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(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(1)①、⑤是,属于保护组织,②和④是。(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[]________运-七年级生物
题目简介
(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(1)①、⑤是,属于保护组织,②和④是。(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[]________运-七年级生物
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(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:
(1)①、⑤是
,属于保护组织,②和④ 是
。
(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]________ 运来的。
(3)地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,他与植物体的生长有密切关系,是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是__
__
___________________________。
题型:实验题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)①、⑤是上下表皮,属于保护组织,②和④ 是叶肉
(2)叶脉具有支持和输导作用,属于输导组织,叶脉里面含有导管,可以从下往上运输水分和无机盐;还含有筛管,可以从上往下运输有机物.因此叶片蒸腾作用所需要的水分是由3叶脉运来的.
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水.植物的叶片上有许多气孔,气孔分布于叶片的上、下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.因此外界的二氧化碳是通过6气孔进入植物体的.森林植被进行光合作用吸收大量的二氧化碳,是减少大气中二氧化碳的最有效的途径.因此可以用植树造林、增加植被的方法解决全球变暖的问题.
故答案为:(1)表皮,叶肉;(2)③;叶脉;(3)⑥;气孔;光合作用消耗二氧化碳;
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下图为某植物在生活过程中的两
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在进行生态系统稳定性的探究实
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(5分)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(1)①、⑤是,属于保护组织,②和④是。(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[]________运-七年级生物
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(1)①、⑤是 ,属于保护组织,②和④ 是 。
(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]________ 运来的。
(3)地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,他与植物体的生长有密切关系,是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是____ ___________________________。
答案
(2)叶脉具有支持和输导作用,属于输导组织,叶脉里面含有导管,可以从下往上运输水分和无机盐;还含有筛管,可以从上往下运输有机物.因此叶片蒸腾作用所需要的水分是由3叶脉运来的.
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水.植物的叶片上有许多气孔,气孔分布于叶片的上、下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.因此外界的二氧化碳是通过6气孔进入植物体的.森林植被进行光合作用吸收大量的二氧化碳,是减少大气中二氧化碳的最有效的途径.因此可以用植树造林、增加植被的方法解决全球变暖的问题.
故答案为:(1)表皮,叶肉;(2)③;叶脉;(3)⑥;气孔;光合作用消耗二氧化碳;