观察下列等式：回答下列问题：（1）利用你观察到的规律，化简：（2）计算：-九年级数学

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• 观察下列算式发现规律：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，……用你所发现的规律写出32004的末位数字是（）。-七年级数学
• 化简（a≠0）的结果是[]A.0B.2a2C.-4a2D.-6a2-九年级数学
• （1）x2-xy+y2=x2-（）；（2）2a-3（b-c）=（）。-七年级数学
• （y2-x2）+（x2+3y2）=（），2ab-3b2-（）=ab+b2。-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 观察下列各式：1×3=22-1；2×4=32-1；3×5=42-1；4×6=52-1…………请你根据发现的规律，写出第n个等式（）。-七年级数学
• 如图，正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按照如图所示的方式放置，点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=kx+b（k>0）和x轴上，已知点B1（1，
• 下列计算正确的是[]A、3+2a=5aB、4a2-2a2=2C、2a-1=D、a2-（-a）2=0-九年级数学
• 有一张纸，第1次把它分割成4片，第2次把其中的1片分割成4片，以后每一次都把前面所得的其中一片分割成4片，如此下去，试问：（1）经过5次分割后，共得多少张纸片？经n次分割后，-七年级数学
• （1）计算①-14+（-2）3÷4×[5-（-3）2]；②-+；（2）化简求值：x2-3（2x2-4y）+2（x2-y），其中。-七年级数学
• 观察下列一串单项式的特点：xy，-2x2y，4x3y，-8x4y，16x5y，…按此规律第9个单项式是（），第n个单项式是（），它的系数是（），次数是（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：9x+6x2-3（x-x2），其中x=-3。-七年级数学
• 观察下列各数的排列规律，聪明的你一定知道表中的n1、n2、n3、n4、n5分别是多少？请你写出来。-七年级数学
• 已知，A=a3-a2-a，B=a-a2-a3，C=2a2-a，求A-2B+3C。-七年级数学
• 化简：（1）5（2x-7y）-3（4x-10y）；（2）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）。-七年级数学
• 化简：5a-2a=（）。-九年级数学
• 已知m，n为常数，三个单项式4x2y，，8x3y的和仍为单项式，则m+n=（）。-七年级数学
• 将1至9这九个数填入图中的九个小正方形中，使每行、每列以及对角线上的三个数字的和相等。-七年级数学
• 如图，直线分别与x轴、y轴交于点C和点D，一组抛物线的顶点A1，A2，A3，…，An，依次是直线CD上的点，这组抛物线与x轴的交点依次是B1，B2，B3，…，Bn-1，Bn，且OB1=B1B2=B2B
• 今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真的复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：（-x2+3xy-y2）-（-x2+4xy-y2）=-x2+y2阴影的地方被钢笔-七年
• 化简m-n-（m+n）的结果是[]A.0B.2mC.-2nD.2m-2n-九年级数学
• 填表并回答下列问题：（1）根据上表结果，描述所得的一列数的变化规律；（2）当t非常大时，的值接近于什么数？-七年级数学
• 若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则A+B一定是[]A.三次多项式B.四次多项式或单项式C.七次多项式D.四次七项式-七年级数学
• 在数学中，为了简便，记=1+2+3+…+（n-1）+n。1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，…，n！=n×（n-1）×（n-2）×…×3×2×1。则=（）。-九年级数学
• A、B都是五次多项式，则A-B一定是[]A．四次多项式B．五次多项式C．十次多项式D．不高于五次的多项式-七年级数学
• 化简a+b+（a-b）的最后结果是[]A.2a+2bB.2bC.2aD.0-九年级数学
• 先化简，后求值：-2（mn-3m2）-[m2-5（mn-m2）+2mn]，其中m=1，n=-2。-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A.2x+3y=5xyB.3x2-x2=3C.9x3-8x2=xD.-x2y+yx2=0-七年级数学
• 跳棋棋盘上一共有多少个棋孔?-七年级数学
• 化简p-[q-2p-（p-q）]的结果为[]A.2pB.4p-2qC.-2pD.2p-2q-七年级数学
• 请你认真观察和分析图中数字变化的规律，由此得到图中所缺的数字应为A．32B．29C．25D．23-七年级数学
• 我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出右下表，此表揭示了（a+b）n（n为非负整数）展开式的各项系数的规律，例如：(a+b)0=1，它只有一项，系数为1；它有两项，系数分-八年级数学
• 若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如a+b+c就是完全对称式。下列三个代数式：①（a-b）2；②ab+bc+ca；③a2b+b2c+c2a，其中是完全对称式的-九
• =（）。-八年级数学
• 学校进行乒乓球选拔赛，每个参赛选手都要和其他所有选手赛一场，一共进行了78场比赛，有多少人参加了选拔赛?-七年级数学
• 先化简，再求值：×（-4x2+2x-8）-（x-1），其中x=。-七年级数学
• 小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：当输入数据是8时，输出的数是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 数的运算中有一些有趣的对称，请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成：（1）18×891=（）×（）；（2）24×231=（）×（）。-八年级数学
• A=4x2-4xy+y2，B=x2+xy-5y2，求（3A-2B）-（2A+B）。-七年级数学
• 化简-2a+（2a-1）的结果是[]A.-4a-1B.4a-1C.1D.-1-九年级数学
• 计算：a+2a=[]A.2a2B.3a2C.a（1+a）D.3a-九年级数学
• 已知M=4x2-3y2+6xy，N=4xy-2y2-x2，当x=3，y=-2时，求2M-3N的值。-七年级数学
• 先阅读下面的材料,然后解答问题：的解为x1=3，x2=的解为x1=3，x2=的解为x1=4，x2=…………………………（1）观察上述方程的解，猜想关于x的方程的解是（）。（2）根据上面的规律，猜想关于
• 先化简，后求值：5x2-（3y2+5x2）+（4y2+3xy），其中x=-1，y=。-七年级数学
• 计算-a-a的结果是[]A．0B．2aC．-2aD．-九年级数学
• 已知a、b、c为实数，设A=a2-2b+，B=b2-2c+，C=c2-2a+。（1）判断A+B+C的符号并说明理由；（2）证明：A、B、C中至少有一个值大于零。-九年级数学
• 若干人围成8圈，一圈套一圈，从外向内各圈人数依次少4人。如果最内圈有32人，共有多少人?-七年级数学
• 有这样一道题：求多项式2y2-2xy+y-×（-6xy）的值，其中x=2010，y=-1，粗心的小明把x=2010看成x=2001，求出的结果也是正确的，请你说明其中的道理。-七年级数学
• 观察一列有规律的数：4，8，16，32，…，它的第2007个数是[]A．22007B．22007-1C．22008D．22006-七年级数学
• 计算：2x-3x=（）。-九年级数学