对号入座。热爱酷爱喜爱1．我的爷爷自幼就（）画画，他的作品曾多次获奖。2．全世界人民都（）和平，反对战争。3．小弟弟既聪明又可爱，我们都很（）他。-六年级语文

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• 给加粗字选择合适的解释填入句后括号里。望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望⑤对着，朝着（1）爷爷在村里是一个德高望重的人。（）（2）姥姥住院了，我们全家人都去看望了她。（）（3）-四年级语文
• 根据解释写词语。严寒肯定自言自语仰望郊外1．城市外面的地方。（）2．抬头往上看。（）3．非常寒冷。（）4．自己跟自己说话。（）5．一定，无疑问。（）-三年级语文
• 给下面加粗的“手”字选择正确的解释。手：①人体上肢前端能拿东西的部分②拿着③亲手④用于技能、本领等⑤擅长某种技能的人⑥小巧而便于拿的玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手-四年级语文
• 写出诗句中加粗词语的意思。1．迟日江山丽，春风花草香。迟日：______________丽：______________香：______________2．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。散学：___
• “会意字”连一连。采表示多人相聚。众表示手在树上摘。旦门内有耳，表示“听”。闻表示太阳从地平线上升起来。-五年级语文
• 选择正确词语填空。喜爱可爱1．我非常______我的小黑狗。2．小猫毛茸茸的，______极了。赛丢学掰3．（）唱歌（）手绢（）手腕（）拔河-一年级语文
• 判断句子的正误。1．“张灯结彩”的“张”是“打开”的意思。（）2．“千山一碧”是描写“绿的范围广”的词。（）3．“无边无垠”的“垠”是“界限，边际”的意思。（）4．“文章的内容很单薄”中的“单薄-六年
• 感悟加粗词语，在括号中填一个字的词。1．只在母亲身边待了几天——“待”的时间（）。2．我痛哭了几天——“哭”的时间（）。3．京张铁路不满四年就全线竣工——铁路完工得（）。-六年级语文
• 连一连吧！昔雪花飞舞的样子霏霏乡间小路野径从前潜就乃雁影掠过飞鸿影下暗暗地-六年级语文
• 对号入座。（为加粗字选择正确的解释）1．永垂不朽（）老朽（）朽木（）A．衰老B．腐烂2．赞不绝口（）绝处逢生（）斩尽杀绝（）A．走不通的，没有出路B．断C．完全没有了，穷尽-六年级语文
• 文章题目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之缘”，你还有其他有新意的理解吗？___________________________________________________________
• 将正确义项的序号填在括号里。讲究：①讲求，注重；②值得讲求或研究的道理、方法；③精美。1．这里面的技术大有讲究。（）2．正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究。（）新鲜：①（蔬菜、-六年级语文
• 选出下面句子中画线词的准确词义。l．他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。[]A．背着B．负担2．我们都来自五湖四海。[]A．指五个湖四个海B．指我国的湖泊和大海C．指全国各地，-六年级语文
• 根据提示写表示“看”的词语。向上看()向远处看()向下看()目不转睛地看()怀着敬意地看()向四周看()仔细地看()-四年级语文
• 根据字的不同意思写词语。律规则（）约束（）恨仇视（）不称心（）-四年级语文
• 填一填。出现重现实现发现浮现1．地球上的第一种恐龙大约（）在两亿三千万年前。2．随着越来越多精美化石的（），他们离这一愿望的（）已越来越近了。-四年级语文
• 认真读句子，体会加粗词语的意思，选择合适的解释。抽：A．（植物）长出。B．把夹在中间的东西取出来。C．打。D．从中取出一部分。1．夏末，金黄的小麦抽穗了。（）2．爸爸从书架上抽出-三年级语文
• 我能选择合适的义项。（把序号填在词后的括号里）1．老：A．年岁大B．富有经验C．很久以前就存在D．经常E．很老远（）老迟到（）老人（）老朋友（）2．白：A．说明B．空的C．没有结果D．像雪那样的颜-五
• 给加粗字选择正确解释，将序号填在括号里。野：①野外；②不是人工饲养或培植；③不讲理，没礼貌；④不受约束。1．索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（）2．索溪像一个从深山中蹦-六年级语文
• 我会选择正确的解释。崇：A．高。B．重视；尊敬。1．宋祖英是很多人崇拜的歌唱家。（）2．长城在崇山峻岭间盘旋。（）挺：A．硬而直。B．很。C．量词。3．这个姑娘的手挺巧。（）4．鬼子有好几-三年级语文
• 读句子解释加粗词语并造句。1．我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。羡慕：_____________________________________________________羡慕______
• 对加粗字解释有误的一项是[]A．兴高采烈摘B．各抒己见表达C．一丝不苟马虎D．从容不迫急促-六年级语文
• 查词典，写出下列词语的意思。1．世代：_____________________________2．鄙视：_____________________________3．完善：_____________
• 读句子，选择句子中加粗字的字义，在括号内画“√”表示。1．李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。①援助使脱离灾难或危险。（）②援助人、物使-三年级语文
• 解释下列词语的意思。1．纳闷：_______________________________2．搞鬼：_______________________________3．辩解：_____________
• 选词填空。改观改变改善1．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。2．正是这些发现和发明，使人类的生活大大（），其（）的程度超过了人类历史上百-四年级语文
• 判断“册”、“典”、“删”三个字的意思，选择填空。1．“册”在词典中有三个意思：①册子；②量词；③皇帝封爵的命令。下列词语中“册”的意思分别是：（1）一册书（）（2）纪念册（）（3）册封（）2．“-五
• 下面4组词语中，加粗的字意思相同的一组是[]A．别出心裁——独裁统治B．追根求源——追名逐利C．勇于负责——善于调变D．无独有偶——中途偶遇-六年级语文
• 把词语和它的解释用直线连起来。碰钉子摔跟头红眼病嫉妒因别人的才能、声誉或地位强于自己而心存怨恨。指看到别人取得好成绩非常羡慕而忌妒。比喻在生活中遇到的各种困难和挫-四年级语文
• 阅读课文片段，完成练习。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美□几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而-六年级语文
• 火眼金睛找字义。（将序号填入括号里）相当：①（数量、价值、条件、情形等）两方面差不多；②适宜，合适；③表示程度高。1．在洞口抬头看，山相当高。（）2．他俩的岁数相当。（）-六年级语文
• 选词填空。沉重保重1．妈妈生病了，小明的心情很（）。2．快要考试了，我们的学习任务很（）。喜欢欢喜3．看到表哥从深圳回来，我们全家都十分（）。4．我非常（）邻居家的小妹妹。关心关-三年级语文
• 给加粗的词语选择正确的意思在后面画“√”。“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”①大声说话。（）②话说得太多了。（）③夸（kuā）大的话。（）-二年级语文
• 猜猜我是谁。（根据意思写词语）1．集市上，购物的人们来来往往，热闹非凡。（）2．爸爸的同事来我家，几句礼节性的应酬的话之后，他们便开始商量一些事情。（）-六年级语文
• 为加粗字选择正确的意思。（填序号）“尽”字在字典里的意思有：①完、毕；②达到极点；③全部用出；④努力做到；⑤都，所有的；⑥死。1．一夜秋风，地上尽是落叶。（）2．快到终点了，他尽-六年级语文
• 对号入座。留言格言诺言誓言预言忠言1．临走时写下要说的话。（）2．宣誓时说的话。（）3．含有教育意义的话。（）4．预见未来的话。（）5．诚恳劝告别人的话。（）6．应允别人的话。（）-三年级语文
• 给下列加粗的词语选择正确的解释，把序号填写在括号里。伏：①身体向前靠在物体上。②低下去。③伏天，夏天最热的一段时间。④隐藏。1．我伏案写作时，它居然落到我的肩上。（）2．三-五年级语文
• 下面4个成语中，只有第（）个加粗字的解释有误。[]A．各抒己见（发表，表达）B．一览无余（看）C．不毛之地（毛发）D．崇山峻岭（高大）-六年级语文
• 请填一填。游历旅居旅游旅行1．我是中国人，现届（）德国。2．乌塔告诉我，这次她趁暑假（）欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希-四年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释，把序号填在括号里。花色（）斑斓的小圆虫一队远归的村民们行色（）匆匆地赶着路。色：A．颜色。B．神态。C．景象。D．种类。-六年级语文
• 读句子，理解词语并造句。1．广场中间矗立着人民英雄纪念碑。矗立：__________________________________________________矗立——______________
• 给加粗的字或词选择正确的解释。1．开轩面场圃[]①窗户②车轮2．开轩面场圃[]①花园②菜园3．话桑麻[]①谈论关于庄稼的事。②谈论关于种桑树、芝麻的事。-四年级语文
• 给下列画线字选择正确的意思，并把序号填在括号里。深：①从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)②距离开始的时间很久③深度④深奥⑤深刻；深入⑥(感情)厚1．我家的院子很深。()2．-三年级语文
• 根据意思写出词语。1．道德高尚，声望很大。（）2．形容很感兴趣地谈论一下。（）3．（山势等）坡度很大，直上直下。（）-六年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。光：①景物；②光彩，荣誉；③露着；④光滑，平滑；⑤完了，一点儿不剩；⑥只，单。1．乒乓球运动员勇夺冠军，为国增光。（）2．他光着膀子在于活。（）3．光靠你-三年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。绝：①断绝；②完全没有，穷尽；③气息终止，死亡；④走不通的，没有出路；⑤独一无二的，没有能赶上的；⑥极，最；⑦绝对（用在否定-三年级语文
• 给下列加粗的字或词选择正确的解释。1．依依不舍（）①舍弃。②施舍。③离开。2．星罗棋布（）①罗棋。②棋子。③像棋子似的。3．大喜过望（）①超过。②过去。③过失。4．络绎不绝（）①断绝。②完-五年级语文
• 给加粗的字选择合适的解释。1．饶有兴趣[]①富足，多。②添。③宽恕，免除处罚。④尽管。2．宽裕[]①使富足。②丰富，宽绰。3．羡慕[]①羡慕，因喜爱而希望得到。②多余。-四年级语文
• 判断加粗的字的解释是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．恍然大悟[理解，明白，觉醒。]（）2．目不转睛[眼球，眼珠。]（）3．屏息凝神[除去，抑制。]（）4．遭到[遇见，碰到。]（）-四年级语
• 选词填空。推荐评选1．经语文老师的（），我的一篇作文在市少年儿童征文比赛中获了奖。2．上学期，他被同学们（）为“三好学生”。果然居然3．我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，-四年级语文