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古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”这位哲人是[]A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉-高三历史
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古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”这位哲人是[]A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉-高三历史
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古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”这位哲人是
[ ]
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.普罗泰格拉
题型:单选题
难度:偏易
来源:山东省模拟题
答案
C
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柏拉图心目中理想国家的统治者
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古希腊著名的教育家伊索拉底曾
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《民主思想与实践》人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅读材料,回答问题。材料一14世纪时,意大利中北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财-高三历史
当波斯人占领古希腊城邦福西亚时,福西亚人选择的不是带上整座城市,而是带上所有的人民,乘船航行到西方,在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明[]A.古-高三历史
阅读下列材料:材料一苏格拉底说,智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行-高二历史
在编演历史剧《与历史文化名人对话》的活动中,如果让你编写有关下图中人物的台词,你将搜集下列哪些言词①人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的-高二历史
妇女地位的变化是一定时期的政治、经济和社会风气的折射。阅读下列材料材料一“男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。”——古希腊思想家亚里士多德材料二-高三历史
某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是[]A.普罗泰格拉(普罗塔哥拉)B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德-高三历史
苏格拉底开创了希腊哲学的新方向,“新”的含义是:[]A、开始实事求是说明事物的内在原因和本质B、把哲学讨论的重点从认识自然转移到人类社会上去C、使哲学真正成为一门研究“人-高二历史
以公民应服从法律为由,从容赴死,从而用生命捍卫了人的理性尊严和思想自由原则的古希腊哲学家是[]A.伯里克利B.普罗塔戈拉C.柏拉图D.苏格拉底-高二历史
历史上称古希腊的亚里士多德及其弟子为“逍遥学派”,主要原因是他们[]A.教学方法别具一格B.和马其顿王室关系密切C.崇尚空谈,脱离实际D.经常讨论唯心主义世界观-高二历史
苏格拉底较之智者学派的进步之处主要表现在A.“知识即美德”的观点比“知识就是感觉”的表述更准确B.教育方法更科学、合理C.不仅仅是从“神”转向人,更关注人自身D.教育学生不收取-历史
苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要指他[]A、首先对客观的自然界进行哲学思考B、强调个人利益,创立智者学派C、把讨论的重点从自然转移到社会D、把人文精神的追求引-高二历史
古希腊思想家智者学派、苏格拉底等人的贡献在于()A.“将哲学从天上带到人间”B.打破了中世纪神学对人性的束缚C.动摇了天主教会的权威D.为人类勾画出“理性王国”的蓝图-高二历史
“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都必须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是[]A-高二历史
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下图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》,图中左侧手指向天的老者为柏拉图,手掌向地的学者为亚里士多德。依据所学知识判断,师生二人应该是在下列哪一问题上持截-高三历史
亚里士多德认为,物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性。这种观点[]A.动摇于唯物主义与唯心主义之间B.是典型的唯心主义哲学观点C.具有鲜明-高二历史
下图反映的历史事件出现的最主要原因是[]A.意大利本身的文化遗产和人才结构B.新航路的开辟C.封建教会神学世界观的束缚D.意大利最早出现资本主义萌芽-高三历史
16、17世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于()①马丁·路德倡导“因信称义”②英国国教成为独立的民族教会③伏尔泰称教皇为“两足禽兽”④伽利略开创了实验与-高三历史
智者学派的主要思想有()①他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义②有些人尊重习俗和法律,主张城邦公民应认真遵守③有些人要求废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理④奴隶制度-历史
“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是[]A.“信仰即可得救”B.“人是-高二历史
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苏格拉底提出了“有思想力的人是万物的尺度”,这表明他[]A、从根本上否定了普罗泰格拉的“人是万物的尺度”B、开始主张以“人”为哲学研究的主要对象C、认为道德行为必须以知识为-高三历史
人文主义与古希腊哲学关系的表述正确的是()A.“人”对“神”的否定B.关于“人”的继承关系C.“人神”并重D.关于“神”的继承-历史
苏格拉底提出“美德即知识”的直接原因是雅典[]A.民主政治发展到顶峰B.世风日下、道德沦丧C.工商业高度繁荣D.人文主义盛行-高二历史
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“柏拉图式的行为”指的是[]A.追求纯精神的行为B.追求真、善、美的行为C.重视实践的行为D.认识到自己的无知-高二历史
苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己-高三历史
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苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己-高二历史
论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”、“中庸之道”、“逻辑学”等,该人物最有可能是[]A.孔子B.墨子C.普罗塔戈拉D.亚里士多德-高二历史
“所有的人都是要死的,苏格拉底是人,所以苏格拉底是要死的。”根据所学知识,推断这句话的作者是[]A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、普罗塔哥拉-高二历史
他曾说:“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:什么是哲学?他回答:“认识你自己!”材料中的“他”是[]-高二历史
在编演历史现代剧进行“与历史文化名人对话”的活动中,如果让你编写有关苏格拉底的台词,你将搜集下列哪些言词①人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不-高二历史
阅读下列材料并回答问题:材料一苏格拉底说,智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都-高二历史
使希腊哲学从研究自然转向研究自我,即将哲学从天上拉回到人间的哲学家,其最有价值的论断是[]A、人是万物的尺度B、知识即美德C、人不是他人的工具D、求知是人的本性-高二历史
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针对雅典世风日下的社会状况,推崇美德、强调理性的思想家是[]A.康德B.但丁C.普罗塔戈拉D.苏格拉底-高二历史
苏格拉底哲学探索的指南是[]A、“人是万物的尺度”B、“认识你自己”C、“美德即知识”D、“与上帝直接对话”-高二历史
世纪英国街头戏剧中有这样一段台词:“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药;金钱,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。”对-高二历史
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18世纪的启蒙思想家可以把苏格拉底视为先驱和战友,主要是因为[]A.苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我”B.苏格拉底发现了人类知识的有限性C.苏格拉底发现了人类理性的力量-高二历史
英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是[]A.人是万物的尺度B.理念论C-高二历史
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古希腊一位哲人说:“想左右天下的人,须先能左右自己。”这位哲人是[]A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗泰格拉-高三历史
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C.苏格拉底
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