《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括①分封制②宗法制③世袭制④等级制-高三历史

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• 合作考察前，首先要把全班同学分成几个小组。在如何分组和选题的问题上，应该坚持[]A．以班长、组长的意见为主B．以成绩好的同学的意见为主C．以女同学的意见为主D．民主讨论与协-七年级政治
• 制定的考察方案中一般不包括[]A．考察的具体目的和内容B．明确小组成员的分工及考察的方法C．可能遇到的困难及解决办法D．考察取得成果时谁获得的奖励的多少-七年级政治
• 每个人都生活在某一个社区中，________可以成为我们参与社会服务的起点。[]A、小区B、社区C、学校D、公园-八年级政治
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• “任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指()A．确定继统人选的天子B．决定嫡庶身份的天命C．辨别是非善恶的天理D．表现自-高一历史
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• 史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于()A．强化周王室对地方的控制B．推动诸侯国扩展疆域C．建立中央集-高一历史
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• 周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制-高三历史
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• 汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉-高一历史
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