我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-八年级历史

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• “收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指A．建立社会主义市场经济B．设立经济特区C．家庭联产承包责任制D．“一国两制”构想-八年级历史
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• 材料一材料二：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。----余光中<乡愁>材料三1993年10月，-八年级历史
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• “忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最符合这幅对联主题的是A．开国大典B．“文革”结束C．改革开放D．香港回归-九年级历史
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• 1994年到2001年，中央政府向西藏投资达48亿元，极大地促进了西藏经济和社会的发展。对此，下列认识正确的是[]A．发达地区对不发达地区的援助是少数民族地区发展、繁荣的关键B-八年级历史
• 为了解决民族问题，我国政府在各少数民族聚居的地方实行___________制度。-八年级历史
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• 1999年，五星红旗在澳门上空冉冉升起，我国恢复对澳门行使主权。与此同时结束了对澳门殖民统治的国家是（）A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．法国-九年级历史
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• 新中国成立后，为使少数民族自己当家作主，管理本民族事务，实行的是[]A．修建青藏铁路B．放宽政策，搞活经济C．民族区域自治制度D．扶持少数民族摆脱贫困致富-八年级历史
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