发挥想象，续写对话。青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么？试编一段它和小鸟的对话吧！-二年级语文

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• 课文内容精彩回放（根据课文内容将括号补充完整）。甲到（）的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙到（）的唐诗宋词中，领略枫桥的（），大漠的（）；丙在外婆的歌谣里（），女娲、-六年级语文
• 课文梳理。1．《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、________、________、________、________五个部分。2．《圆明园的毁灭》一文中，作者从________、__
• 按课文内容填空。1．人类早期是没有文字的，为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“_______”“_______”后来传说_______模仿_______创造了字的笔画。-五
• 课文回放。1．《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者________，他对21世纪的青年提出的“三贯通”的要求是：________、________、________。2．《我的“长生果”》
• “每一响都是54门大炮齐发，一共28响。”（1）“54门大炮”代表___________________________。（2）“28响”标志着____________________________
• 如果明天是你的爸爸或妈妈的生日，小朋友，你将会为他们做一件怎样的事？请用一句话表述出来。________________________________________________________
• 口语表达。科学课上，李军两次做实验都没有成功。他想打退堂鼓，你该怎样鼓励他呢？_________________________________________________________-四年级
• 考考你的记忆力（按课文内容填空）。1．《颐和园》一文依次写了________、________和________。2．长城从东头的________到西头的________，有一万三千多里。3．截至20
• 发挥想象，写一写。今天元元迟到了20分钟，课后，老师把他叫到办公室里。他们之间可能说些什么？老师：___________________________________________________
• 校园的公用水龙头经常没有人关闭，请你在水龙头旁拟一则关于节约用水的宣传用语。______________________________________________________________
• 填空。（1）“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个____________。”这是一个________句，把________比成________。（2）“小兴安岭一年四季景色诱人
• 阅读文段，回答问题。这___________，这___________，使全场三十万人一齐___________。这___________，这___________，经过无线电的广播，传到______
• 我试身手。1．校园外的绿草坪上，被踩倒的小草一片又一片，请你为它们写一句环保标语吧。2．社区院内的水管整天眼泪汪汪，滴个没完，请你写个提示语吧。-三年级语文
• 填空。（1）____年____月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地，进行________。期间经过____个省，行程约________里，于____年____月
• 精彩回放（根据课文内容填空）。1．绿水本无忧，因风皱面；_________________。2．山重水复疑无路，_________________。3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________
• 指点迷津（理解内容填一填）。1．（）灯停，（）灯行。2．多睡了（），带来的是（）的迟到，是元元路上焦急的等待和叹息，所以我们要（）。-二年级语文
• 口语交际。你会接电话吗？爸爸的同事通知你的爸爸于1月15日下午两点到长安饭店408室开会，带上笔记本、文件夹、身份证，碰巧你的爸爸又不在家，你该怎么做呢？请你联系生活实际-二年级语文
• 按照提示，与小伙伴进行交流。1．你喜欢哪些课外活动？最喜欢的一项活动是什么？2．把你最喜欢的课外活动讲给小伙伴听一听。3．听小伙伴说说他最喜欢的课外活动。-二年级语文
• 天下事，事事关心。在我国，2008年5月12日发生了举世震惊的汶川大地震，2010年4月14日又发生了玉树大地震。回顾那难忘的场面，我们看到的是________________，听到同胞的___-五年
• 根据课文内容填空。在文中找出描写夏天、秋天、冬天时小兴安岭树木的语句。夏天：_____________________________________________________________秋
• 按原文补充词语，再读一读。每一处（），每一片（），每一座（），每一条（），每一根（）的松针，每一只（）的昆虫，还有那（）的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是-六年级语文
• 课文内容小灵通。夜深了，星星困得眨眼，老师，（），让花香飘进（），那梦啊，准是（）。-二年级语文
• 小小设计师。（写上一两句话送人）送给老师：__________________________________________________送给爸爸妈妈：______________________
• 在下面的情况中，怎样问才合适得体呢？1．星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做大米饭，但不知父母是否愿意吃。这时，你走到父母跟前，笑着问：“__________________________。-二年级
• 口语交际。兰兰要去白马石刻公园，可是不知道怎么走。这时，正好一位老奶奶经过，她该怎么去问路呢？想一想，把兰兰说的话写下来。_______________________________________
• 口语交际。二（1）班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。李响生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你-二年级语文
• 先阅读课文第四、六自然段，然后选择正确答案。1．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话是说[]A．西沙群岛的海里鱼和水各占一半。B．形容西沙群岛的海里鱼非常多。2．“西-三年级语文
• 我会填（根据课文内容填空）。太空黄瓜里________和________的含量都大大提高；太空葫芦可以长到________；太空辣椒不仅________，还________。另外，因为________
• 说科学，天下事，事事关心。四川成都的东城根小学五（2）班的几个同学正在学校的少儿科技博览会上介绍自己想要发明的新型玻璃：何娜：我想要发明一种音乐玻璃，这种玻璃在阳光的-五年级语文
• 圣诞节这天，小女孩终于收到了她渴望已久的礼物，她会怎么说？怎么做呢？__________________________________________________________________
• 根据课文内容来判断。1．《唯一的听众》一文，有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化；一条是老妇人的语言变化。（）2．“那时，我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人。”这句话中-六年级语文
• 说一说。读完《两小儿辩日》，再看到“学海无涯、学无止境”，你想对孔子和自己说些什么？1．对孔子：_______________________2．对自己：_______________________
• 课文内容小灵通（连一连）。蒲公英苍耳豌豆椰果太阳风儿海水动物-二年级语文
• 阅读步步高。我扑到指导员身上大声地喊叫：“指导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村-三年级语文
• 结合课文，回答问题。1．居里夫人的美丽表现在哪些方面？2．居里夫人的美丽给我们怎样的启迪？3．这篇文章中，作者运用了哪些修辞方法？-六年级语文
• 课文精彩回放（根据课文内容填空）。1．在中生代时期，恐龙的_______________，最终变成了_______________。2．在研究了大量_______________和__________
• 口语交际天地。当你玩雪时（或者游戏时），你的妈妈（或爸爸、老师）会说这是浪费时间。遇到这种情况，你会怎么说服她呢？-三年级语文
• 选择合适的动词填空。劈踩抡顶（1）盘古见周围一片漆黑，就（）起大斧头，朝眼前的黑暗猛（）过去。（2）天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头（）着天，脚（）着地，随它们的变化-三年级语文
• 课文精彩回放（根据课文内容填空）。1．詹天佑是我国杰出的______________________。2．五月端阳，______________________，八月中秋，______________
• 口语交际。放学路上，小红骑着车子往家赶，一不小心，撞在了小林身上，两个人为此吵了起来，小明急忙上前劝解。请你揣摩一下这三个人不同的心理，然后模拟他们的口吻说一句话-六年级语文
• 读下面的小资料，写一则关于鲸的保护的宣传用语。鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的-五年级语文
• 小法官巧判案。（对的打“√”，错的打“×”）1．《科利亚的木匣》这篇课文使我们懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起变化。（）2．上海世博会将于-三年级语文
• 口语交际。毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情？请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言，送上自己的真情与祝福。学校：老师：同学：-六年级语文
• 按照课文内容填空，再回答问题。1．()的天空中挂着一轮()的圆月，下面是海边的沙地，都种着()的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地-六年级语文
• 根据课文内容回答，选择正确答案。[]1．蚂蚁和蜜蜂在商量学画画。2．蚂蚁和蜜蜂在商量学写字。3．蚂、蚁、蜜、蜂四个字都含有“虫”字。-一年级语文
• 小法官断案（判断下面句子的说法是否正确）。1．《伯牙绝弦》是一篇文言文。（）2．“知音”堤指理解自己心意、有共同语言的人。（）3．“伯牙善鼓琴”中的“鼓”是“打鼓”的意思。（）4．“善哉，-六年级语文
• 口语交际天地。小珍没有来，第二天，她们见面了，小珍知道了庆龄因为自己而没有去伯伯家，她和庆龄会说些什么呢？_______________________________________________
• 如果回溯到1936年10月20日的上海万国殡仪馆，很多人来瞻仰鲁迅遗容，他们会说些什么呢？学生：____________________________________________________
• 新年就要到了，请你编辑一条短信，表达你对老师或同学的祝福。________________________________________________________________-六年级语文
• 美文回放。1．这就是我们的（）小学，一所边疆的民族小学。古老的（），挂在大青树（）的枝干上。2．多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。它和我们一-三年级语文