已知命题“任意，”，则为（）A．存在，B．存在，C．任意，D．任意，-高三数学

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• 用列举法表示集合．（1）平方等于16的实数全体；（2）比2大3的实数全体；（3）方程x2=4的解集；（4）大于0小于5的整数的全体．-数学
• 关于函数y=f（x），有下列命题：①若a∈[-2，2]，则函数f(x)=x2+ax+1的定域为R；②若f(x)=log12(x2-3x+2)，则f（x）的单调增区间为(-∞，32)③（理）若f(x)=
• 函数的定义域为_________________-高三数学
• 设，函数的定义域为，则=（）A．B．C．D．-高三数学
• 函数f（x）是定义在［0，1］上的增函数，满足且f（1）=1，在每个区间（i=1，2……）上，y=f（x）的图象都是斜率为同一常数k的直线的一部分，（Ⅰ）求f（0）及的值，并归纳出的表达式；（Ⅱ）设直
• （1）求函数f(x)=4-xx-2+log3(x+3)的定义域；（2）计算：log2(47×25)+lg5100+log23•log34．-数学
• 已知向量，，则是的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 命题“x∈（0，），tanx>sinx”的否定是（）。-高三数学
• 下列说法中正确的是（）A．若命题为：对有，则使；B．若命题为：，则；C．若是的充分不必要条件，则是的必要不充分条件；D．方程有唯一解的充要条件是：-高三数学
• “”是“”（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学
• 设集合M={1，2，3，4，5，6，7，8}，s1，s2，…，sk都是M的含两个元素的子集，且满足对任意的si={ai，bi}，sj={aj，bj}（i≠j，i，j∈1，2，3，…，k，k∈N*），都
• 下列说法中正确的是（）A．“”是“”必要条件B．命题“，”的否定是“，”C．，使函数是奇函数D．设，是简单命题，若是真命题，则也是真命题-高三数学
• 在平面直角坐标系中，横坐标和纵坐标均为整数的点称为格点，如果函数f（x）的图象恰好通过k（k∈N*）个格点，则称函数f（x）为k阶格点函数．给出下列4个函数：①f(x)=-cos(π2-x)；②f(x
• 若命题“∃x0∈R，使得x20+mx0+2m-3＜0”为假命题，则实数m的取值范围是（）A．[2，6]B．[-6，-2]C．（2，6）D．（-6，-2）-数学
• 函数y=cos2x-3cosx+2的最小值为（）A．2B．0C．-14D．6-数学
• 命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是[]A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数都是偶数D.存在一个能被2整-高三数学
• 设l，m表示直线，表示平面，m是内任意一条直线．则“”是“”成立的条件．（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选填一个）-高三数学
• “方程有实数根”是“”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件-高三数学
• 已知命题p：∀x∈（0，），3x＞2x，命题q：∃x∈（，0），，则下列命题为真命题的是（）A．p∧qB．（￢p）∧qC．（￢p）∧（￢q）D．p∧（￢q）-高三数学
• “在[a,b]上为单调函数”是“函数在[a,b]上有最大值和最小值”的()A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既不充分也非必要条件-高二数学
• 命题“若x，y都是偶数，则x＋y也是偶数”的逆否命题是()A．若x＋y是偶数，则x与y不都是偶数B．若x＋y是偶数，则x与y都不是偶数C．若x＋y不是偶数，则x与y不都是偶数D．若x＋y不是偶数，-高
• 已知直线m，n平面a，β，且m∥a，n⊥β，给出下列四个命题：①a∥β，则m⊥n；②若m⊥n，则a∥β；③若a⊥β，则m⊥n；④m∥n，则a⊥β．其中正确命题的序号为______．-数学
• 函数的定义域为R，那么实数a的取值范围是（）A．B．(0，)C．(－，+∞)D．(－∞，+∞)-高一数学
• 设集合，，则的子集的个数是（）A．4B．3C．2D．1-高一数学
• 已知命题p：“x∈R，x2-x+1＞0，则命题p是（）。-高三数学
• 已知，命题为，命题为.则命题成立是命题成立的()．A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．非充分非必要条件-高三数学
• 设向量，则“∥”是“”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件-高三数学
• 已知命题p：“∀x∈[0，1]，a≥ex”，命题q：“∃x∈R，x2＋4x＋a＝0”，若命题“p∧q”是真命题；则实数a的取值范围是()A．(4，＋∞)B．[1，4]C．[e，4]D．(－∞，1]-高
• 已知命题，则为.-高二数学
• 已知；，若是真命题，则实数的取值范围为（）A．B．C．D．-高二数学
• 设直线L1：y=k1x+p，p≠0交椭圆Γ：x2a2+y2b2=1（a＞b＞0）于C、D两点，交直线L2：y=k2x于点E．（1）若E为CD的中点，求证：k1•k2=-b2a2；（2）写出上述命题的逆
• 已知命题：，则是（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知集合，集合，则().A．B．C．D．-高二数学
• 设全集.（1）解关于x的不等式;（2）记A为(1)中不等式的解集，集合，若恰有3个元素，求的取值范围.-高二数学
• 已知集合，集合，则().B.C.D.-高二数学
• “”是“”的().A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 设，且，则“函数在上是减函数”是“函数在上是增函数”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 给出下列命题：①a＞b⇒ac2＞bc2；②a＞|b|⇒a2＞b2；③a＞b⇒a3＞b3；④|a|＞b⇒a2＞b2.其中正确的命题是()．A．①②B．②③C．③④D．①④-高一数学
• 下列命题中错误的是()A．命题“若，则”的逆否命题是“若，则”B．若x、y∈R，则“”是成立的充要条件C．已知命题p和q，若p∨q为假命题，则命题p与q中必一真一假D．对命题：，使，则，则-高三数学
• 已知下列命题：①命题“∃x∈R，x2+1＞3x”的否定是“∀x∈R，x2+1＜3x”；②“a＞2”是“a＞5”的充分不必要条件；③“若xy=0，则x=0且y=0”的逆否命题为真命题．④已知p、q为两个
• 命题“若，则”的逆否命题是（）A．若，则B．若，则C．若或，则D．若或，则-高三数学
• 已知集合,则()A．B．C．D．-高一数学
• 设则().A．B．C．D．-高二数学
• 给出下面结论：（1）命题的否定为；（2）若是的必要不充分条件，则是的充分不必要条件；（3）“”是“”成立的充分不必要条件;(4)若是的三个内角，则“”是“”成立的充要条件。其中正确结-高二数学
• 若则是成立的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学
• 命题，命题当时，对任意恒成立，则（）A．“”为假命题B．“”为真命题C．““为假命题D．“”为真命题-高三数学
• 下列命题中，假命题为()A．∀x∈R,B．存在四边相等的四边形不是正方形C．若x，y∈R，且x＋y>2，则x，y至少有一个大于1D．a＋b＝0的充要条件是＝－1-高三数学
• 设l，m是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的是（）A．若l⊥α，m⊥α，则l∥mB．若m⊥l，l⊂α，则m⊥αC．若m∥l，l∥α，则m∥αD．若l⊥m，m⊥α，则l∥α-数学
• 已知和是指数函数，则“”是“”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 命题函数既有极大值又有极小值；命题直线与圆有公共点.若命题“或”为真，且命题“且”为假，试求实数的取值范围.-高三数学