抗美援朝——中国第一次反抗外国侵略的胜利。[]-八年级历史

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• 促成新中国国际地位空前提高的事件是A．抗美援朝取得胜利B．人民解放战争取得胜利C．新中国成立D．全国大陆基本解放-八年级历史
• 彭德怀在自述中写“西方侵略者几百年前只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个过国家的时代是一去不复返了”。有力地证明这一观点的历史事件是[]A．抗日战争的胜利B．解放-八年级历史
• 阅读以下材料：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平．为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！——中国人民志愿军军歌（1）抗美援朝是哪一年开始的？__-八年级历史
• 下列与抗美援朝有关的是A．《甲午风云》B．《上甘岭》C．《风云儿女》D．《千山万水》-八年级历史
• 阅读下列材料：某革命博物馆珍藏着一本回忆录，泛黄的纸页上记录了那个硝烟滚滚的年代，其中一页写道：有一天战火烧到了鸭绿江边，只为能有宁静的生活，年轻的人们争着奔赴战场-八年级历史
• 1950年，周恩来指出：“中国人民……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”是指[]A．日本B．越南C．韩国D．美国-八年级历史
• 你认为在我们历史课本中所指的“最可爱的人”不包括下列哪一人物？[]A．黄继光B．邱少云C．毛岸英D．董存瑞-八年级历史
• 下列人物与抗美援朝无关的[]A．克拉克B．黄继光C．董存瑞D．邱少云-八年级历史
• 历史在潜写着歌曲，歌曲在凝聚着历史。“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，……”，当年，中国人民志愿军高唱着这首战歌在司令员_________的率领下，奔赴朝鲜前线，保家卫国；“我们唱-九年级历史
• 下图所反映的事件发生在[]A．1949年B．1950年C．1951年D．1952年-八年级历史
• 抗美援朝中涌现出的英雄人物黄继光，集中体现的精神是[]A．民族解放的精神B．民主革命的精神C．国际主义的精神D．革命英雄主义的精神-八年级历史
• 中国人民志愿军跨过鸭绿江的就是为了[]A．扩大人民解放战争的胜利果实B．走向世界，掌握地区主导权C．保家卫国，巩固新生政权D．反击侵略，巩固战后格局-九年级历史
• 老照片，新照片：左图“中国人民支持‘抗美援朝、保家卫国’”摄于1950年，右图“中央军委副主席、国防部长迟浩田上将在丹东向志愿军烈士陵园敬献花圈”摄于1990年。你从照片中获-八年级历史
• ________________是新中国成立后，为巩固新生政权而进行的反侵略战争。-九年级历史
• 下列事件中，空前提高新中国国际威望的是[]A、三大战役消灭了国民党主力B、抗美援朝战争取得伟大胜利C、中华人民共和国庄严宣告成立D、中国结束了封建剥削土地制度-八年级历史
• 一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”多少年来，当这熟悉的-八年级历史
• 小芳同学比较百团大战和抗美援朝中的两次战役，认为两者的共同点是[]A．都是反抗外来侵略B．都是为了破坏敌人的交通线C．都是为了“御敌于国门之外”D．都得到了朝鲜军民的支援配合-八年级历史
• 某城市的一个小区里住着一位拥有一枚一级战斗英雄勋章的老人，估计他有可能参加了[]A．第一届全国人民代表大会B．全国大炼钢铁运动C．抗美援朝D．土地改革运动-八年级历史
• 好歌能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是[]A．转战陕北，斗智斗勇B．艰苦创业，无私奉献C．抗美援朝，保家卫国D．改革开放，解放思想-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”反映的是[]A．抗美援朝B．红军长征胜利C．中华人民共和国成立D．抗日战争的胜利-八年级历史
• 下列人物属于抗美援朝战斗英雄的是①黄继光②邱少云③董存瑞④江姐⑤刘胡兰[]A．①②B．③④C．①②③D．②③⑤-八年级历史
• 2010年10月，电视剧《毛岸英》在央视热播。剧中毛岸英和中国人民志愿军高唱“雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖国就是保家乡……”的歌曲，这反映的时代背景是[]A．解放西藏B．土地-九年级历史
• 抗美援朝战争中，朝中人民取得关键性胜利的战役是[]A．上甘岭战役B．平壤战役C．鸭绿江战役D．汉城战役-八年级历史
• 著名作家巍巍在《谁是最可爱的人》一文中写到：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……，但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻的感觉到谁-八年级历史
• 建国初期，中国人民志愿军反抗外国侵略的战争是[]A、台儿庄战役B、辽沈战役C、抗美援朝战争-九年级历史
• 利用数据、分析数据，有助于我们对历史发展有一个直观的认识。仔细阅读下表：1950年中美经济、军事实力对比表请回答：（1）比较表中数据，你得出的基本结论是什么？中国出兵朝鲜可-八年级历史
• 1950年10月，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，赴朝作战。下面四组人物，符合这一主题的是[]A．王进喜、黄继光B．黄继光、董存瑞C．黄继光、邱少云D．邱少云、董存瑞-八年级历史
• 下列人物被誉为“最可爱的人”有①雷锋②王进喜③黄继光④邱少云[]A．①②B．①③C．③④D．②④-八年级历史
• 中国人民入朝作战目的[]A．平息起义B．抗美援朝保家卫国C．增进友谊D．赶走美国-八年级历史
• 阅读下列材料雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！请回答：（1）根据材料，说明抗美援朝战争的目的是什么-八年级历史
• 春联作为中国特有的文学形式，具有很强的时代性。以下春联出现的先后顺序是①抗美援朝万民一心，保家卫国众志成城②大跃进一日千里，总路线光芒万丈③改革开放同添异彩，经济建-八年级历史
• 1950年，美国在侵略朝鲜的同时，还干涉我国内政，表现在[]A．同蒋介石集团签订《中美通商航海条约》B．美国第七舰队侵入台湾海峡C．美国军舰在中国领海自由航行D．美国派兵进驻台湾-八年级历史
• 中宣部、文化部等四部委联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求，各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。最适合陈列在抗美援朝纪念馆的战争形势-八年级历史
• 阅读材料：材料一：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想-八年级历史
• 中华人民共和国成立后，美国采取孤立封锁政策，还从军事上威胁中国安全。为此，中国进行的重大政治军事斗争是[]A、土地改革B、抗美援朝C、追歼国民党残余军队D、镇压反革命-八年级历史
• “西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明[]A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利C．抗美援朝-八年级历史
• 《中国人民志愿军战歌》、《上甘岭》、《谁是最可爱的人》等作品，都涉及到[]A．抗日战争B．解放战争C．抗美援朝D．西藏和平解放-九年级历史
• 2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求，各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。回答下题：下图最适合陈-八年级历史
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• 为了整顿课堂纪律，八年级（2）班召开主题班会。你觉得哪一个历史人物的故事最适合在这个班会上宣讲[]A．罗盛教B．黄继光C．邱少云D．孔繁森-八年级历史
• 抗美援朝时，用身体堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是[]A、刘胡兰B、董存瑞C、黄继光D、邱少云-八年级历史
• 罗盛教在抗美援朝战争中为抢救朝鲜落水儿童而牺牲，是伟大的国际共产主义战士。[]-九年级历史
• 1950年中国人民志愿军在刘伯承的率领下进行抗美援朝。[]-八年级历史
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• 黄继光，邱少云等最可爱的人身上体现出来的对我们仍具有教育意义的精神有①爱国主义精神②革命英雄主义精神③为人民服务的精神④“铁人”精神⑤国际主义精神[]A．①③⑤B．①②③④C．①②⑤D．②③-八年级历
• 新中国诞生之初，中国共产党和中国人民面临的严峻考验，从根本上是指[]A．解放区的土改能否完成B．帝国主义的威胁能否解除C．新解放区的剿匪斗争能否胜利D．人民民主政权能否巩固-八年级历史
• 材料一1954年，日内瓦国际会议期间，美国代表团代理团长史密斯曾微笑着对周恩来说：“能够在这里与你认识，我感到非常荣幸和高兴”，说罢，突然抓住周恩来的胳膊摇晃了几下，笑-八年级历史
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