下图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示判断参加反应的和反应后生成的各粒子间的个数比是（）A．2：1：2B．5：1：2C．1：1：1D．2：3：1-化学

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• 如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法错误的是（）A．该反应属于置换反应B．参加反应的两种分子个数比为1：1C．反应前后有元素的化合价的变化D-化学
• 人们常用模型来表示分子．如果用表氧原子，用表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是（）A．B．C．D．-化学
• 对于图示理解错误的是[]A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合-九年级化学
• 试用“分子”、“原子”或“元素”回答：（1）酒精易挥发，这表明酒精______在作扩散运动，由液态变成气态，表明酒精______间的距离变大了．（2）氧______保持着氧气的化学性质．铁______
• 某粒子的结构示意图为下列信息中不正确的是（）A．该元素原子的原子核外有2个电子层B．该粒子具有稳定结构C．该粒子是阳离子D．该元素是一种金属元素-化学
• ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：请回答（1）~（3）题。（1）C物质中氯元素的化合价是________。（2）D物质的名称是__-
• “南国汤沟酒，开坛十里香”这句广告词说明了（）A．分子是由原子构成的B．分子间有间隔的C．原子是化学变化中的最小粒子D．分子不断运动的-化学
• 在宇宙飞船的发动机内，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，产生了大量的热供宇宙飞船使用．结合图判断下列说法不正确的是（）A．氢气在氧气中燃烧生成水的实验，说明水是由氢氧两种-化学
• 下表是几种原子或分子的示意图，根据图示的反应历程判断，下列说法错误的是反应前中间阶段反应结束[]A．该反应是置换反应B．反应中间阶段发生了化合反应C．反应结束阶段发生了复-九年级化学
• 如图是某反应的微观示意图，“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子．下列有关该反应的叙述正确的是（）A．乙中含有四种元素B．反应前后分子个数不变C．反应前后元素的种类变了D-化学
• 甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下．下列说法错误的是（）A．该反应属于化合反应B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．甲、丙是有机物，乙是氧化物D．甲、丙分别在氧-化学
• 下图是物质E和G发生化学反应生成另外两种物质L和M的微观示意图，则下列有关说法错误的是[]A.一个E分子由3个氢原子和1个氮原子构成B.L.M两物质中一共含有氢.氮.氯三种元-九年级化学
• 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．（1）构成氯化钠的基本微粒是______（填“分子”、“原子”或“离子”）．（2）用符号表示下列微粒．2个氧原子______；3个水分子______．（
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• 如示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中表示氧原子、表示碳原子，则：（1）上述图中所出现的物质中，共有_____种含有氧元素的化合物．（2）反应后方框内应再填入1个__-九年级化学
• 表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程；根据图示回答下列问题：（1）盐酸中含有的离子有（填离子符号）.（2）氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有.（3）从粒子角度具体分析-九年级化学
• 下列分子的示意图中，“”“”表示氢原子，表示氧原子，请回答下列问题：（1）其中表示构成化合物的分子是图______（填编号），图______中的分子构成的是混合物（填编号），图③中的分子-化学
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• 如何用分子、原子的观点来解释下列变化？（1）水蒸汽凝结成水（2）氢气在氧气中燃烧成水．-化学
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• 如图所示的是某化学反应前后粒子数目和种类的变化情况，该反应的反应类型是（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应-化学
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• 请分别从宏观和微观两个角度解释氢气燃烧生成水这一变化．-化学
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• 白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡．-化学
• 下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是[]A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物B.该反应属于复分解反应C.该反应前后分子种类、原子种类-九年级化学
• 如图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（），根据反应前后的分子数变化获取的信息中错误的是[]A．此反应属化合反应B．此反应中A物质有剩余C．此反应的化学方程式表示为：2A+B=2CD．此反-九年级化
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