教室的面积一定，平均每个人的占地面积和人数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学

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• 如果x2=4y，则x和y成______比例．-数学
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• 如yx=5，那么y和x成正比例．______．-数学
• 小明跳高的成绩和他的身高（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
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• 每袋大米的重量一定，大米的总重量和大米的袋数．-数学
• 下面各组量中，成正比例的是（）A．滚动圆柱的周数和前进的距离B．x、y是相关联的量，若xy=3，则x和yC．每天加工零件8小时，加工每个零件的时间和加工总量D．长方形的长一定，它的-数学
• 在一幅地图上，图上距离与实际距离不成比例．______．（判断对错）-数学
• A与B是两种相关联的量，a、b、c、d是它们两组相对应的值．如表：AabBcd如果A、B成正比例，那么______：______=______：______如果A、B成反比例，那么______×___
• 小明做20道数学题，做完的题数与没做的题数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 看一本书，每天看的页数和需要看的天数是否成比例？（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 书的总页数一定，平均每天看的页数和要看的天数成反比例．______．-数学
• 一个非零自然数和它的倒数成反比例．______．-数学
• 圆锥体积一定，底面积和高成反比例．______．-数学
• 3x=4y（x、y均不为0），则x和y成正比例．______．-数学
• 如图图形反映了一台织布机所织布的米数与所用时间的关系．（1）这台织布机织布的数量与所用的时间成什么比例？为什么？（2）利用下图估计一下，这台织布机15小时大约织布多少米？织1-六年级数学
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．成活率一定，栽树的总数和成活的棵树．-数学
• 小麦的重量一定，面粉和出粉率．-数学
• 若a×b=c，若c一定，a和b成______比例；若a一定，b和c成______比例．-数学
• 用36米长的篱笆围一个长方形的鸡舍，围成的长和宽成反比例．______．-数学
• 关于正、反比例的判断，以下说法错误的是（）A．数量一定，总价和单价成正比例B．三角形面积一定，它的底和高成反比例C．人的体重和身高不成比例D．园的直径和它的周长成反比例-数学
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• 表示a和b是正比例的关系式是（）A．ab=k（一定）B．b=ak（一定）C．4a=7b-数学
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• 下面4个关系式中，y和x成正比例关系的是（）A．y+x=2.5B．xy=2C．y=0.5xD．y-x=1-数学
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• 正方体体积一定，它的底面积与高成反比例．______．（判断对错）-数学
• 圆的直径一定，圆和周长和圆周率（）A．不成比例B．成正比例-数学
• 配制药水的浓度一定，水和药的用量成______比例关系；步测一段距离，每步册平均长度与步数成______比例关系．-数学
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• a：b=51，a和b成______比例．-数学
• 圆的面积一定，它的半径和圆周率成______比例．-数学
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• 在下面的两种相关联的量，成比例的是（）A．和是15的两个加数B．一个人的年龄和身高C．长方形的宽一定，周长和长D．买乒乓球的个数和钱数-六年级数学
• 时间不变，生产每个零件的时间和生产零件的数量成反比例关系．______．-数学
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