把下面的词语补充完整。()尔一笑()紫()红应接不()()()自如()视无睹含情()()-五年级语文

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• 用“√”和“×”判断下列说法正误。1．“雄心壮志，坚定不移，坚韧不拔，一曝十寒”这四个成语都是形容目标坚定，不懈努力的。()2．“采菊东篱下，悠然见南山”是苏轼写下的诗句。()3．“-四年级语文
• 我会补充，并能解释画“”词语的意思。1．()类旁通司()见惯()本逐末出人()料风华正()目()口呆积劳成()见微知()2．解释词语。-六年级语文
• 模仿秀（照样子写词语）。议论纷纷(ABCC)：()()()严严实实(AABB)：()()()不知不觉(ABAC)：()()()翩翩起舞(AABC)：()()()五颜六色(含数字)：()()()出生人死
• 把下列词语补充完整，并选择两个造句。1、（）尔一笑（）（）相照熟视无（）冲（）陷阵（）（）有礼大（）眼福千里（）（）（）汤（）火应接不（）2、（1）（2）-五年级语文
• 把下面的词语卡片补充完整。小()()珑成()上()()()交迫各()各()()有()有不约()()-三年级语文
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• 把下列句子中画线部分用词语替代。1．他睡梦中都在寻求，愿望十分强烈的是有一辆属于自己的汽车。()2．他们连一句感谢的话也顾不上说，就像狼、虎吞咽食物一样，又急又猛地吃起-四年级语文
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• 填字组成成语或短语。()然泪下()然发动进攻()然自得()然大悟()然若失()然无声-六年级语文
• 补充下面的成语。博览不倦好问不懈会神无声废寝锲而精于竭力-三年级语文
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• 根据意思写词语。(1)一块儿走向死亡或毁灭。()(2)手也乱，脚也乱，形容做事慌张。()(3)没有经过商量而彼此行动一致。()(4)因欣赏美好的事物而心情舒畅。()-五年级语文
• 照样子，写词语。大大方方左邻右舍-五年级语文
• 把下列的词语补充完整。鱼()而出随心所()()想天开见()不救气()吁吁不折不()()不可及争先()后-四年级语文
• 我能把下面的词语补充完整。荒无()()()影()踪名不()()游人()()()()伦次爱()释()琳琅()()栩栩()()-三年级语文
• 先补充词语，再自选两个词语造句。1．雪中()()深情()()一声()()同归()()迫不()()无边()()2．-五年级语文
• 在书写完全正确的一组词语后打“√”。(1)手急眼快敛声屏气放诞无理妙不可言()(2)入木三分目不瑕接繁花似锦同心协力()(3)战无不胜攻无不刻神机妙算仪表堂堂()(4)含辛茹苦艰苦卓-五年级语文
• 把词语补充完整。熟视无()目不()接繁花似()负荆请()喜不自()理直气()完好无()安()乐业杯水车()-五年级语文
• 我会仿写词语。1．四面八方七嘴八舌2．人山人海自言自语3．平平安安高高兴兴4．异口同声南辕北辙-三年级语文
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• 填字组词，再解释所填的字。()精会神：千()一发：-六年级语文
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• 将下列词语补充完整。专心()()惊()动()()()而至万象()()铺()盖()()()其所-六年级语文
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