长方形面积=______，长方形周长=______正方形面积=______，正方形周长=______．-数学

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• 把下列表格填完整。（1）图形长宽周长面积长方形3分米5厘米12厘米6厘米20厘米8厘米72平方厘米正方形15厘米44厘米（2）长宽周长面积8分米3分米12厘米40厘米25厘米110厘米14分米70-三
• 边长是10分米的正方形，它的面积是1平方米。[]-三年级数学
• 下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（）A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．戊最有可能是水生的D．丁的结构比丙的复杂-八年级生物
• 分析表格，回答下列问题（1）．上述动物分别属于哪类动物蝗虫______；蚯蚓______；家兔______．（2）．推测它们在进化中的位置（按低等到高等进行排列）______→______→_____
• 教室气窗的窗户玻璃长8分米，宽55厘米，这块玻璃的面积是______平方厘米，合______平方分米．-数学
• 鱼与鲸是不同种动物，但是它们的外形却特别相似，请你能根据你所学的知识解释这种现象吗？它们的鳍是同源器官吗？为什么。-八年级生物
• 请分析米勒设计的实验，回答下列问题：（1）图中B处的气体模拟的是，该混合气体中绝不会含有。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的，这主要是为该实验提供-八年级生物
• 考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化方向-八年级生物
• 李老师为d朋友准备一张长56厘米的正方形彩纸，最多可以剪成面积是9平方厘米的纸多少张？-数学
• 有一块长方形木料，长10分米，宽6分米，把它锯成一个最大的正方形后，剩下的木料面积是多少？-三年级数学
• 老师家的厕所长4.8米，宽1.6米，用边长0.3米的瓷砖铺地，至少应买多少块？-数学
• 学校教学楼大厅中要安装一面长4米宽2米的镜子，镜子的价格是每平方米16元，买这面镜子需要多少钱？-数学
• 面积积是400平方米的正方形的边长是（）米．A．20B．80C．1600-数学
• 科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程。下列四种动物类群中，在“进化树”出现较晚的是A．腔肠动物B．哺乳动物C．两栖动物D．节肢动物-八年级生物
• 有一块长方形菜地，长30米，宽15米，在它的四周向外修一条宽1.5米的小路，求小路的面积。-五年级数学
• 米勒和其他学者的实验说明，原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的A．有机物B．无机物C．糖类D．无机盐-八年级生物
• 一块长方形地周长400米，长和宽的比是3：2，这块地的面积是多少平方米？-数学
• 古生物学家在研究化石时，发现了一些中间过渡类型的动植物化石，为证明生物的进化提供了重要证据。始祖鸟化石既具有鸟类的特点，又具有爬行类的特点，因此，始祖鸟是动物向动-八年级生物
• 下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C是由104个氨基酸组成）生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人细胞色素C的差异数01-八年级生物
• 一个长方形，如果它的长不变，宽增加4米，面积就增加36平方米，这时正好变成正方形，原来长方形的面积是多少平方米？-三年级数学
• 一条铁丝可以围成一个长19厘米，宽13厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？-三年级数学
• 学校的苗圃，平均每平方米种2棵树苗，一共可以种多少棵树苗？-数学
• 下列植物中，最低等的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物-八年级生物
• 结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（）A．从无机小分子物质生成有机小分子B．从有机小分子物质形成有机高分子物质C．从有-八年级生物
• 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚得多，由此可知[]A．物种A比物种B数量多B．物种A比物种B结构复杂C．物种A一定从物种B进化而来D．物种B一定从物种A进化而来-八年级生物
• 一块正方形菜地的边长是200米，它的面积是______公顷．-数学
• 在边长为80厘米的正方形桌面上铺台布，四周台布都垂荡下10厘米，台布的面积是______．-数学
• 一个长方形游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？-三年级数学
• 越低等的动物，分布数量越少，这是因为它们不适应环境。[]-八年级生物
• 一般认为，从古猿到人的进化进程中，人类在地球上出现的标志是[]A．直立行走B．使用天然火C．制造工具D．用语言进行交流-八年级生物
• 化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物B．各类生物的化石，在地层里的出现的有一定顺序的C．化石是古生物学研究的对-八年级生物
• —个边长是6分米的正方形，它的周长是（），它的面积是（）。-三年级数学
• 一个正方形的周长是96米，它的面积是多少？-四年级数学
• 原始生命的代谢类型可能是（）A．自养需氧开型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型-八年级生物
• 一块长方形土地，长16米，宽5米，在这块地里一共收青菜560千克．平均每平方米收青菜多少千克？-数学
• 商业步行街地面铺彩砖，街道长25米，宽比长少19米，这条街的地面面积是多少？如果每平方米要铺5块彩砖，共需要铺设彩砖多少块？-三年级数学
• 能证明生物进化的直接证据是[]A．遗传B．遗物C．化石D．生活痕迹-八年级生物
• 一个长方形的长是a米，宽是b米，如果长增加5米，它的面积增加（）平方米．A．5aB．5bC．abD．5ab-数学
• 学校重修建一个水泥地面篮球场面积288平方米，要求长为24米，宽应为多少米？-数学
• 一般说来，生物进化的总体趋势是：结构上______，在生活环境上______，在进化水平上______．-生物
• 多数科学家认为人类进化的主要历程为①能人阶段②南方古猿阶段③智人阶段④直立人阶段A．①②③④B．②①④③C．①②④③D．②①③④-八年级生物
• 一块长方形地，长49米，宽是长的57，这块地的面积是多少平方米？-六年级数学
• 原始大气成分是（）A．水蒸气、氨、甲烷B．硫化氢、水蒸气、氧气C．氧气、氮气、水蒸气D．水蒸气、甲烷、氧气-八年级生物
• 一间教室长8.45米，是宽的1.3倍，求教室的面积为多少平方米？-数学
• 边长为6厘米的正方形的面积是（）。-三年级数学
• 生物进化的动力是A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传和变异D．适者生存-八年级生物
• 一块长方形菜地，长38千米，宽29千米，这块菜地的面积是多少？-六年级数学
• 一个正方形边长8cm，按1：4缩小，得到的图形面积是______cm2，缩小后的面积是原来面积的______．-六年级数学
• 用长12厘米，宽9厘米的长方形拼正方形，最少要用该长方形纸______张．-六年级数学
• 地球上的生命是怎样起源的？（）A．“上帝创造的”B．由“外层空间掉下来的”C．“腐肉生蛆”、“腐草化萤”，是由地球上的物质短时间内形成的D．原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变-八年级生物