写一写。例：红墙、黄瓦，又（庄严），又（美丽）。1．满树的花儿又（），又（），引得蜜蜂（mìfēng）飞来飞去。2．天空中的云又（）又（），像一朵朵的棉花。-二年级语文
• 读一读，选正确的词语，把序号填到（）里。①来来往往②高楼大厦③鲜花盛开④名胜古迹1．公路上有许多（）的车辆。2．我们的校园一年四季（），真美啊！3．北京的（）可真多呀，有长城、故宫-二年级语文
• 连一连。普通的动物平稳的景色熟悉的走路美丽的杯子牢牢地叫起来高兴得桥洞半圆的钩住呱呱的回声-二年级语文
• 选词填空。飘浮飘扬漂浮1．五星红旗迎风（）。2．落叶在水面（），越来越远。3．瓦蓝的天空中（）着几朵白云。-二年级语文
• 在（）里填上合适的词语。漆黑的（）（）的世界漂亮的（）（）的眼睛可爱的（）（）的花冠最美的（）（）的花儿（）地听（）地看（）地睁开（）地舞蹈-三年级语文
• 把下面的词语正确地连起来。绽开的眼睛美丽的花朵陡峭的贝壳低陷的山崖宝贵的峡谷圆溜溜的肥料-三年级语文
• 照样子，把下面的词语补充完整。例：（黑）糊糊()灵灵()眯眯()沉沉()晃晃()醺醺()堂堂-六年级语文
• 在括号里填上表示颜色的词语。（）的桃花（）的橘子（）的茄子（）的梨花（）的韭菜（）的西瓜-三年级语文
• 词语对对碰。（填上表示动作的词）例：打（招呼）____（孔雀舞）____（热闹）____（红领巾）____（游戏）-三年级语文
• 我会选。选择恰当的词语填入句子中。明白清楚1．我（）了老师讲的道理。小红看（）了远处墙上挂的画。提醒提示2．听了同桌的（），我做对了这道难题。妈妈（）我放学后早点回家。-二年级语文
• 读一读，连一连。美丽的宽阔的又宽又长的拼成图案的绿毯似的广场城市花坛柏油马路草坪-二年级语文
• 我会选。选词填空。常常非常1．我（）到字典大楼去登门求教。2．字典大楼里有（）丰富的知识。-二年级语文
• 照样子写词语。例：一片片叶子一把把______一块块______一条条______一棵棵______一只只______一件件______-二年级语文
• 填上合适的词语。（）的池塘（）地问（）（）-一年级语文
• 读一读，选择恰当的词语填到括号里。非凡高超惟妙惟肖一丝不苟无论状物画人，笔笔精到，（），达到了生动明确、（）的境界，这充分表现了画家概括生活、提炼素材的（）才能和绘画技-三年级语文
• 在括号里填上恰当的词。光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()-三年级语文
• 选词填空。敏捷灵敏1．松鼠行动（），耳朵也很（）。扒趴2．冬天，松鼠会（）在雪地上，用爪子（）开厚厚的积雪，寻找食物。-三年级语文
• 下列词语搭配有误的一组是[]A．改善生活改进缺点改正方法B．发扬传统发挥作用发展生产C．磨炼意志坚持真理提高效率D．爱惜粮食珍惜时间征服自然-四年级语文
• 填上合适的词语。（）的目光（）的树叶（）的心情（）的头发（）的老人（）的病人（）的钢笔（）的路途（）的脚-三年级语文
• 连一连。田野枫林蓝天大海举起献上奏起飞着果实旗帜乐曲鸽子-二年级语文
• 选一选，填一填。兴趣有趣1．宇航员在宇宙飞船里生活真（）。2．我对太空生活很感（）。必须需要3．小丽更（）别人的关心。4．我今天（）去一趟图书馆。-二年级语文
• 选一选，填一填。（只填序号）A．平静的B．汹涌的C．缓缓的D．奔腾的平常我在池子里睡觉，我是（）的池水；在小溪里散步，我是（）的小溪；在江河里奔跑，我是（）的江河；在海洋里跳舞、-二年级语文
• 画龙点睛。（照样子，填一填）例：一头（老牛）一面（）一道（）一轮（）例：（洗）衣服（）课文（）水果（）汽车例：嫩绿的（小草）明亮的（）鲜艳的（）快乐的（）-一年级语文
• 在方框里填上适当的词语。宝贵的（）（）的赵州桥悠闲地（）（）地保存（）（）（）（）-三年级语文
• 选词填空。再也又在1．我正（）教室里读书呢。2．小红的歌唱得好，大家让她（）唱一首歌。3．这半年，我（）长高了好多。4．爸爸、妈妈爱读书，我（）爱读书。-一年级语文