如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连．当S闭合时，两线圈将（）A．互相吸引靠近B．互相排斥离远C．先吸引靠近，后排斥离远D．既不排斥也不吸引-物理

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• 在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将______，弹簧测力计的示数将______．（都选填“变大”、“变小”或-物理
• 将一根光滑的圆木杆竖直固定在水平放置的木板上，杆上套有三个相同的磁环（下端的磁极已标出），磁环内径略大于圆木杆的直径．在磁极间相互作用和重力的作用下，三个磁环在下列-物理
• 请标出图中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向．-物理
• 如图所示是利用_______名磁极相互排斥的原理制成的能够“飘起来的花瓶”，当瓶中的水减少，其重力比磁极间的斥力________时，花瓶向上飘起．-九年级物理
• 如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为___________极．（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，-九年级物理
• 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变-物理
• 如图所示，闭合开关S后，烧杯中水面上浮着一空心小铁球，电磁铁此时A端为______极，将滑片P向右滑动，空心小铁球所受浮力______（填“增大”、“减小”或“不变”）．-物理
• 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是[]A．甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相吸，异-八年级物理
• 如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正-物理
• 磁体和带电体有许多相似之处：（1）带电体能够吸引______，磁体能吸引______；（2）电荷有______之分，磁极有______之分；（3）同种（名）之间都有相互______，异种（名）之间都相
• 条形磁体两端的磁性______，中间最______．磁极间的作用是同名磁极互相______，异名磁极互相______．-物理
• 如图所示，弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左移动，在移动过程中，弹簧测力计示数变化情况是（）A．不变B．变大C．变-物理
• 转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A．随罗盘一起转动B．几乎在原位置不动C．转动得比罗盘快一些D．转动得比罗盘慢一些-物理
• 磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相______．-物理
• 请在图中根据通电螺线管周围磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N极，以及电源正、负极．-物理
• 小强在蚌埠将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（）A．磁体重心处B．磁体的某磁极处C．磁体重心的北侧D．磁体重心的南侧-物理
• 如图所示的实验现象表明_________．-八年级物理
• 闭合电磁铁电路的开关，两个小磁针迅速摆动后静止（如图示），左边的小磁针左端为N极，则右边静止的小磁针的A端是[]A．正极B．负极C．S极D．N极-八年级物理
• 根据图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“+”、“-”极．-物理
• 根据图中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；-物理
• 如图，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极．-物理
• 磁极间的相互作用规律是同名磁极互相______（填：“吸引”或“排斥”）．-物理
• 同名磁极相互______，异名磁极相互______．-物理
• 一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性是（）A．两段都没吸磁性B．一段只有N极，一段只有S极C．每段都有N、S极D．以上三种情况都有可能-物理
• 请标出图9中螺线管的N、S极和电流方向．-物理
• 当两个磁体靠近时，同名磁极互相______，异名磁极互相______．-物理
• 如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是（）A．S2闭合B．滑片P向b移动C．螺线管内插入铁芯D．把-物理
• 点A（2，2）关于原点O对称的点A′的坐标为（）。-九年级数学
• 当两个磁极靠近时，它们表现出来的作用规律是______．-物理
• 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验．引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是：通电螺线管（）A．转动后停-物理
• 一同学设计了一种判断电源“+”，“-”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是（）A-物理
• 如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁，当开关闭合后，电磁铁与条形磁铁的相互作用为______（填“吸引”或“排斥”）；当滑片P从b端向a端滑动过程中，弹簧的长度会变-物理
• 已知a＜0，则点P（-a2-1，-a+3）关于原点的对称点P′在[]A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限-九年级数学
• 磁悬浮列车将为现代交通运输开辟了新的天地，下列有关说法中正确（）A．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动B．通过列车底部和下方轨道间的同名磁极互相排斥，可使-物理
• 在直角坐标系中，点（-3，1）关于坐标原点的对称点的坐标为（）A．（-3，-1）B．（-3，1）C．（3，-1）D．（3，1）-数学
• 点P（﹣3，2）关于原点中心对称的点的坐标是[]A．（﹣3，﹣2）B．（3，﹣2）C．（2，﹣3）D．（3，2）-八年级数学
• 上海的高速磁悬浮列车是我国当今唯一能达到400km/h以上的地面交通工具，列车之所以能悬浮在轨道上是应用了______．-物理
• 若抛物线y=a（x+m）2的对称轴为x=-3，且它与抛物线y=-2x2的形状相同，开口方向相同，则点（a，m）关于原点的对称点为（）。-九年级数学
• 若点P（a+b，﹣5）与Q（1，3a﹣b）关于原点对称，关于x的一元二次方程bx2+ax+1=0的两根是()．-九年级数学
• 如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均处于平衡状态．下列推断正确的是[]A．如果物块是带电体，则两物块带异种电荷B．如果物块是带-八年级物理
• 根据小磁针静止时所指的方向确定图中磁体甲和乙端的磁极并画出磁感线．-物理
• 下列实验装置与探究内容不相符的是[]A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件-九年级物理
• 磁体的磁极之间会发生相互作用，同名磁极互相______．（填：“排斥”或“吸引”）-物理
• 点P（2，﹣3）关于x轴的对称点是（），关于y轴的对称点是（），关于原点的对称点是（）．-八年级数学
• 如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（）A．互相吸引，如图甲B．互相排斥，如图乙C．既不吸引，也不排斥，如图丙D．以上三种情况都有可能-物理
• 已知△ABC在平面直角坐标系中的三个顶点坐标为A（-2，3），B（-1，1），C（-3，2），△A1B1C1与△ABC关于原点对称，则A1（______），B1（______），C1（______）．
• 磁体间的相互作用是通过______发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体______．-物理
• 已知点A（a，-3）是点B（-2，b）关于原点O的对称点，则a+b的值为[]A.6B.-5C.5D.±6-九年级数学
• 在直角坐标系中，点M（-2，3）关于原点的对称点M′的坐标是（）A．（2，3）B．（2，-3）C．（-2，-3）D．（3，-2）-数学