李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④-高二历史

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• “武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是A．先代贵族B．功臣C．王族D．少数民族首领-高二历史
• 中安在线曾报道，安徽潜山斥资600万建“皖公巨像”（下图），将皖公作为安徽的“开山鼻祖”。据《安庆府志》记载：“大夫皖伯，周之贤者也，是以得封于皖。”对其解释正确的一项是A、安-高三历史
• 《左传》记载晋国大夫赵简子曾于公元前493年作战时宣誓说：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”这反映出当时（）A．分封制遭到破坏B．分封等级秩序变动C．县的-高三历史
• 以下为周代世系略图,它透露出的相关制度信息有()①禅让制②分封制③世官制④宗法制A．①③B．②④C．①②③D．②③④-高三历史
• 清朝赵翼在《廿二史札记》中写到：“盖（孝文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”此话属于对孝文帝改革的：A．客观表述B．客观记载C．客-高三历史
• 韩非子“以法为本”中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用：A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充-高三历史
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• 同学们在进行社区考查的过程中，就如何分组和选题上产生了不同意见，你认为应该怎么办，说出你的办法。____________________________________________________
• 《大学》：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”这种家国一体观念主要源自A．世袭制B．礼乐制C．分封制D．宗法制-高三历史
• 井田制和分封制是奴隶社会的重要经济政治制度，下列关于两者关系的叙述正确的是（）A．井田制是分封制的基础，分封制的实行有利于巩固井田制B．分封制是井田制的前提，井田制为分-历史
• 实现了解社区、为社区发展做贡献的愿望的最好方法之一是对社区进行[]A．实际的考察和研究B．分组C．分组与选题D．实地观察-七年级政治
• 负责社区日常事务的管理，为社区居民提供多种服务的机构是[]A．派出所B．居委会或村委会C．福利院D．人民政府-七年级政治
• （28分）政治文明的演进是一个不断递进的过程，从人治到法治体现了社会不断前进的步伐。阅读下列材料，回答问题。材料一国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演-高三历史
• 湖北王氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也。”上述祠规主要说明()A．家规对宗族发展至关重要B．祠堂文化大-高三历史
• 一位作家说过：“童年的乡村生活，使人一直向往着热闹的城市，但当我身处热闹喧哗的城市中时，童年的时光又总是让我留恋和怀想。”这说明：[]A．城市和农村都各有所长和不足B．农村-八年级政治
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• 西周封国鲁国是周礼的保存者和实施者，时人称“周礼尽在鲁矣”。《礼记·明堂位》也记载说：“凡四代之服器官，鲁兼用之。是故鲁王礼也，天下传之久矣。”这种现象出现的原因和对山东-高三历史
• 中国姓氏产生的方式有很多，有以时令为姓的，有以出生地、居住地为姓的，有以古分封的国名为姓的，有以封邑为姓的，有以神话中的传说为姓的，有以赏赐的爵号为姓的，有以避讳-高二历史
• 自汉至元，我国古代统治者为加强皇权而采取的措施有①汉武帝设立中朝②唐朝实行三省制③北宋设立枢密院④明成祖设立内阁A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-高三历史
• 《说苑·立节篇》中记载，（战国后期）楚国白公胜作乱，申鸣为楚王率军而战，当白公胜虏其父作要挟时，申鸣说：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之，食其食者死其事，受其禄-高三历史
• 在访问他人时，下列不正确的做法是[]A．准时赴约B．不过分打扰他人C．尽量打听他人的隐私，以获得第一手材料D．礼貌待人-七年级政治
• 在农村社区里负责日常事务管理工作的机构一般是[]A．乡政府B．街道办事处C．村委会D．居委会-七年级政治
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• “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述-高三历史
• 《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括①分封制②宗法制③世袭制④等级制-高三历史
• 中国古代地方行政制度的形成与演变问题：（12分）（1）下表反映了我国古代地方行政制度的形成过程，请按示例完成表格。（2分）（2）上表反映出当时中央与地方关系呈现出怎样的发展趋势-高三历史
• “春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时-高三历史
• 学校组织开展“社区应该更美好”“我是小小调查员”实践活动，要求围烧两方面调查，第一，“我们需要更安全的社区环境，更方便的社区服务，还需要丰富多彩的社区文化生活”；第二，-七年级政治
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• 我国自2008年1月1日起，清明节、端午节、中秋节纳入国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是[]A．分封制B．宗法制C．郡县制D．科举-高一历史
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• 美国学者伊佩霞指出：“西周的分封制存在一种先天性的危险。”对此理解不正确的是（）A．分封制是建立在宗法血缘关系基础上的B．周王在分封时并非平等地对待所有受封者C．诸侯拥有独-高三历史
• 小王的妈妈和邻居因为一些琐事产生了矛盾，两家家庭关系非常紧张。小王为了缓和两家的关系，劝妈妈主动改善邻里关系。经常小王努力，最后两家和好如初。假如你是小王，你准备-七年级政治
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• 史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于()A．强化周王室对地方的控制B．推动诸侯国扩展疆域C．建立中央集-高一历史
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