一个数的因数的个数是有限的。[]-四年级数学

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• 18的倍数有（）。（写出50以内全部的倍数）-五年级数学
• 水果店里现有12个苹果、16个梨和32个橘子，店员准备将这些水果做成果篮，要使每个果篮里有同样多的苹果、梨和橘子，①这些水果最多能做多少个果篮？②这个果篮里一共有三种水果-数学
• 一个数的倍数一定比这个数的因数大．______．-数学
• 一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（），（）最大的倍数；一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。-五年级数学
• 15的倍数有（）。（写出50以内全部的倍数）-五年级数学
• 一个数的倍数一定大于它的因数．______．-数学
• 在小于100的自然数中，有3的因数的最大偶数是（），有3的因数的最大奇数是（）。-五年级数学
• 如果a，b是两个不同的合数，它们的和是一个奇数，那么a，b的积最小是[]A．18B．8C．24D．36-六年级数学
• 新图书馆开馆了，小聪每隔3天去一次，小明每隔4天去一次，小智每隔5天去一次。他们某天在图书馆相遇后，经过（）天他们有可能在图书馆再次相遇。-六年级数学
• 小张、小李两人到图书馆去借书，小张隔3天去一次，小李隔5天去一次，如果第一次是5月1日同时去图书馆，第二次同时去应是几月几日？-五年级数学
• 一个数的最小倍数是7，这个数是（）。6的因数有（）。-四年级数学
• 一堆苹果，不论是平均分给6个人，还是平均分给8个人，都剩下5个，这堆苹果至少有多少个？-五年级数学
• 有同样大小的红、白、黑珠共180个，按5个红的、4个白的，3个黑的顺序排列。（1）第146个珠是什么颜色？（2）这146个珠中黑珠共有几个？-五年级数学
• 15的因数有（）。-五年级数学
• 甲数=2×5×7×a，乙数=2×7×11×a，如果甲、乙两数的最大公约数是266，则a=（），甲数∶乙数=（）∶（）。-六年级数学
• 成为互质数的两个数没有公因数。[]-六年级数学
• 1有1个因数。[]-五年级数学
• 32有2个因数。[]-五年级数学
• 一个数的最大因数和最小倍数都等于它本身．______．-数学
• 能同时被4，6，7整除的最小四位数是（）。-六年级数学
• 从0，4，5，8中任选三个数组成一个有因数3的三位数。这样的数有（）。-五年级数学
• 100以内13的倍数有（）。-五年级数学
• 一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是[]A.1B.3C.5D.15-五年级数学
• 一个数既是52的因数，又是52的倍数，这个数是（）。-五年级数学
• 一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有[]A.3个B.4个C.无数个-五年级数学
• 由3个连续自然数组成的三位数一定有因数3。[]-五年级数学
• 一个数的倍数一定比它的因数大。[]-五年级数学
• 一个数既是8的倍数，又是72的因数，这个数可能是（）。-五年级数学
• 已知假分数，a不可能是7的约数。[]-六年级数学
• 在4、28、14、8、7、2、3、12、24、1、6这些数中，24的全部因数有（），28的全部因数有（），（）既是24的因数，又是28的因数。-五年级数学
• 有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数，都正好数完，这筐苹果至少有多少个？-数学
• 30的因数有（），在这些因数中，质数有（），合数有（），（）同时有因数2和3，（）同时有因数2，3和5。-五年级数学
• 一个三位数，既是5的倍数又是2的倍数。这个数最高位上数字是最小的合数，十位上数字是9的最小倍数。这个三位数是（）。-六年级数学
• 因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数．______．-数学
• 有因数6的数一定有因数3。[]-五年级数学
• 一个数的最大因数和它的最小倍数[]A．相等B．不相等C．无法比较-五年级数学
• 在一个边长6厘米的正方形里面能剪出□个半径1厘米的圆。□内应填[]A.9B.10C.11-五年级数学
• 一台拖拉机，前轮的半径是后轮的2倍，后轮转4圈，前轮转[]A.2圈B.4圈C.8圈-五年级数学
• 把一张长60厘米，宽40厘米的长方形铁皮剪成同样大小的正方形铁皮，要使剪成的正方形最大且无剩余，正方形的边长应是多少厘米？可以剪几个？-五年级数学
• 两个数的□的个数是无限的。□内应填[]A．公因数B．公倍数C．最小公倍数-五年级数学
• 如果5a=b（a，b都是非0自然数），那么a是b的（）数，b是a的（）数。a，b的最大公园数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 12和18的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 36的最小因数是（），最大因数是（）。-五年级数学
• 一个数的约数都比它的倍数小．______．-数学
• 8和10的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 7.5÷0.5=15，7.5是0.5的倍数。[]-五年级数学
• 50÷0.5=100，所以50是0.5的倍数。[]-五年级数学
• 两个数的公倍数的个数是无限的。[]-五年级数学
• 两个数的公倍数一定大于这两个数。[]-五年级数学
• 用一个数去除30、45、60都能整除，这个数最大是多少？-五年级数学