有一批故事书，无论是20人分，还是30人分都少2本，这一批故事书最少有______本．-数学

更多内容推荐

• 一筐苹果，按每份10个分多3个，每份12个分多3个，每份15个分多3个，这筐苹果至少有多少个？-数学
• 男生有48人，女生有36人，男女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？-数学
• 15和20的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 植树节，同学们去种树，按每组15人或18人分，都能正好分完，参加植树活动的至少有______人．-五年级数学
• 两个数的（）的个数是无限的．A．公因数B．公倍数C．最小公倍数-五年级数学
• 一箱苹果，平均分给8个小朋友或10小朋友都正好多出1个，这箱苹果至少有多少个？-数学
• 有一张长方形硬纸片，长70厘米，宽50厘米．如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？-数学
• 24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍？-数学
• 有一批砖，每块砖长45厘米，宽30厘米．至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？-数学
• 某加油站有二位员工，从今年l月1日起规定：员工甲每工作3天后休息1天，员工乙每工作5天后休息2天，当遇到二人都休息时，必须另聘一位临时工，则今年共有（）天要聘1个时工．A．26-五年级数学
• a与b是相邻的两个非零自然数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果a、b的最大公因数是a，那么它们的最小公倍数一定是b．______．-五年级数学
• 有两根竹竿，一根长24分米，一根长18分米，要截成同样长的小段，并且没有剩余，每段最长为______分米．-数学
• 16和12的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 12和15的最大公因数是______；19和38的最小公倍数是______．-数学
• 15和45，它们的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 张师傅以1元钱3个苹果的价格买苹果若干个，又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出，如果他要赚得10元钱利润，那么他必须卖出苹果______个．-三年级数学
• 一堆苹果，3个3个地数余2个，4个4个的数也余2个，这堆苹果最少有多少个？-五年级数学
• 学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余．问至少有多少棵树？-数学
• a是b的3倍（b不为0）a、b的最大公因数是（）A．aB．bC．无法确定-五年级数学
• 有一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米．要把它剪成同样大小的正方形，而没有剩余，这种正方形的边长最长是多少厘米．-五年级数学
• 14×15×ɑ的积（ɑ为非零自然数）一定是6和7的公倍数．______．-数学
• 甲数=2×3×3，乙数=5×3×2，甲乙两数的最大公约数是______，它们的最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个整数的最小公倍数为140，最大公约数为4，且小数不能整除大数，求这两个数．-五年级数学
• 18的全部因数有：______，21的全部因数有：______．既是18的因数，又是21的因数的有______．-五年级数学
• ①11和54；②13和65；③24和36；④13、26和52；⑤16、18和36；⑥66、165和231．-数学
• 16和4045和159和8．-数学
• 五一班同学每8人分一组，没有剩余．每10人分一组也没有剩余．五一班至少有多少人？-数学
• 2436的分子和分母的最大公因数是（）A．4B．8C．12D．24-五年级数学
• 30以内4的倍数有：______．30以内6的倍数有：______．30以内4和6的公倍数有：______．4和6的最小公倍数是：______．-数学
• 两个数的公因数一定是这两个数的因数．______．-数学
• 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．32和3651和1720和45．-数学
• 一个数除以8余1，除以6也余1，这个数最小是______．-数学
• 对任意两个不同的自然数，将其中较大的数换成这两数之差，称为一次变换．如对18和42可进行这样的连续变换：18，42→18，24→18，6→12，6→6，6．直到两数相同为止．问：对12345和543-
• 某班学生接近50人，在一次英语竞赛中，该班学生的18获得一等奖，13获得二等奖，12获得三等奖，其余获得纪念奖．这个班的人数可能是（）A．24B．48C．49-六年级数学
• a、b都是非0的自然数，a-b=1，a和b的最小公倍数是ab．______．（判断对错）-六年级数学
• 甲数=2×3×5，乙数=2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 有84朵康乃馨，70朵玫瑰，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？-数学
• 暑假里，小冬和小海去参加书法训练，小冬以相同的间隔时间每6天去一次，小海以相同的间隔时间每4天去一次．7月10日他们同时参加训练后，（）他们又再次相遇．A．7月20日B．8月3日C-五年级数学
• 如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-五年级数学
• 写出下面每组数的最大公因数．（1）3和79和1611和20（2）6和2488和1163和9（3）12和l642和2865和25．-数学
• 两个数的公因数的个数是无限的．______．-数学
• 有兄弟二人在湖边慢跑．哥哥每6分钟跑一圈，弟弟每8分钟跑一圈．每跑完一圈后，哥哥休息一分钟，弟弟休息两分钟．休息后他们立即再继续慢跑．如果他们同时同地同向开始出发慢跑，-四年级数学
• 把两根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是______厘米，一共可以剪这样的______根．-五年级数学
• 一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是______．-数学
• 用你喜欢的方法求出下面这组数的最大公因数，写出过程．36和48．-数学
• 已知有三个连续的自然数，它们中最小的一个是9的倍数，中间一个是7的倍数，最大的一个是5的倍数，那么这些自然数最小分别是______．-数学
• 已知a、b是互质数，则a、b的公约数是______，a、b的最小公倍数是______．-数学
• 如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），则他们的最大公因数是______，最小公倍数是______；如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，则他们的最大公因数是______，-数学
• 如果自然数a是b的倍数，那么a、b的最大公因数就是a．______．（判断对错）-数学