运行右面框图输出的S是254，则①应为.-高三数学

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• 定义：的运算原理如图所示，设，则在区间上的最小值为．-高三数学
• 若程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的值是()A．5B．6C．7D．8-高三数学
• 某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是，则（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图,输出的S值为（）A．2B．4C．8D．16-高三数学
• 阅读如下图的程序框图，若输入，，则输出，（注：框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”）-数学
• 阅读右面的程序框图，则输出的S=（）A．14B．20C．30D．55-高二数学
• 已知实数，执行如右图所示的程序框图，则输出的不小于55的概率为【】A．B．C．D．-高三数学
• 执行右图的程序框图，输出的结果是18，则①处应填入的条件是（）A．K>2B．K>3C．K>4D．K>5-高一数学
• 执行如右图所示的程序框图，若输入的值是，则输出的值是-高二数学
• 某程序框图如下，当E0.96时，则输出的K=（）A．20B．22C．D．25-数学
• 如果执行右边的算法框图，则输出的数等于.-高三数学
• 阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果是()A．6B．5C．4D．3-高三数学
• 定义一种运算，在框图所表达的算法中揭示了这种运算“”的含义.那么，按照运算“”的含义，计算．-高三数学
• 右图是一个算法的程序框图，该算法输出的结果是（）A．B．C．D．-高三数学
• 阅读右面的程序框图，则输出的_______;-高一数学
• 如右图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是．-高三数学
• 程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是()A．B．C．D．-高三数学
• .阅读右图的程序框图,若输出的值等于,那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是（）A．?B．?C．?D．?-高三数学
• 执行右面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的P是（）A．B．C．D．-高二数学
• 如右图所示的程序框图,输出的结果的值为()A．0B．1C．D．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图,若输入.-高三数学
• 如果运行右面的程序框图，那么输出的结果是()A．1,9,15B．1,7,15C．1,9,17D．2,10,18-高三数学
• 下列程序框图的输出结果为（）A．B．C．D．-高三数学
• 下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是________．-高二数学
• 如图所示，输出的为（）A．B．C．D．-高三数学
• 如果右边程序框图的输出结果是10，那么在判断框中①表示的“条件”应该是（）A．i≥3B．i≥4C．i≥5D．i≥6-高三数学
• 把十进制数51化为二进制数为。-高二数学
• 阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的s值等于．-高三数学
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• 执行右面的程序框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为A．1B．2C．3D．4-高三数学
• 6执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）A．B．C．D．-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的值为(）A．5B．6C．7D．8-高二数学
• 设计算法求的值.要求画出程序框图，写出用基本语句编写的程序.-高二数学
• 下列运算不属于我们所讨论算法范畴的是（）A．已知圆的半径求圆的面积B．随意抽４张扑克牌算到二十四点的可能性C．已知坐标平面内两点求直线方程D．加减乘除法运算法则-高二数学
• 给出下图所示的程序框图，输出的数是（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行程序框图,若，则输出的.-高三数学
• 某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内为()A．k>4B．k>5C．k>6D．k>7-高一数学
• ．-高二数学
• 下图是某算法的流程图，其输出值是.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，若输出的结果是8，则输入的数是A．2或2B．－2或－2C．2或－2D．2或－2-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的值为（）A．B．C．D．-高二数学
• 执行上面（图右）的程序框图，输出的S值为.-高三数学
• 执行右边的程序框图，输出的T=．-数学
• 执行如上图所示的程序框图，若输出的结果是9，则判断框内m的取值范围是()A．(42，56]B．(56，72]C．(72，90]D．(42，90)-高三数学
• 如图是某算法的程序框图，当输入的值为7时，则其输出的结果是.-高二数学
• 右图给出的是计算的值的一个框图，其中菱形判断框内应填入的条件是()A．B．C．D．-高三数学
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• 在右程序框图中，当时，函数表示函数的导函数.若输入函数，则输出的函数可化为A．B．C．D．-高三数学
• 如图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到12次的考试成绩依次记为．图2-2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图．那么算法流程图输出的-高三数学