人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗-历史

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人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二 14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
请回答：
（1）材料一包含的人文精神的基本内涵是什么？
（2）根据材料二,概括西方人文精神发展的条件.
（3）根据材料三，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。

（4）请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。

题型：单选题难度：偏易来源：不详

答案

（1）强调人的价值和人的决定作用。
（2）资本主义萌芽的出现；资产阶级的兴起；古希腊、罗马文化的遗存；东西方文化的交汇。
（3）启蒙运动高举民主和科学的大旗，把反封建、反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度上。
（4）促进了人们的思想解放；促进了经济的发展；推动了民主进程；推动了科技创新。

（1）该问通过普罗泰戈拉的名言“人是万物的尺度”来理解人文精神的基本内涵，强调人的价值和人的决定作用。
（2）通过阅读材料二获取有效信息如“资本主义萌芽”、“崛起的商人”、“传统保留”等进而归纳概括，可以得出答案。
（3）通过阅读材料三可以归纳启蒙运动的主要内容，也就是对人文主义思想的新发展。
（4）人文精神是人类宝贵的精神财富，它对人类社会进步诸如在解放思想、推动经济和政治文明等方面产生了重要的影响。该问注意要归纳概括。

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人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗-历史

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