观察体验。《刷子李》写了一位粉刷匠的绝活。其实，生活中像这样有一技之长的人是不少的。请仔细观察他们的手艺，记下来，讲给同学听听。-五年级语文

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• 读一读“开工前”这部分课文，然后看看以下几位同学的理解，挑选出一个你认为最合适的难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事。“根本不可能-五年级语文
• 阅读课文片段，回答问题。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？_______主要吃_______和_______。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴-五年级语文
• 我是小裁判（根据课文内容来判断）。1．冬瓜大，茄子小。（）2．茄子是青的，冬瓜是紫的。（）3．小鸭自己学会了游泳。（）4．大雨点要去有花有草的地方。（）-一年级语文
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• 近年来，四川九寨沟自然风景区内人满为患。宾馆饭店排放的污水、汽车的尾气、游客扔的垃圾已经直接影响和污染了这里的植被、空气、水源……1．假如你是景区的管理员，你会采取什-四年级语文
• 根据课文内容填空。（1）蒲公英妈妈准备了_________，把它送给自己的_________。只要有_________轻轻吹过，孩子们就乘着风_________。（2）豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在_
• 向小伙伴介绍一种你喜欢的动物或植物。1．要说清动植物的名字和样子。2．要介绍清楚它的特点。3．介绍时要做到语言简练、声音响亮、态度自然大方。___________________________-二年
• 小小辩论赛。随着信息时代的到来，在虚拟的网络世界里，信息资源滚滚而来，小学生上网也成为了一种时尚。对此，有人持肯定态度，有人则大力反对。你是如何看待的呢？请以“上网-五年级语文
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• 口语表达。当你拿起脏衣服要洗时，妈妈说：“放下吧，赶快去温习功课。”你该怎么告诉妈妈，你已经长大了，应该学习自己干家务活？-四年级语文
• 判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（）2．《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们要学会与别人分享快乐。-四年级语文
• 读句子，想一想，在下面的情况下，它们会说些什么？1．“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。”鹅会说：___________________________________________2．“白公鹅走起路来
• 假如你是科利亚的小伙伴，想让他开心还有别的办法吗？自选伙伴进行对话练习。刘扬：米沙他们用气球向科利亚表示问候，这个办法想得真好！王丽：是呀，咱们想想还能用什么办法问候-二年级语文
• 按课文内容填空。（1）每当（），有座山峰上的（），就变成了一只（）的雄鸡。（2）它两只胳膊抱着腿，（）地蹲在山头。-二年级语文
• 选字填空。巴触贴拉爬变爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这-四年级语文
• 畅所欲言。北师大版三年级语文下册的课文内容精彩极了，课文中的人物我最喜欢_______，原因是_______________________________________________。-三年级语
• 口语交际。小明领到了免费教科书却不努力学习，请你用诗句或名言劝勉他：_______________________________________-六年级语文
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• 我会把下面的句子补充完整。1．___________________，才有吃不完的菜。2．___________________，才能成为真正的狮子。3．取人之长，_________________。
• 如果你亲眼目睹雄奇的钱塘江大潮，你会说：____________________________________-四年级语文
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• 完成下面的默写填空。1．_____________，_____________，经过无线电的广播，传到_____________，传到_____________，使全中国人民的心___________
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• 口语交际。一天早晨，小明准备去学校，却突然肚子疼，去不了了，需打电话向班主任老师请假。小明该怎么说？请你将下列打电话的内容补充完整。小明：_____________老师：噢，是小-四年级语文
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• 课文内容精彩回放（根据课文内容将括号补充完整）。甲到（）的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙到（）的唐诗宋词中，领略枫桥的（），大漠的（）；丙在外婆的歌谣里（），女娲、-六年级语文
• 课文梳理。1．《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、________、________、________、________五个部分。2．《圆明园的毁灭》一文中，作者从________、__
• 按课文内容填空。1．人类早期是没有文字的，为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“_______”“_______”后来传说_______模仿_______创造了字的笔画。-五
• 课文回放。1．《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者________，他对21世纪的青年提出的“三贯通”的要求是：________、________、________。2．《我的“长生果”》
• “每一响都是54门大炮齐发，一共28响。”（1）“54门大炮”代表___________________________。（2）“28响”标志着____________________________
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• 阅读文段，回答问题。这___________，这___________，使全场三十万人一齐___________。这___________，这___________，经过无线电的广播，传到______
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• 填空。（1）____年____月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地，进行________。期间经过____个省，行程约________里，于____年____月
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• 天下事，事事关心。在我国，2008年5月12日发生了举世震惊的汶川大地震，2010年4月14日又发生了玉树大地震。回顾那难忘的场面，我们看到的是________________，听到同胞的___-五年