如图，有一个无盖的正方体盒，下底标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（）A．B．C．D．-数学

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• 在下列四个图形中，沿虚线折叠后能围成正方体的有（）A．①②B．①③C．①④D．③④-数学
• 把下图折成一个正方体后，与B面相对的面是[]A.DB.EC.F-六年级数学
• 如图是一个正方形的展开图，那么a对面的数字是______．-数学
• 一个圆柱体的侧面展开是一个边长9.42分米的正方形，这个圆柱体的底面直径是（）A．6分米B．1.5分米C．3分米-六年级数学
• -个寺方体，六面写着1～6六个数，4的对面一定是（）A．3B．5C．2-数学
• 根据下面的正方体图形，画出它平面展开的草图．-数学
• 图（1）是图（2）正方体的表面展开图，请在图（2）的正方体中将BD、E、F画出来．-数学
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• 下面的图形（）不是正方体的展开图．A．B．C．-数学
• 如图所示是一个长方体纸盒的展开图．（单位：cm）（1）做这个铁盒需要多少铁皮？（2）这个铁盒的容积是多少毫升？（铁皮厚度忽略不计）-数学
• 如图是一块长方形铁皮，用它做一个圆柱形的水桶，现在要配上一块正方形铁皮，至少需要多大面积的正方形的铁皮？（单位：分米）-数学
• 沿圆柱的一条高把圆柱的侧面展开以后是一个______．-数学
• 下面（）图形不能折成正方体．A．B．C．D．-数学
• 圆柱的侧面展开后不可能是一个（）A．长方形B．正方形C．圆D．平行四边形-六年级数学
• 把一个圆柱的侧面展开，不可能得到下面的图形是（）A．B．C．D．-六年级数学
• 本着“节省、高效”的原则，张明用一张长方形的铁皮正好做出一个圆柱体（设计见图，单位：分米），你能算出这个圆柱体的体积吗？-六年级数学
• 将圆柱的侧面展开有可能是长方形，也有可能是正方形，还有可能是平行四边形．______．-六年级数学
• 下面（）图不可以折叠成正方体．A．B．C．D．-数学
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• 下面图形中（）个不是正方体的表面展开图．A．B．C．-数学
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• 展开圆柱体的侧面是一个______，侧面的长就是圆柱底面的______，侧面的宽就是圆柱的______，因此圆柱的侧面积S=______．-数学
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• 如图是一个正方体的展开图，根据正方体展开图上的编号，写出3的相对面的编号是______．-数学
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• 把一个底面半径是2cm的圆柱侧面展开，可得到一个正方形，这个圆柱的高是（）A．2cmB．4cmC．12.56cm-数学
• 下面的图形中，（）能折成一个正方体．A．B．C．-数学
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• 下列形状的纸片中，不能围成圆柱形纸筒的是（）A．B．C．D．-数学
• 以下四个平面图形中，不能围成一个正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 下面能围成一个正方体无盖盒子的是（）A．B．C．-数学
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