已知：如图，AD∥BC，∠ABC=∠C，求证：AD平分∠EAC。-八年级数学

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• 如图：AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，EG⊥FG于点G，若∠BEM=50°，则∠CFG=（）。-九年级数学
• 如图，将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数为[]A、80B、50C、30D、20-九年级数学
• 如图，AE∥BD，∠1=120°，∠2=40°，则∠C的度数是[]A.10°B.20°C.30°D.40°-九年级数学
• 推理填空：如图EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°。将求∠AGD的过程填写完整。∵EF∥AD∴∠2=___________（）∵∠1=∠2（）∴∠1=∠3（）∴AB∥___________∴∠BA
• 如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐弯的角∠A是120°，第二次拐弯的角∠B是150°，第三次拐弯的角是∠C，这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠C是[-八年级数学
• 如图a∥b，M，N分别在a，b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3=[]A.180°B.270°C.360°D.540°-八年级数学
• 如图，A点在B处的北偏东40°方向，C点在B处的北偏东85°方向，A点在C处的北偏西45°方向，求∠BAC及∠BCA的度数？-七年级数学
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• 在四边形ABCD中，已知AB∥CD，∠B=60°，（1）求∠C的度数；（2）试问能否求得∠A的度数？（只答“能”或“不能”）；（3）若要证明AD∥BC，还需要补充一个条件，请你补充一个条件并加以证明。
• 如图，直线a∥b，则∠A的度数是[]A.38°B.48°C.42°D.39°-七年级数学
• 如图，AB//CD，∠A=40°，∠C=65°，求∠E的度数。-七年级数学
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• 如图所示，AB∥CD，∠ABE=66°，∠D=54°，则∠E的度数为（）。-九年级数学
• 如图，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=65°，则∠BCD=（）。-九年级数学
• 如图，是一个正方体的平面展开图，则这个正方体“美”字所在面的对面标的字是[]A.让B.生C.活D.更-九年级数学
• 如图所示，将直角三角形的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠3=20°，则∠2=（）。-九年级数学
• 如图，在△ABC中，∠AED=80°，BD是∠ABC的平分线，DE∥BC，求∠EDB的度数。-七年级数学
• 如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，将求∠AGD的过程填写完整。解：∵EF∥AD∴∠2=______（）又∵∠1=∠2∴∠1=∠3（等量代换）∴AB∥_____（）∴∠BAC+______
• 如图，已知直线a，b被直线c所决截，a∥b，如果∠2=115°，那么∠1=（）。-七年级数学
• 如图，是赛车跑道的一段示意图，其中AB∥DE，测得∠B=140°，∠D=120°，则∠C的度数为[]A.100°B.120°C.140°D.90°-九年级数学
• 如图已知AD∥BC，∠1=∠2，要证∠3+∠4=180°，请完善证明过程，并在括号内填上相应依据：∵AD∥BC（已知）∴∠1=∠3（）∵∠1=∠2（已知）∴∠2=∠3（）∴________∥_____
• 已知如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交BC、AC于点D、E，连接EB交OD于点F。（1）求证：OD⊥BE；（2）若DE=，AB=，求AE的长。-九年级数学
• 如图（1）是四边形纸片ABCD，其中∠B=120°，∠D=50°，若将其右下角向内折出△PCR，恰使CP∥AB，RC∥AD，如图（2）所示，则∠C=（）°。-九年级数学
• 如图，已知AB//CD，∠1=∠2，∠E=50°，则∠F=[]A.40°B.50°C.60°D.70°-七年级数学
• 如图，已知∠1=∠2，∠BAD=57°，则∠B=（）。-八年级数学
• 下列图形中，由AB∥CD能得到∠1=∠2的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 如图，AB∥CD，若∠2=135°，则∠1的度数是（）。-九年级数学
• 如图，直线AB、CD被直线EF所截，如果AB∥CD，∠1=65°，那么∠2=（）度。-七年级数学
• 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°。[]A.1B.2C.3D.4-七年级数学
• 如图，AD与BC相交于点O，AB∥CD，若∠B=30°，∠D=60°，则∠BOD=（）度。-九年级数学
• 如图，已知直线a∥b，∠1=40°，∠2=60°，则∠3等于[]A.100°B.60°C.40°D.20°-九年级数学
• 如下图，直线a∥b，∠3=125°，求∠1、∠2的度数。解：∵a∥b（已知）∴∠1=∠4（）∵∠4=∠3（），∠3=125°（已知）∴∠1=（_______）度（等量代换）又∵∠2+∠3=180°，∴
• 如图，AB∥CD，下列结论中正确的是[]A、∠1+∠2+∠3=180°B、∠1+∠2+∠3=360°C、∠1+∠3=2∠2D、∠1+∠3=∠2-九年级数学
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• 如图，a∥b，若∠1=50°，则∠2的度数为[]A.50°B.120°C.130°D.140°-八年级数学
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