随日本遣唐使一同来中国的还有__________和__________。-七年级历史

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• 下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是玄奘鉴真[]A．高度繁荣、共享太平B．对外开放、双向交流C．世界领先、求同存异D．源远流长、泽被东西-七年级历史
• 下列说法错误的是[]A．鉴真在日本设计的建筑是唐招提寺B．遣唐使来中国之前日本就有了自己的文字和语言C．唐太宗时玄奘西游天竺求取佛法D．印度半岛在唐朝时名为天竺-七年级历史
• 2008年是中日青少年友好交流年，下图为其徽标及口号。中日是一衣带水的邻邦，下列事件不符合中日交往实际情况的是[]A．隋唐时期，日本派学问僧、留学生和专业技术入员来中国学-七年级历史
• 2007年2月12日，中国外交部部长李肇星，国家宗教局局长叶小文等出席了在印度那烂陀举行的某位高僧纪念堂修复完善竣工庆典。这位古代为中印文化交流作出巨大贡献的高僧是：[]A-九年级历史
• 历经六次东渡，最终成功到达日本传播唐朝文化的是[]A．张骞B．玄奘C．鉴真D．戚继光-九年级历史
• 下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神[]A．①②③④B．①②④C．②③-七年级历史
• 唐朝的对外交通发达，与_________、_______和________的一些国家都有往来。-七年级历史
• 重视对外交流是唐朝社会繁荣的原因之一。下图人物曾为中日两国文化交流作出了突出贡献，他是[]A．阿备仲麻吕B．玄奘C．吉备真备D．鉴真-七年级历史
• 唐朝对外交往密切，赴日本最有影响的是____________，赴天竺取经的是____________。-七年级历史
• “舍已为人传道去，唐风洋溢奈良城”称赞的是为中日文化交流做出贡献的[]A．张骞B．班超C．鉴真D．玄奘-九年级历史
• 请阅读下列材料：材料一材料二材料三一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要-七年级历史
• 日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是[]A．建立外交关系B．援助中国C．征服中国D．学习唐朝先进的经济文化-七年级历史
• 唐朝时的水路交通线发达，南方的出发地是[]A．广州B．扬州C．泉州D．登州-七年级历史
• 有位唐诗爱好者读到了如下一首唐诗，但前面缺了两个字，这两个字应该是什么？[]A．日本B．朝鲜C．印度D．中国-七年级历史
• 如果给下图鉴真塑像作文字注解，应该选择[]A．东渡日本，弘扬佛法B．政启开元，治宏贞观C．西游天竺，求取佛经D．主动请缨，和亲塞外-九年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一：……舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若材料二：唐僧师徒四人把佛经送回首都长安，真身又返回灵山。师徒四人也终成正果，三藏被封为旃檀功德-七年级历史
• “舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”赞颂的是[]A．鉴真B．玄奘C．张骞D．郑和-九年级历史
• 唐朝时期，我国对外交往十分活跃。下列表现中不是出现于该时期的是[]A．鉴真六次东渡日本B．日本派遣唐使到中国C．玄奘西游天竺取经D．郑和七次下西洋-七年级历史
• 唐朝对外交往的政策是①鼓励各国人到中国进行贸易活动②闭关锁国③不允许向外国商人征重税④允许外国商人在中国长期居住[]A．①②B．②③C．①④D．②③④-七年级历史
• 下列______国家参照汉字创制了自己的文字。[]A．朝鲜B．日本C．印度D．阿拉伯-七年级历史
• “东赢有多远？芒履难丈精。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是[]A．玄奘B．鉴真C．戒-九年级历史
• 隋唐时期，中日交往的著名人物是[]A．玄奘B．戒贤C．鉴真D．崔致远-七年级历史
• 唐朝中印文化交流中最杰出的使者是[]A．阿倍仲麻吕B．鉴真C．空海D．玄奘-七年级历史
• 据报道，今年上海世博会结束后，一位扬州唐代高僧的坐像将再次回乡省亲，他就是为中日文化交流做出巨大贡献的[]A．鉴真B．玄癸C．空海D．圆仁-九年级历史
• 有交流才有发展，历史证明走改革开放道路符合中国人民的根本利益，也符合世界历史发展进步的客观要求。读材料结合所学知识回答问题：材料一材料二材料三：乾隆皇帝在给英国国王-七年级历史
• “舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化[]A．对日本的影响B．对新罗的影响C．对天竺的影响D．对波斯的影响-七年级历史
• 下列人物中对促进中日文化交流起了推动作用的是[]A、张骞B、玄奘C、郑和D、鉴真-九年级历史
• 隋唐时，我国统一的多民族国家得到空前的发展。下列不属于反映唐朝民族关系融治的诗句是[]A．“回鹘衣装回鹘马”B．“车书本一家”C．“和同为一家”D．“唐风洋溢奈良城”-九年级历史
• 下列史实反映了唐朝开放与交流的是①鉴真东渡②玄奘西行③国际性大都会④遣唐使[]A．①②B．③④C．①②③D．①②③④-七年级历史
• 阅读下列材料材料一：唐朝对外主要交通路线图（下图）材料二：“永乐三年奉使西洋，迄今七次……”。材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”——清乾隆帝致英国国-七年级历史
• 唐朝时期，被誉为中印文化交流中最杰出的使者是[]A．玄奘B．阿倍仲麻吕C．马可·波罗D．崔致远-七年级历史
• 电视剧《鉴真东渡》深受观众喜爱，这部剧情再现了哪一历史史实？[]A．唐朝与印度的关系B．唐朝与新罗的关系C．唐朝与日本的关系D．唐朝与朝鲜的关系-七年级历史
• 中日文化交流非常密切，友好关系源源流长，下列哪一事件最能说明这一点[]A．张骞出使西域B．鉴真六次东渡C．文成公主入藏D．玄奘西游天竺-七年级历史
• 2010年5月1日在上海开幕的世界博览会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会。请回答：（1）走进上海世博会中国国家馆，大家会欣赏到一幅放大了几百倍的《清明上河图》，创作《清-七年级历史
• 在日本奈良的唐招提寺是由唐朝赴日本的哪位高僧设计的[]A．鉴真法师B．玄奘法师C．释迦牟尼D．文殊菩萨-七年级历史
• 2011年5月温家保总理对震后面临严重核泄漏危机的日本进行了友好访问。下列历史事件，与温家保总理此行有着相同意义的中日交往大事是：[]A．张骞通西域B．鉴真东渡C．玄奘西游D．戚-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交-七年级历史
• 下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是[]A．李春建赵州桥C．文成公主人吐蕃B．遣隋使来华D．玄奘西行-七年级历史
• 鉴真和玄奘最重要的贡献是[]A．研究佛经B．促进了中外经济文化交流C．把外国的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国D．翻译大量的佛教经典-七年级历史
• 唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物[]A、高僧玄奘B、鉴真和尚C、李春D、马可·波罗-七年级历史
• 唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物[]A．高僧玄奘B．鉴真和尚C．李春D．马可·波罗-七年级历史
• 阅读下面材料，回答问题。鉴真盲目航东海，一片精诚照大清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。请回答：（1）诗中“舍已为人传道艺”指的是什么事件？____________________________-七
• 阅读下列材料：材料一：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”——《日本书纪》材料二：“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”——郭沫若材料三：“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万-七年级历史
• 图说历史。图（1）图（2）图（1）、图（2）反映的历史人物分别是谁？请你任选其中一人介绍其主要活动及功绩。_______________________________________________
• 中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是①张骞②玄奘③鉴真④郑和[]A．①②B．①③C．②③D．②④-九年级历史
• 唐与外国的贸易中，哪国物产居唐朝进口首位[]A．日本B．印度C．新罗D．越南-七年级历史
• 在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象（国家）是[]A．天竺B．新罗C．波斯D．日本-九年级历史
• 研究唐朝时期印度、中亚的历史，最好参考的书籍是[]A．《史记》B．《资治通鉴》C．《西游记》D．《大唐西域记》-七年级历史
• 阅读下列图片，回答问题图一图二图三请回答：（1）图一，图二所反映的历史人物的贡献分别是什么？______________________________________________________
• “传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指[]A．朝鲜B．日本C．越南D．天竺-七年级历史