优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容,请你参与完成:(一)人物篇:在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的-九年级历史
为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容,请你参与完成:(一)人物篇:在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的-九年级历史
题目简介
为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容,请你参与完成:(一)人物篇:在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的-九年级历史
题目详情
为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。
下面是相关内容,请你参与完成:
(一)人物篇:
在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的重要作用。请你判断下列图片中的人物,并简述他们的贡献。
A(英国)
B(美国)
C(法国)
(1)A:____________,贡献:____________。
(2)B:____________,贡献:____________。
(3)C:____________,贡献:____________。
(二)法律文献篇:建立法治社会是近代历史发展的重要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治的建设。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”。
材料二:人们生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;财产权是神圣不可侵犯的。
(4)材料一出自哪一历史文献?该文献的发表有何历史意义?
______________________________________________
(5)材料二颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次革命中的两件大事。
______________________________________________
(6)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过后,分别制定了什么文献来巩固自己的政权?
______________________________________________
(三)发展影响篇:
(7)资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么?
______________________________________________
题型:探究题
难度:中档
来源:山东省期中题
答案
(1)A:克伦威尔,领导国会的军队打败国王成立共和国。
(2)B:华盛顿,领导大陆军组织美国人民进行反英斗争并取得了最终的胜利(取得了民族独立),开创了民主政治的先河。
(3)C:拿破仑,对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,巩固了革命成果,打击了欧洲的封建势力,把法国革命的精神传播到欧洲各国等。
(4)《独立宣言》。意义:《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了资产阶级的革命原则人权原则;《独立宣言》的发表对发动群众进行独立战争,起了重大作用。宣言对推动后来的欧洲各国资产阶级革命,特别对法国大革命及其《人权宣言》产生了积极影响。
(5)法国大革命;攻占巴士底狱,颁布《人权宣言》,处死国王路易十六,宣布建立共和国等(任意二点即可)。
(6)美国:1787年宪法;法国:《法典》。
(7)有利于欧美资本主义经济的发展,巩固了资产阶级政治制度。
上一篇 :
拿破仑曾说:“我真正的光荣并非
下一篇 :
法兰西第一帝国的皇帝是______
搜索答案
更多内容推荐
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是[]A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家B.他颁布-九年级历史
拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是[]A.成功发动了“雾月政变”B.颁布了《拿破仑法典》C.取得了40多次战役的胜利D.创立了法兰西第一帝国-九年级历史
1804年,拿破仑加冕,建立了___________。同年贝多芬应邀为他创作的交响曲是《____________》。-九年级历史
拿破仑的对外战争中,值得肯定的是[]A.解除了法国的外来威胁,维护了法国主权和领土完整B.威胁了欧洲所有国家的主权C.侵犯了别国人民的利益D.控制欧洲许多地方-九年级历史
确认了资本主义社会立法规范的文献是[]A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》-九年级历史
____________年,拿破仑远征俄国失利,敲响了拿破仑帝国的丧钟,_________年,拿破仑下台,法兰西第一帝国覆灭。-九年级历史
“我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。”材料中“我”指的是[]A.罗伯斯庇尔B.林肯C.拿破仑D.希特勒-九年级历史
列宁指出:“当拿破仑建立法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国-九年级历史
华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A.实行总统制,开创民主政治先河B.扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展C.废除奴隶制度,维护-九年级历史
在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。(1)据材料二,说说拿破仑的主要历史功绩是什么。_______________________________________
导致拿破仑失败的根本原因是[]A.侵犯了别国人民利益B.反法力量强大C.军事指挥失误D.国内人民厌战情绪高涨-九年级历史
梯也尔在评价拿破仑时说:“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为[]A.拿破仑一生打了多次胜仗C.拿破仑建立了-九年级历史
有人评价拿破仑:“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物,……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“有立法家们具有的才能”的是[]A.颁布《人权宣言》B.颁布《人民宪章》C.-九年级历史
中央台曾进行了一项网民调查。在“你最了解的法国人”中,拿破仑高居榜首。拿破仑一生留给后世的最主要的功绩是[]A.建立了法兰西第一帝国B.发动了雾月政变C.发动了对外战争,扩-九年级历史
19世纪的英国将军纳皮尔说:法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度-九年级历史
巩固法国大革命成果,为资本主义社会确立立法规范的文件是[]A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》-九年级历史
“从俄国冰冻的荒原开始,最后经由滑铁卢的惨败,当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指[]A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.华盛顿-九年级历史
他是一位同亚历山大和凯撒大帝一样的天才人物,他擅长于指挥军队,善于治理被征服的地区,他是行政家,竟然还有立法家所具有的才能,他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族-九年级历史
有一位历史人物:他通过政变夺权,建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制了欧洲大部分地区;最后在莱比锡战争中惨败,请你猜猜这位欧洲的风云人物是[]A、克伦威尔B、拿破仑C、-九年级历史
材料一:私人得自由处分属于其所有的财产。所有人又是对事物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利。交易范围内的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售。——摘自某一法律文件-九年级历史
拿破仑为巩固封建统治颁布了《民法典》等法律文献。正误:_________________________________________改正:_____________________________
阅读下列材料:材料一:1814年(拿破仑帝国灭亡),一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤,-九年级历史
贝多芬被后世尊为“交响乐之王”,其《英雄交响曲》是以一位人物的事迹为题材创作的,他是[]A.华盛顿B.罗伯斯庇尔C.林肯D.拿破仑-九年级历史
学习近代史时,李华同学发现1804——1814年欧洲的国界发生了巨大的变化。导致这种变化的主要原因是[]A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、第一次世界大战D、拿破仑战争-九年级历史
下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是[]A.华盛顿B.罗伯斯庇尔C.克伦威尔D.拿破仑-九年级历史
拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又具有积极性的一面。其“积极性”是指[]A.打击了欧洲封建势力B.拓展了法国的领土C.把法国大革命推向了高潮D.颁布了《法典》-九年级历史
如果有人在美国独立战争爆发时出生,29岁时到欧洲大陆旅行,可以看到的现象是[]A.巴黎人民攻占巴士底狱B.处死路易十六C.拿破仑加冕称帝D.三级会议召开-九年级历史
拿破仑说:“我真正的光荣并非是打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切美好的记忆。但有一样东西不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”这一样东西是[]A、《法典》B、《宅地法》C、《-九年级历史
法国资产阶级革命中颁布的重要文献是《__________》,拿破仑执政期间颁布的重要文献是《__________》。-九年级历史
“我真正的光荣,并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的,它将永垂不朽……”为什么说“它将永垂不朽”[]A.它是他亲自审定颁布的B.它是-九年级历史
下列法律文献中,不属于拿破仑颁布的是[]A.《人权宣言》B.《民法典》C.《商法典》D.《刑法典》-九年级历史
简述拿破仑统治时采取的措施。______________________________________________________________________________________
有人认为,2010年3月日本丰田汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。“滑铁卢”作为失败的代名词,与哪位历史人物有关[]A.克伦威尔B.圣马丁C.罗伯斯庇尔D.拿破仑-九年级历史
下列相关内容连线正确的是[]A.华盛顿——美国独立战争——《人权宣言》B.克伦威尔——英国革命——《权利法案》C.罗伯斯庇尔——法国大革命——《独立宣言》D.拿破仑——法兰西第一帝国——《民法典-九年
如果有人在美国独立战争发生前一年出生,30岁时到欧洲去旅行,他可能看到的情景有①处死查理一世②拿破仑加冕称帝③贝多芬完成《英雄交响曲》④滑铁卢战役[]A.①②B.②③C.①③D.②④-九年级历史
拿破仑是世界历史上的一痊传奇式人物,人们对他的评价历来褒贬不一,但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是[]A.制订《人权宣言》B.废除黑人奴-九年级历史
下图反映的是拿破仑领导的法军,从撤退[]A.西班牙B.俄罗斯C.意大利D.荷兰-九年级历史
一个偶然的机会,一个小小的炮兵上尉,登上了法国政治舞台,并从此叱咤风云达22年之久,这个风云人物是[]A.罗伯斯庇尔B.华盛顿C.拿破仑D.克伦威尔-九年级历史
19世纪初期,拿破仑对外战争的积极意义是[]A、拓展了法国的疆域B、打击了欧洲的封建势力C、把法国大革命推向高潮D、确立了欧洲各国资产阶级统治-九年级历史
拿破仑时期颁布的法律文件是[]A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《法典》-九年级历史
“通过政变上台,建立军事独裁,颁布《法典》”的历史人物是[]A.华盛顿B.克伦威尔C.罗伯斯庇尔D.拿破仑-九年级历史
19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是:[]A.打击了欧洲的封建势力B.拓展了法国的疆域C.把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治-九年级历史
下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是[]A.《拿破仑评传》B.《华盛顿评传》C.《伏尔泰评传》D.《法王路易十六评传》-九年级历史
看图阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:见下图材料二:他用不断的战争来代替不断的革命。——马克思、恩格斯《神圣家族》材料三:对德国来说,他并不像他的敌人所说的那样是-九年级历史
比较的角度选择正确与否,是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动,最有利于我们[]A.评价资产阶级政治家的历史作用B.体会反抗殖民侵略斗争的正义性-九年级历史
1804年拿破仑建立了[]A、封建军事独裁政权B、资产阶级共和国C、资产阶级军事独裁政权D、封建专制政权-九年级历史
为其它国家制定民法典提供了范本的是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《1787年宪法》D、拿破仑《法典》-九年级历史
拿破仑说:“我的真正光荣并非是打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人遗忘的,它将永垂不朽。”这样“东西”是指[]A、《民法典》B、《商法典》C、-九年级历史
某历史课上开展了请从拿破仑的活动,以下是几位同学的发言,其中有错误的是[]ABCD-九年级历史
拿破仑说:“我真正的光荣,并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽。”“它”指的是[]A.多次打败反法同盟B.建立了法-九年级历史
返回顶部
题目简介
为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容,请你参与完成:(一)人物篇:在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的-九年级历史
题目详情
下面是相关内容,请你参与完成:
(一)人物篇:
在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的重要作用。请你判断下列图片中的人物,并简述他们的贡献。
A(英国)
B(美国)
C(法国)
(2)B:____________,贡献:____________。
(3)C:____________,贡献:____________。
(二)法律文献篇:建立法治社会是近代历史发展的重要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治的建设。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”。
材料二:人们生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;财产权是神圣不可侵犯的。
(4)材料一出自哪一历史文献?该文献的发表有何历史意义?
______________________________________________
(5)材料二颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次革命中的两件大事。
______________________________________________
(6)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过后,分别制定了什么文献来巩固自己的政权?
______________________________________________
(三)发展影响篇:
(7)资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么?
______________________________________________
答案
(2)B:华盛顿,领导大陆军组织美国人民进行反英斗争并取得了最终的胜利(取得了民族独立),开创了民主政治的先河。
(3)C:拿破仑,对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,巩固了革命成果,打击了欧洲的封建势力,把法国革命的精神传播到欧洲各国等。
(4)《独立宣言》。意义:《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了资产阶级的革命原则人权原则;《独立宣言》的发表对发动群众进行独立战争,起了重大作用。宣言对推动后来的欧洲各国资产阶级革命,特别对法国大革命及其《人权宣言》产生了积极影响。
(5)法国大革命;攻占巴士底狱,颁布《人权宣言》,处死国王路易十六,宣布建立共和国等(任意二点即可)。
(6)美国:1787年宪法;法国:《法典》。
(7)有利于欧美资本主义经济的发展,巩固了资产阶级政治制度。