不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大．______．（判断对错）-五年级数学

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• 从1-24中至少取出______个数，才能保证其中有两个数的差是5的倍数．-六年级数学
• 两个数的最大公因数一定比这两个数小．______．（判断对错）-五年级数学
• 36和5425和3523和46．-数学
• 如果M÷N=12（M、N是非零自然数），那么M和N的最大公因数是______，它们的最小公倍数是______．-五年级数学
• 两个数的最小公倍数一定比这两个数大．______．（判断对错）-五年级数学
• 自然数a、b均不为0，a÷b=8，那么a、b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• a和b是两个连续的自然数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个数的最大公约数是1，这两个数的最小公倍数是这两个数的乘积．______．-五年级数学
• 两个数的公因数实际也是最大公因数的______．-数学
• α和b互为质数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？-五年级数学
• 相邻的两个自然数没有最大公因数和最小公倍数．______．（判断对错）-五年级数学
• 两根铁丝的长分别为18米，24米，现在把它们截成相等的小段，且每一段必须最长，这样共可截（）段．A．5B．6C．7D．8-五年级数学
• a和b是互质数，a和b的最大公约数是（）；最小公倍数是（）A．aB．bC．1D．ab-五年级数学
• 有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成了多少段？-数学
• 24和16的公因数有______个，最大公因数是______．-数学
• 下面各组数中公倍数有36的是（）A．12和8B．21和14C．6和18D．8和9-五年级数学
• 一个救生圈（如图），虚线表示大圆，它的半径是33厘米，救生圈横截面上小圆的半径是9厘米．两只蚂蚁同时从两个圆的交点A处出发，以同样的速度分别沿大圆和小圆爬行．小圆上的蚂蚁-数学
• 五年级有男生48人，女生40人，要分成若干小组参加植树活动，要求每组中男生人数相等，女生人数也相等，且没有剩余．最多可以分成（）个组．A．16B．8C．4D．2-五年级数学
• 12的约数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组______、______．-六年级数学
• 一间浴室长1.8米，宽1.44米．现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？-五年级数学
• 9和15的公因数有______，其中最大公因数是______．-数学
• 自然数A是B的11倍，A和B的最大公因数是______；A和B的最小公倍数是______；自然数A是B的18，A和B的最大公因数是______；A和B的最小公倍数是______；自然数A是B的因数，A
• 12和10的最大公因数是______，最小公倍数是______．17和51的最大公因数是______，最小公倍数是______．15和8的最大公因数是______，最小公倍数是______．-五年级数
• 一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个-五年级数学
• 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．①3和22②17和68③52和78．-数学
• 所有偶数（0除外）的最大公因数是（），所有奇数的最大公因数是（）。-五年级数学
• x÷12=y，x和y的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数．______．-五年级数学
• 15和18的公因数：______．-数学
• A=2×3×5，B=2×3×7，则A和B的最大的公约数是______，最小公倍数是______．-五年级数学
• 如果a=2×3×7，b=3×5×7，那么a和b的最大公约数是______、最小公倍数是______．-六年级数学
• 在每个分数后的横线中写出分子和分母的最大公因数．714______；1236______；1015______；3042______；1824______．-五年级数学
• 两根彩带一根长18厘米，一根长12厘米，把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根彩带最长是多少厘米？-数学
• 求最大公约数和最小公倍数．（1）求下面每组中两个数的最大公约数．24和3616和40（2）求15、18和30的最小公倍数．-五年级数学
• 12和15的公因数：______．-数学
• 12和18的公因数：______．-数学
• 一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有______个．-五年级数学
• A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 把6和9的公倍数、16和24的公因数分别填在下面的圈里，再按要求填空．6和9的最小公倍数是______16和24的最大公因数是______．-五年级数学
• 两位数“2□”是2和3的公倍数，□里的数最大填（）A．2B．4C．6D．8-六年级数学
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• 甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公约数是______；最小公倍数是______．-数学
• 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．4和56和1615和2521和6312和18．-数学
• 填上“＞”“＜”或“=”2.700______2.78千克______7800克2千米56米______2.56千米6.060______6.60．-四年级数学
• 食堂蒸了两锅包子，无论分给10个人还是18个人都正好分完，请问这两锅包子至少有多少个？-五年级数学
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• 有一批故事书，无论是20人分，还是30人分都少2本，这一批故事书最少有______本．-数学
• 2、5、10的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学