用动滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为120N，物体升高2m．此过程中，不计绳重和摩擦，动滑轮的机械效率为______，动滑轮重______N．-物理

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• 关于生活中常用的一些金属材料，下列说法中不正确的是A．家用的锅、铲等一般是由铁的合金制成的B．建筑上用的门窗，一般是由铝合金制成的C．常见的导线，一般是由铜或铝制成的D-九年级化学
• 影响滑轮组机械效率的主要因素有______，______、______．另外对同一滑轮组，所挂重物越重，机械效率越______．-物理
• 食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性-九年级化学
• 梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是下列何种微生物引起的（）A．细菌B．霉菌C．酵母菌D．病毒-八年级生物
• 小王和小李在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，他们记录的实验数据如下：次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm1210-物理
• 某同学站在岸上，利用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组通过拉绳子使停泊在河中的船靠岸，若船受到的拉力始终沿水平方向，船匀速前进时受到水的阻力为40500N，此人用的拉-物理
• 滑轮组的机械效率是一定的吗？小红同学计计了下面的实验来探究．实验中已知每个钩码重力为1N，每个滑轮重都相等．（1）算出三次实验中机械效率的大小，填在表格中．组别滑轮个数钩-物理
• 用一动滑轮将200N的重物匀速提升时，拉力F为120N；若用此动滑轮匀速提升240N的重物，此时动滑轮的机械效率是______．（不考虑绳重及摩擦）-物理
• 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：组别AB处理方法将新鲜的馒头片置于塑料袋中，扎-七年级生物
• 4千零五十这个数写作4005．…______．（判断对错）-三年级数学
• 用滑轮组匀速提升重2000N的物体时，作用在绳子自由端的拉力大小为625N，拉力做功为1.25×104J，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和绳重．求：（1）重物上升的高度是多少？（2）-物理
• 钛和钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据钛的上述性质，下列的用途不切-九年级化学
• 把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间再挖开，发现死鱼不见了，其原因是（）A．被树根吸收了B．被腐生微生物分解了C．被猫挖走吃掉了D．被水冲走了-八年级生物
• “落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在此过程中，其主要作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光-七年级生物
• 实验装置如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验，探究“使用同一动滑轮提升物体时，动-物理
• （7分）)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。（1）下列应用中使用金属材料的有（填字母）。（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：根据实验-九年级化学
• 北京地铁服务于市区的城市轨道交通系统，其中铁轨所用的钢铁属于A．金属材料B．复合材料C．合成材料D．无机非金属材料-九年级化学
• 某同学在测出滑轮组机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素，他猜想：滑轮组机械效率与被提升物体的重力有关．请你设计一个实验，验证他的猜想．实验器材：_____-物理
• 如下图所示，已知物重等于G，请你补充一个物理量，用物重G和补充的物理量求出动滑轮的机械效率（绳重和摩擦忽略不计）。补充的物理量名称和符号：；机械效率=。-九年级物理
• 在不计绳重和摩擦的情况下，利用如图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。则-九年级物理
• 生物技术(biotechnology)是人们利用______、________对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，主要包括________和_________。-八年级生物
• 两台机械完成的有用功之比W1：W2=4：7，它们的机械效率分别为η1=60%，η2=75%，则两台机械所做总功之比为（）A．5：7B．7：5C．16：35D．35：16-物理
• 滑轮组机械效率的实验中：（1）实验原理是______．（2）直接测得的物理量是_______、______、______、______．（3）实验中应选用的测量工具是______．（4）测量时，必须_
• 6030000050在读时只读一个零．______．-六年级数学
• 下列物质属于合金的是A．汞B．生铁C．塑料D．氧化铁-九年级化学
• “落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生物学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．植物B．动物C．腐生细菌、真菌D．水分-七年级生物
• 如图所示，在测定滑轮组机械效率的实验中，小龙测出并记录如表所示的实验数据，请根据实验数据组装滑轮组和计算滑轮组机械效率．重物/N重物上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹-物理
• 在做测定滑轮组机械效率的实验中，所需的两种测量工具是______和______．-物理
• （6分）金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是（填字母序号）。A．铁钳B．铁锅C．水龙头（2）盐酸能除去铁制品表面的锈迹-九年级化学
• 以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．●设计实验实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、（1）实验-物理
• 有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查，他看到的食品有：冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼，请你与他一起对上述食品-生物
• 影响斜面机械效率的因素是______和______．影响滑轮组机械效率的因素是______和______．-物理
• 在实验中若被提升的物体重力一定，则适当______（填“增加”或“减小”）动滑轮个数，就越省力．滑轮组的机械效率就越______．-物理
• 2010年上海世博会中国馆“东方之冠”，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒。其中钢属于A．金属材料B．非金属材料C．高分子材料D．有机合成材料-九年级化学
• 如图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是________（填字母序号，下同），属于单质的是________-九年级化学
• 如图所示是二氧化碳灭火器，请回答下列问题．（1）图中所标物质中属于金属材料的是，属于合金的是．（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火，二氧化碳有许多用途的，其他用途-九年级化学
• 用四个“5”和四个“0”组成八位数，读出三个“零”的是______．-数学
• 下列说法中，不正确的是A．为了维护人类生存的环境，应彻底消除温室效应B．能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷等C．“低碳”生活指的是人们在生活中应努力减少二氧-九年级化学
• 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭-八年级生物
• 某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中，测得的数据如下表所示，实验装置如图下所示．物理量123钩码重G（N）8810钩码上升高度h（m）0.20.20.2绳端拉力F（N）4.03.04.5绳端移-物
• 小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，记录了表所示的数据．（g取10N/kg）（1）根据小刚的实验数据可知：所用滑轮组中动滑轮、定滑轮最少个数分别为：动-物理
• 一个力学实验箱内有如下图所示器材，请写出利用这些器材可做的三个力学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号，填入下表中。-九年级物理
• 如图所示的滑轮组，利用它将200N的重物提起，效率为80%，则拉力F为N，当重物上升1m时，总功J，其中额外功为J，如果不计绳重及轮与轴的摩擦，则动滑轮的重力为N。-八年级物理
• 如图所示是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下，小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m，他所用的拉力为25N，则整个过程中小明所做有用功是__-八年级物理
• 收获大批量蔬菜时，一般要采用______或______的方法来保存它们．-生物
• 某同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素，为此，他作出了如下猜想：（1）可能与动滑轮的重力有关．（2）可能与绳子的重力有关．（3）可能与滑轮中-物理
• 请把下列超市中出售的食品与其常用的保存方法合理的搭配起来（1）干香菇______A真空包装法（2）蜜饯______B脱水法（3）盒装牛奶______C巴斯德消毒法（4）袋装肉肠______D糖渍法（5
• (2分)各种物质之间存在着某种联系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填在相应位置．(1)多数合金的熔点各组分金属的熔点；(2)含碳的质量分数-九年级化
• 下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是A．不锈钢B．铝合金C．赤铁矿D．铜线-九年级化学
• 学校每周一举行升旗仪式。小明在练习升旗时，通过与老师和同学们交流，了解到许多与化学相关的知识：(1)铁制旗杆表面刷了一层“银粉”，这种做法的目的是；(2)老师说可以在旗杆-九年级化学