比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动，最有利于我们[]A．评价资产阶级政治家的历史作用B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性-九年级历史

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• 为其它国家制定民法典提供了范本的是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《1787年宪法》D、拿破仑《法典》-九年级历史
• 拿破仑说：“我的真正光荣并非是打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人遗忘的，它将永垂不朽。”这样“东西”是指[]A、《民法典》B、《商法典》C、-九年级历史
• 某历史课上开展了请从拿破仑的活动，以下是几位同学的发言，其中有错误的是[]ABCD-九年级历史
• 拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”“它”指的是[]A．多次打败反法同盟B．建立了法-九年级历史
• 法兰西第一帝国时，拿破仑制订和颁布了[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《独立宣言》D、《法典》-九年级历史
• 资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是[]A．《权利法案》B．美国《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是[]A、他建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治B、他建立了法兰西第一帝国-九年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一：我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……。材料二：“（拿破仑征俄战-九年级历史
• 与“雾月政变、滑铁卢、民主典”三个关键词都相关的人物是[]A．拿破仑B．克伦威尔C．路易十六D．罗伯斯庇尔-九年级历史
• 1804年拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。他为巩固封建专制统治，颁布了《法典》。错误：________________订正：________________-九年级历史
• 他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请-九年级历史
• “从一名普通的炮兵少尉登上法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆……”这段文字描述的历史人物是[]A、克伦威尔B、华盛顿C、罗伯斯庇尔D、拿破仑-九年级历史
• 拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有①颁布《法典》②领导法国赢得独立③打击欧洲封建势力④建立法兰西第一共和国[]A．①②B．③④C．①③D．①④-九年级历史
• 19世纪初一位伟大这样说：“我真正的光荣并非在于打了40次胜战；滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的法典。”这一-九年级历史
• 学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑人物展开了激烈争论，下列说法正确的是①他是独裁者②他的对外战争具有侵略性③他具有卓越的军事才能④他的《法典》资产-九年级历史
• 资产阶级国家的第一部民法典是[]A、拿破仑法典B、资产阶级临时约法C、《权利法案》D、《人权宣言》-九年级历史
• 小明在参加考试时，答错了一题。题目是：“下列哪部文献为其它国家制定民法典提供了范本？”请你帮他写出正确的答案[]A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．美国1787年宪法D．《权利法-九年级历史
• 下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是：①华盛顿②拿破仑③玻利瓦尔④林肯[]A．①②B．①③C．②④D．③④-九年级历史
• 阅读下列材料材料1谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔-九年级历史
• 法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，横扫几乎整个欧洲。根据所学知识回答问题：（1）你知道法国历史上这位传奇人物是谁吗？他在哪年建立什么国家而登上皇帝宝座？_____-九年级历史
• 在法国大革命期间，冉冉升起了一颗年轻的将星，他通过政变夺权，建立了帝国，颁布了《法典》，曾一度控制欧洲的大部分地区。这位叱咤风云的人物是[]A．克伦威尔B．彼得大帝C．拿破-九年级历史
• 王明参加《开心辞典》，主持人提问：“这是第一部资本主义法典，并推动了欧洲资本主义发展，你知道这是什么法律文件吗？”[]A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《拿破仑法典》D、《宅地法-九年级历史
• 结束雅各宾派统治的事件是[]A、法兰西第一共和国建立B、雾月政变C、《人权宣言》的发表D、热月政变-九年级历史
• 拿破仑是世界近代史上的风云人物，对欧洲文明演进作出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是[]A．发动“雾月政变”B．制定拿破仑法典C．建立法兰西第一帝国D．远征俄国-九年级历史
• 拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”这“一样东西”是[]A．《民法典》B．《宅地法》C．《人权-九年级历史
• 列举相关的人物。（1）法兰西第一帝国的皇帝——__________________（2）英国资产阶级革命的护国主——______________-九年级历史
• 追求民主是人类社会进步的动力之一。（1）《拿破仑法典》宣扬了资产阶级民主精神，被马克思誉为“第一部人权宣言”。[]改正：________________________________________
• 法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云，横扫几乎整个欧洲。根据所学知识回答问题：（1）你知道法国历史上这位传奇人物是谁吗？（2）他在哪年建立什么国家而登上皇帝宝座？（3-九年级历史
• 1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国，这是一个资产阶级军事独裁的政权。[]-九年级历史
• 拿破仑的对外战争严重损害了被侵略国人民的利益，激起了当地人民的反抗，因此不具有任何进步性。[]-九年级历史
• 有这样一位人物：他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了《法典》，曾一度控制了欧洲大部分地区。请你猜猜这位欧洲的风云人物是[]A、克伦威尔B、拿破仑C、华盛顿D、彼得大帝-九年级历史
• 下列事件和拿破仑无关的是[]A．法兰西第一帝国的建立B．《法典》的制定C．颁布《人权宣言》D．滑铁卢战役-九年级历史
• 阅读下列材料．回答问题。材料一：贝多芬对拿破仑仰基不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物．并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”可是当拿破仑称帝-九年级历史
• 拿破仑·波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小，但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点，众说纷纭，褒贬不一。下列有关他的叙述，与史-九年级历史
• 拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说这样的“东西”是指[]A．《权利法案-九年级历史
• 学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是[]A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．拿破仑战争-九年级历史
• “滑铁卢”常常作为失败的代名词，这一词与下列哪位人物有关[]A．克伦威尔B．圣马丁C．罗伯斯庇尔D．拿破仑-九年级历史
• 拿破仑帝国灭亡的主要原因是[]A、法国封建王党势力十分强大B、对外战争损害了许多国家人民的利益C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持D、工人运动蓬勃发展-九年级历史
• 下图为1806年动工兴建的法国凯旋门。决定修建这座“军队光荣”纪念性建筑的是[]A、路易十四B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、路易·波拿巴-九年级历史
• “我的真正光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人遗忘的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”文中的“我”是指[]A、克伦威尔B、华盛-九年级历史
• 拿破仑曾被誉为“一代雄狮”。下列史实与其无关的是[]A．颁布《权利法案》B．发动“雾月政变”C．颁布《民法典》D．建立法兰西第一帝国-九年级历史
• 是他把法国带到了法兰西民族辉煌的顶峰，把法国大革命自由、平等、博爱的理念传播到整个欧洲。迄今为止，在任何一次影响世界的历史伟人的评选中，他始终在其中占据重要的一席-九年级历史
• 某校九年级（1）班将举行一场“是非成败拿破仑”的辩论会，其中正方的观点是：拿破仑是英雄；反方的观点是：拿破仑是战争狂人。假如邀请你参加这次辩论会，你会赞同哪一方的观点？请-九年级历史
• 拿破仑是伟大的资产阶级杰出的政治家、军事家，他颁布了法律典章制度，确立了资本主义立法规范，巩固了资产阶级革命成果，打击了欧洲反法同盟。下列是拿破仑的名言，哪一名言-九年级历史
• 17—18世纪，英、法、美的资产阶级在革命高潮过去以后主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权？分别取到了什么成效？___________________________________________
• 拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和政治家，他的政治才能集中体现在[]A．领导巴黎人民起义，攻占巴士底狱B．颁布《法典》，确立资本主义社会立法规范C．多次发动对外战争，打败反-九年级历史
• 下列行为最能够表明拿破仑是资产阶级皇帝的是[]A、发动雾月政变B、颁布《拿破仑法典》C、建立法兰西第一帝国D、征服欧洲许多国家-九年级历史
• 为其它国家制定民法典提供了范本的是[]A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《1787年宪法》D．拿破仑《法典》-九年级历史
• 关于对拿破仑的评价，有不同的看法。（1）积极作用是主要的，但也有消极作用；（2）消极作用占主导，但也有积极作用。你同意哪一种观点？请说说你的理由。______________________-九年级历
• 恩格斯说：“如果不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另外一个人来扮演的。”这句话反映的历史唯物主义观点是[]A．英雄造时势B．经济基础决定上层建筑C．重要历史人物的出现是-九年级历史