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阅读理解。一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的-五年级语文
题目简介
阅读理解。一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的-五年级语文
题目详情
阅读理解。
一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此很不理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
(1)写近义词。
鄙夷——( ) 感慨——( )
(2)仔细阅读短文,然后填空。
对待一枚硬币,英国青年
犹太青年
结果,英国青年
犹太青年
(3)“你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”是一个
句。改为陈述句:
(4)犹太青年成为老板的“秘诀”是什么?
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏难
来源:同步题
答案
(1)鄙视 感想
(2)“略”
(3)反问 你连一枚硬币都不要,是不会发大财的。
(4)无论大小,只有把握住每一次机会,才能成功。(意思对即可)
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阅读课文语段,完成练习。局势越
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