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如图,分别写出五边形ABCDE的五个顶点的坐标,然后作出:(1)关于原点O对称的图形,并写出对称图形的顶点的坐标;(2)以原点O为中心,把它缩小为原图形的12,并写出新图形的顶点-数学
题目简介
如图,分别写出五边形ABCDE的五个顶点的坐标,然后作出:(1)关于原点O对称的图形,并写出对称图形的顶点的坐标;(2)以原点O为中心,把它缩小为原图形的12,并写出新图形的顶点-数学
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如图,分别写出五边形ABCDE的五个顶点的坐标,然后作出:
(1)关于原点O对称的图形,并写出对称图形的顶点的坐标;
(2)以原点O为中心,把它缩小为原图形的
1
2
,并写出新图形的顶点坐标.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
A(0,5),B(-4,3),C(-3,-5),D(1,-4),E(4,1)
(1)
A′(0,-5),B′(4,-3),C′(3,5),D′(-1,4),E′(-4,-1)
(2)
A′(0,
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2
),B′(-2,
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2
),C′(
-
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2
,-
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2
),D′(
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2
,-2),D′(2,
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2
).
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如图,已知两点A(6,3),B(6,0),以原点O为
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已知线段A′B′与AB位似,相似比
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如图1表示甲、乙两种固体的溶解度随温度变化的情况;如图2,A、B试管中分别盛有甲、乙两种固体的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一种物质,发现A试管中固体-化学
如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的四个顶点都在坐标轴上,其面积为16,点A的坐标为(4,0).(1)画出菱形ABCD;(2)画出以原点O为位似中心,与菱形ABCD位似的图形,使该图形与菱-数学
根据表中内容回答下列问题.(1)随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是______(填“增大”“减小”或“不变”).(2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是______.(3)取K-化学
如图所示,向小试管中分别加入下列物质:A、NaOH固体B、浓H2SO4C、NH4NO3D、NaCl(1)使U型管内液面右侧升高的物质是______.(2)使U型管内液面左侧升高的物质是______.(
把适量的①NaOH,②NH4NO3,③NaCl三种固体分别溶于少量的水中,所得溶液温度较低的是______,温度较高的是______(填序号).-化学
.如图所示,点O是等边△PQR内的一点,F'、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R与△PQR是位似三角形,此时△P′Q′R′与△PQR的位似比、位似中心分别为[]A.2,点
如图,点O是四边形ABCD内一点,A'、B'、C'、D'分别是OA、OB、OC、OD上的点,且OA':OA=OB':OB=OC':
下列物质溶于水时,会使温度降低的是()A.NH4NO3固体B.生石灰C.KOH固体D.苛性钠-九年级化学
向图试管里的水中加入某种物质后,U形管左端的红墨水液面降低,则加入的物质是()A.蔗糖B.氢氧化钠C.硝酸铵D.食盐-化学
如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,1),B(1,2),C(3,1),请在第三象限内画出以原点O为位似中心,将这个三角形放大为原来的2倍,并写出变换后得到的△A1B1C1的各个顶点的坐-九年级数
要使如图装置中的小气球鼓起来,则锥形瓶中的物质和滴管中的液体可以是()①硝酸铵和水;②镁和稀盐酸;③氢氧化钠和水;④生石灰和水.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④-化学
水常用来配制各种溶液,下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是()A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.浓硫酸-九年级化学
我们已经熟知的下列物质中,溶于水时不会放出大量热量的是()A.生石灰B.氢氧化钠固体C.浓硫酸D.氢氧化钙-化学
下列适量物质溶于水后,可以造成溶液温度显著降低的是()A.硝酸铵B.蔗糖C.氯化钠D.浓硫酸-化学
下列物质溶于水不会放出大量热的是()A.生石灰B.氢氧化钠固体C.氢氧化钙D.浓硫酸-化学
下列说法不正确的是()A.石油属于混合物B.二氧化锰属于氧化物C.水结成冰时,水分子的质量变小D.硝酸铵固体溶于水时会吸收热量-化学
只用水不能区分下列各组固体物质的是()A.生石灰、氯化钠B.苏打、小苏打C.蔗糖、硝酸铵D.碳酸钙、氢氧化钠-化学
(1)指出下列属于溶液的溶液中的溶质和溶剂:A、水银;B、碘酒;C、氯化钠注射液溶质:______,溶剂:______.(2)在餐桌上,当我们发现某种汤很淡时,通常的做法是______.这个过程-化学
下列关于两个图形位似的叙述不正确的是[]A.每对对应点所在的直线相交于同一点B.两个图形上的对应线段之比等于位似比C.两个图形上的对应线段必平行D.两个图形的面积比等于-九年级数学
某物质在溶于水后,溶液温度降低,是因为在溶解过程中()A.只吸收热量B.吸热的热量小于放出的热量C.只放出热量D.吸收的热量大于放出的热量-化学
按如下方法,将△ABC的三边缩小的原来的,如图,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法错误的是[]A.△ABC与△DEF是位似图形B.△ABC与△DEF是相似
如图所示,向盛有水的小试管中分别加入一定量的下列物质,U型管两端的液面左高右低,,则加入的物质是()A.生石灰B.活性炭C.苛性钠D.硝酸铵-化学
下列说法正确的是()A.原子和分子在化学变化中都不能再分B.KNO3和NH4NO3溶于水时溶液温度都无明显变化C.点燃H2、O2或CO、O2的混合气体都可能爆炸D.银和水银在常温下都是液体-化学
如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似形,点F的坐标为(1,1),点C的坐标为(4,2),则这两个正方形位似中心的坐标是()。-九年级数学
下列物质分别加入水中,能对汽水起到冰镇作用的物质是()A.活性炭B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠-八年级化学
向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵-化学
固体硝酸铵溶于水,溶液温度降低,其原因是()A.所有物质溶于水,溶液的温度都会降低B.硝酸铵分子溶于水,使溶液的温度降低C.离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放-化学
物质在水中溶解时放出热量,温度升高的物质是______,吸热,温度降低的物质是______,放热和吸热相等温度不变的是______.-化学
某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示),则小鱼上的点(-3,1)对应大鱼上的点[]A.(6,-2)B.(3,-2)C.(-2,6)D.(6,-1)-九年级数学
如图,在12×12的正方形网格中,△TAB的顶点坐标分别为T(1,1)、A(2,3)、B(4,2)。(1)以点T(1,1)为位似中心,按比例尺(TA′∶TA)3∶1在位似中心的同侧将△TAB放大为△T
已知下列各组物质均为白色固体,其中只用水不能区分的是()A.硫酸铜、氯化钠B.碳酸钙、生石灰C.氢氧化钠、硝酸铵D.氯化钠、硝酸钾-化学
如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答.(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声.那么图中接受声波信息的感受器位于[______]______内;听觉产生的部位是[_____-生物
燃放鞭炮时,要迅速张口,或者闭嘴、堵耳,目的是()A.缓解紧张情绪B.防止脑震荡C.避免损伤外耳道D.避免震破鼓膜-生物
下列哪种情况会使人的听力完全丧失()A.鼓膜破损B.听觉中枢受损C.听小骨受损D.半规管-生物
听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是()A.防止声响从口腔进入,听不清楚B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确C.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜D.防止脑震荡-生物
平时不要用尖锐的东西掏耳朵,否则易损伤()A.鼓膜B.耳蜗C.听觉中枢D.听神经-生物
听到巨大声响时应做到()A.闭口张耳B.张口掩耳C.迅速逃离D.尽量张口-生物
在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每们乘客一块口香糖,这样做的主要目的是()A.防止听小骨和听觉中枢受损B.使咽鼓管张开,保护听小骨C.保护耳蜗同的听觉感受器D.保持鼓膜内-生物
如图所示,小敏同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面可能被“吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释正确的是:A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面-九年级物理
下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是()-三年级物理
世界杯期间,“中国造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢,列车进站时刹车减速,车的动能。乘客需站在安全线以外候车,是为了避免因流体中流速越大的位置,压强越而发生危-八年级物理
如果鼻、咽、喉感染,不及时治疗有可能导致()A.外耳道炎B.中耳炎C.角膜炎D.沙眼-生物
如图示外耳、中耳、内耳结构图(圆圈内为中耳、内耳的放大图),箭头表示声波传导及神经冲动传导方向.请据图回答以下问题:(1)支出序号所示结构[1]______、[2]______(2)[3]内有-生物
声波形成到听觉形成需经过()①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢.A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②
听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是()A.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确B.使声响减弱C.使鼓膜内外气压平衡,保护鼓膜D.防止脑震荡-生物
听到声音大时要注意张口()A.这样有助减小惊吓B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压强平衡D.这样可以减少中耳的振动-生物
内耳里的听觉感觉器位于[]A.鼓室B.半规管C.前庭C.耳蜗-七年级生物
听觉的形成是在()A.中耳B.耳蜗内C.内耳D.大脑的一定区域(听觉中枢)-生物
听觉形成的过程中,感受刺激、产生兴奋的结构是()A.听觉中枢B.半规管C.鼓膜D.耳蜗-生物
人耳内,感受声波刺激的结构是[]A.鼓膜B.耳蜗C.听小骨D.外耳道-七年级生物
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如图,分别写出五边形ABCDE的五个顶点的坐标,然后作出:(1)关于原点O对称的图形,并写出对称图形的顶点的坐标;(2)以原点O为中心,把它缩小为原图形的12,并写出新图形的顶点-数学
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(1)关于原点O对称的图形,并写出对称图形的顶点的坐标;
(2)以原点O为中心,把它缩小为原图形的
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