“探究力合成的平行四边形定则”的实验原理是等效，其等效性是指（）A．使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变B．使两分力与合力满足平行四边形C．使两次橡皮条伸长的长度相等D．使-物理

更多内容推荐

• 水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子作用力为（）-物理
• 如图所示，一个质量为m的木块放在水平地面上，木块与水平地面的动摩擦因数为，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法正确的是A．木块受到的滑动摩擦力的-高三物理
• 如图所示，水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为，现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面的夹角为θ，在θ从0°逐渐增大到50°的过程中，木-高三物理
• 如图所示，质量分别为m1、m2的两个物块间用一轻弹簧连接，放在倾角为θ的粗糙斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数均为μ．平行于斜面、大小为F的拉力作用在m1上，使m1、m2一起向上-物理
• 如图所示，质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板始终处-高一物理
• 在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在附有白纸的水平木板上A点，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度-物理
• 顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上，A、B两物体通过细绳如图连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平力F作用于悬挂的物体B上，使其缓慢拉动一小角-高三物理
• 已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：材料木-金属木-木木-冰钢-钢动摩擦因数0.200.300.030.25质量为1.5kg的物块放置于某材料制作的水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀-物理
• 如图所示，两根竖直的轻弹簧各有一端固定，另一端共同静止地系住一重为10N的球。若撤去弹簧b，撤去瞬间球所受到的合力大小为2N；若撤去弹簧，则撤去瞬间球所受到的合力大小可-高三物理
• 如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ＝30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始终保持竖直。不计阻力，则下列说法中正确的是A．人做匀加-高三物理
• 下列处于静止状态的物体的受力分析图示中，正确的是：（）-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．静止的物体所受的摩擦力是静摩擦力，运动的物体所受的摩擦力是滑动摩擦力B．摩擦力属于电磁相互作用C．有摩擦力的地方一定存在弹力，有弹力的-高一物理
• “探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方-物理
• 如图所示，PQ是固定的水平导轨，两端有定滑轮，物体A和B用细绳相连，处于静止状态时，α=37°，β=53°．若B重5N，则A所受的摩擦力大小为______N，方向为______．-物理
• 如图所示，甲、乙、丙三个质量相同，与地面动摩因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到摩擦力大小的关系是A．三者相同B．乙最大C．丙最大D．已知条件不够，无法判断谁最-高三物理
• 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度-物理
• 如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个用红蜡做成的小圆柱体，将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧，然后将玻璃管竖直倒置，发现小圆柱体恰能在管中匀速上浮-高一物理
• 如图所示，木块沿粗糙竖直墙下落，木块受力情况是（）A．只受重力B．受到重力和摩擦力C．受到重力和弹力D．受到重力、摩擦力和弹力-高一物理
• 质量为m的球置于倾角为θ的光滑斜面上，被与斜面垂直的光滑挡板挡着，如图所示。当挡板从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中，挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的-高三物理
• 力的分解在实际生活中有很多应用。如图所示为门锁关门时的示意图，锁舌尖角为37°，此时锁壳碰锁舌的力为40N，锁舌表面较光滑，摩擦不计，则关门时弹簧正处于_________(选填“-高三物理
• 如图所示，在平直的水平路面上，一匹马拉着车匀速前进，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力B．马对车的拉力和地面对车的作用力大小相-高三物理
• “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，有关此实验，下列叙述正确的是（）A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分-物理
• 如图所示，光滑的平行金属导轨CD与EF间距为L=lm，与水平夹角为θ=30°，导轨上端用导线CE连接（导轨和连接线电阻不计），导轨处在磁感应强度为B=0.1T、方向垂直于导轨平面向上的-物理
• 在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．实验时图板应该______（“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮-物理
• 在做“互成角度的两个共点力的合成“的实验中，将橡皮筋的一端固定，另一端在力F1、F2的共同作用下被拉到O点（如图），现保持橡皮筋被拉至O点不动，F2的方向不变，改变F1的大小和-物理
• 已知三个共力大小分别为F1=13N，F2=20N，F3=30N，则这三个力的合力可能是[]A.0B.25NC.35.2ND.63.5N-高一物理
• 如图在倾角为θ的固定光滑斜面上,质量为m的物体受外力F1和F2的作用,F1方向水平向右,F2方向竖直向上.若物体静止在斜面上,则下列关系正确的是()A．F1sinθ+F2cosθ=mgsinθF2≤m
• 16．如图所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小球在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为60°，则弹簧的形-高三物理
• 如图，A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同运动，A是否受摩擦力？如有，摩擦力的方向如何？-物理
• 如图所示，物A与传送带一起匀速向右行驶，则A所受的摩擦力的大小和方向是（）A．有摩擦力且方向向右B．有摩擦力且方向向左C．无法确定摩擦力的方向D．没有摩擦力-高一物理
• 在《验证平行四边形定则》实验中，正确操作后得到的结果如图所示．请按作图规范，在答案卷中通过作图完成验证．-物理
• 质量为m的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中（如图12甲），某时刻剪断细线，铝球开始在油槽中下沉运动，通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如乙所示，已知重力-高三物理
• 如图所示有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，当他们分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，下列说法正确的是-物理
• 如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根据图乙-物理
• 跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g=10m/s2．-物理
• （13）质量为m＝0.02kg的通电细杆AB置于倾角为θ＝37°的平行放置的导轨上，导轨的宽度L＝0.2m，杆AB与导轨间的动摩擦因数μ＝0.4，磁感应强度B＝2T的匀强磁场与导轨平面垂直且方向-高二
• （13）如图所示，电路中电源电动势为E，内阻不计．水平放置的平行金属板A、B间的距离为d，板长为L。在A板的左端且非常靠近极板A的位置，有一质量为m、电荷量为－q的小液滴以初速-高二物理
• 如图所示，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，这时物块静止不动。假设物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，现将力F增大，以下-高一物理
• 两人用60N的力拉测力计的两端，当测力计静止时，测力计的读数和它所受的合力大小分别为（不计测力计重力）（）A．120N120NB．60N120NC．60N0D．120N0-物理
• 静止在水平面上的物块，在如图甲所示的水平拉力作用下做直线运动，其速度-时间图象如图乙所示，若物块与水平面间的动摩擦因数处处相同，则（）A．0-1s，3s-4s这两段时间内物块运-物理
• 在“探究力的平行四边形法则”的实验中，以下说法正确的是______A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只-物理
• 如图所示，圆心在O点、半径为R的光滑圆弧轨道ABC竖直固定在水平桌面上，OC与OA的夹角为60°，轨道最低点A与桌面相切．一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1和m2的两小球（均可视-物理
• 有两个力，一个是8N，一个是10N，它们合力的最大值等于_______N。-高二物理
• 为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为-物理
• 在“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋的一端C固定在竖直放置的木板上，另一端系上两根细绳OA、OB，O为两细绳与橡皮筋的结点，细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下-物理
• 关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种______的科学思想方法（2）某同学完成该实验后得到的图形如图（b）所示，图上所画的四个力-物理
• 两个共点力的大小分别为F1=8N和F2=15N，则这两个共点力的合力不可能等于下列哪个值A．4NB．8NC．16ND．20N-高二物理
• 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的是[]A．小球受到重力和绳的拉力B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C．小球-高一物理
• 在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是（）A．同一次实验过程中，O点位置允许变-物理
• 绝缘水平面上固定一负点电荷Q，另一质量为m、电荷量为-q的滑块（可看作点电荷）从a点以初速度v0沿水平面离开Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的-物理