某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国大革命D．第一次世界-九年级历史

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• 路易十六在日记中对1789年7月的一天做了这样的描述：“14日，星期二，无事。”但这一天却爆发了（）A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．巴黎公社运动D．俄国十月革命-九年级历史
• 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天A．巴黎人民攻占了巴士底狱B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国D．拿破仑颁-九年级历史
• 标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的是战役。（）A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．瓦尔密战役D．滑铁卢战役-九年级历史
• 在法国资产阶级革命中，宣称“人们生来就是而且始终是自由平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利”的文件是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《民法典》D．《人权宣言》-九年级历史
• （10分）杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用，解读历史人物，认识他们社会活动的意义是学习历史的一项重要内容。材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正-九年级历史
• 如果给罗伯斯庇尔画像，应该选择下列哪一事件为背景[]A．他在巴黎三级会议上演说B．他率议会军击溃查理一世王军C．他率“红衫军”远征D．他签署《独立宣言》-九年级历史
• 法国国旗上蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱，这源于下列哪一文件（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 拿破仑发动了多次对外战争，损害了多个国家人民的利益，因此，他建立的帝国是倒行逆施的。-九年级历史
• 下面一段文字是对1794年的某一天法国巴黎一家咖啡馆内四个法国人的聊天记录，其中不符合史实的是（）①马克先说：“前几年我参加过巴士底狱的暴动”。②莱昂接茬说：“巴士底狱我没去-九年级历史
• 法国国庆日是7月14日，是为了纪念：A．三级会议召开B．攻占巴士地狱C．国民公会召开D．《人权宣言》发表-九年级历史
• 在学校举办的历史知识竞赛中，当主持人说道：它是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。小明就迫不及待的指出了这里的“它”是（）A．《权-九年级历史
• “我真正的光荣并非打了40次胜仗……但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”说这句话的是（）A．克伦威尔B．华盛顿C．彼得一世D．拿破仑-九年级历史
• 革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是[]a英国资产阶级革命b美国独立-九年级历史
• 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同特点是[]A．都改变了原来的社会性质B．都建立了君主立宪制的资产阶级专政C．都推翻了殖民统治D．都开始了议会制政治制度-九年级历史
• 法国大革命的“大”字体现①是一场继英美资产阶级革命后狂卷欧洲大陆的革命风暴②给欧洲封建专制统治以致命的打击③使资本主义政治经济制度在欧美主要国家进一步建立起来④拿破仑发-九年级历史
• 18世纪晚期的一位法国大作家写了一部反映法国大革命的小说，小说的高潮应定在[]A．雅各宾派专政B．国王路易十六被送上断头台C．拿破仑颁布《民法典》D．法兰西第一共和国成立-九年级历史
• 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。为实现民主政治，17——19世纪，英、美、法等国资产阶级掀起了反对专制集权的斗争。经过反复-九年级历史
• 下列对下图人物的平价，正确的是：①他代表了资产阶级的利益②他是杰出的军事家③他的对外战争都具有侵略性④他巩固了资产阶级革命成果[]A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③-九年级历史
• 拿破仑帝国对外战争产生的积极影响是A．促进了法国工业的发展B．遏制了俄国的扩张野心C．改变了欧洲的政治格局D．巩固和推广了法国大革命的成果-九年级历史
• 法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是A．克伦威尔B．伏-九年级历史
• 1889年7月14日来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎，倡导“自由、平等、博爱”，这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念A．攻占巴士底狱B．《人权宣言》发表C．巴黎公社成立D．《共产-九年级历史
• 结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束的事件是（）A．攻占巴士底狱B．《人权宣言》得通过C．热月政变D．雾月政变-九年级历史
• 拿破仑最后失败的主要原因是（）①欧洲大陆封建势力的联合镇压②欧洲被征服各国人民的民族解放斗争③波旁王朝的复辟④国内反动势力的猖獗A．①②B．③④C．①③D．②④-九年级历史
• 法国资产阶级革命中，雅各宾派将土地分成小块出售，解决了农民的土地问题，从历史的深远影响看[]A．法国资产阶级革命赢得了农民的支持B．表现了法国革命的彻底性C．摧毁封建制度-九年级历史
• 对法国资产阶级革命的历史意义的表述,不正确的是A．为法国资本主义的迅速发展扫清了道路B．推动了人类社会的发展进程C．赢得了国家的独立D．是人类历史上资本主义制度对封建制度-九年级历史
• “人生来是自由的，在权利上是平等的；私有财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不得受到剥夺……”一位历史学家曾说过，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是A．《权利法案-九年级历史
• 1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。法国大革命爆发的标志是A来克星顿枪声B颁布《人权宣言》C攻克巴士底狱D波士顿倾茶事件-九年级历史
• 拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的。”这不会让人忘却并让他引以为豪的是A．颁布《权利法案》-九年级历史
• 拿破仑说过：中国是一头沉睡的雄狮，一旦醒来必将震惊整个世界。请问下列哪项属拿破仑所为A．攻占巴士底狱B．发布《人权宣言》C．建立法兰西第一帝国D．改良蒸汽机-九年级历史
• 领导北美人民打败英国殖民统治的大陆军总司令是______________。法国资产阶级革命中，将革命推向高潮的领导人是______________。-九年级历史
• 法国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A．革命前资产阶级启蒙思想活跃B．革命前法国存在森严的等级C．三级会议上国王没有满足第三等级的要求D．腐朽的封建制度阻碍法国资本主义的发-八年级历史
• 梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为A．拿破仑一生打了多次胜仗B．拿破仑颁布《法典-九年级历史
• 资产阶级革命时代，声势最为浩大最彻底的一次革命是A．辛亥革命B．英国资产阶级革命C．法国大革命D．美国独立战争-九年级历史
• 有这样一位历史人物：他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了《法典》；曾一度控制了欧洲大部分地区；最后在滑铁卢战役中惨败。请你猜猜这位欧洲的风云人物是A．克伦威尔B．华盛顿C．-九年级历史
• 1794年初法国大革命面临的危机基本解除。这时埃贝尔派主张继续加强恐怖政策，丹东派主张实行宽容政策，罗伯斯庇尔派镇压了这两派人。在当时的情况下[]A．埃贝尔派的主张有利于-九年级历史
• 某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《人权宣-九年级历史
• 王老师要做一个关于法国资产阶级革命的课件，下列从网上搜集的资料中可用的有（）①攻占巴士底狱②《人权宣言》③处死查理一世④罗伯斯庇尔当权A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④-八年级历史
• 如图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（）A．华盛顿B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．拿破仑-九年级历史
• 把法国资产阶级革命推向高潮的历史事件是[]A、巴黎人民攻占巴土底狱B、成立法兰西第一共和国C、国王路易十六被推上断头台D、雅各宾派专政-九年级历史
• 拿破仑是叱咤风云的争议性人物。他这样对待别人的评价：“伟大到荒谬只一步之差，让人去评说吧！”他最伟大体现在A．颁布了《法典》B．成立了法兰西第一帝国C．多次打败反法同盟D．开创-九年级历史
• 资产阶级国家的第一部民法典是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 恩格斯说，罗伯斯庇尔使“恐怖成了保护自己的手段，从而变成一种荒谬的东西。”[]A．恐怖政策是个荒谬的东西B．在挽救共和国和革命方面起了不容抹煞的作用C．危机过后罗伯斯庇尔继-九年级历史
• 法国资产阶级革命开始的标志是（）。A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．法兰西共和国成立D．雅各宾派上台-九年级历史
• 英国革命与法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级的成功标志着[]A．工业生产方-九年级历史
• 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份实现了两百多年前法国革命理想的文件。这份文件，被历史学家们称为“新制度的诞生证书”。这份文件就是（）A．《独立宣言》B．《法典》C．《人权宣-三年级历史
• 材料：拿破仑曾不无得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”请回-九年级历史
• 1793年初，在法国革命中被送上断头台的是[]A、路易十六B、路易十八C、查理一世D、查理二世-九年级历史
• 法国国旗（下图）从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。这三位一体的政治口号的提出源于A．《共同纲领》B．《人权宣言》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》-九年级历史
• 法国大革命的实质是A．封建社会的农民革命B．资产阶级革命C．无产阶级革命D．社会主义革命-九年级历史
• 雅各宾派专政时完成的反封建任务是[]A．废除土地私有制B．取消教会和贵族特权C．基本解决了农民的土地问题D．处决嫌疑犯，打击反革命-九年级历史