长方体（不含正方体）中，在它的六个面里，最多有（）个正方形。-五年级数学

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• 有一个立方体，每个面上分别标有A、B、C、D、E、F。三名同学从不同角度观察的结果分别如下，请你推断这个立方体每个字母对面各是什么字母。推断结果：A对（），B对（），C对（）。-五年级数学
• 如图是正方体相交于一个顶点的三条棱．（1）先画出这个正方体．（2）再测出必要数据，求出它的表面积．-数学
• 用8个棱长为a厘米的正方体拼成一个表面积为28a2平方厘米的长方体，这个长方体的棱长总和是______厘米．-数学
• 长方体的六个面一定是长方形。[]-五年级数学
• 一个长方体和一个正方体，表面都涂有红色，棱长都是大于5的整厘米数，现在分别将它们切成棱长是1厘米的小立方体，那么，在这些小立方体中，三面有红色的小立方体一共有[]A．8-六年级数学
• 下列图形中，沿虚线折叠后能围成长方体的有[]A．B．C．D．-五年级数学
• 下面是三个正方体的展开图，请找出与4、5、6相对的面。（1）4→（）5→（）6→（）（2）4→（）5→（）6→（）（3）4→（）5→（）6→（）-五年级数学
• 下面图形中，是的展开图的有[]A．B．C．D．E．-五年级数学
• 正方体又叫（），它是（）的长方体。-五年级数学
• 有一根长5分米、宽4分米、高3分米的长方体木料，要从这根木料中截一个正方体，这个正方体的体积最大是（）立方分米。-五年级数学
• 一个正方体的棱长总和是96CM，这个正方体的棱长是多少CM？-数学
• 一个长方体的棱长总和是48厘米，长6厘米，宽4厘米，高是多少厘米？-数学
• 用24厘米长的铁丝围成一个正方体，它的棱长是4厘米．______．-数学
• 想放一长方体箱子使其占地面积最小，其方法是[]A．长1米，宽1.5米，高2.5米B．长2.5米，宽1米，高1.5米C．长1.5米，宽2.5米，高1米-五年级数学
• 一个长方体，至少有3组面积相等的面。[]-五年级数学
• 两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120厘米．______．-数学
• 下面图形中，不能折成正方体的是[]A．B．C．-六年级数学
• 仔细观察，找到与长方体或正方体相对应的展开图，连一连。-五年级数学
• 在长方体和正方体中一个顶点是由（）条棱相交得到的。-五年级数学
• 相交于（）的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。-五年级数学
• 将一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块切成棱长为1厘米的小正方体，可以切成[]A.6块B.12块C.24块-五年级数学
• 一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长、宽、高可能分别是（）厘米、（）厘米、（）厘米，也可能分别是（）厘米、（）厘米、（）厘米。-五年级数学
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• 观察一个长方体，我们一次最多能看到它的（）个面。-五年级数学
• 用长4厘米，宽2厘米，高1厘米的长方体木块拼成一个正方体，至少需要用多少个这样的长方体木块？[]A．2B．4C．8D．16-五年级数学
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• 长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。-五年级数学
• 连一连。阴影部分指底面积阴影部分指横截面积-五年级数学
• 一个长7厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体，将它切割成一个最大的正方体，这个正方体一个面的面积是多少？-五年级数学
• 把一个棱长是8厘米的正方体像皮泥，切成棱长是2厘米的小正方体，可以得到几个小正方体？[]A．8个B．24个C．32个D．64个-五年级数学
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• 一根长288厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是[]A．19厘米B．24厘米C．38厘米-五年级数学
• 下面的图形中，正方体的展开图是[]A.B.C.-六年级数学
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• 在同一个长方体中，最少有（）条棱是相等的。-五年级数学
• 长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等．______．-数学
• 长方体和正方体底面的面积叫做（）。-五年级数学
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• 下面的物体是正方体的是[]A．B．C．-五年级数学
• 我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）1．正方体的六个面一定都是正方形。[]2．正方体是一种特殊的长方体。[]3．有6个面、12个顶点、8条棱的物体是长方体。[]4．正方体-五年级数学
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• 正方体是特殊的长方体．______．-数学