已经过去的20世纪,人类先后受到两次世界大战。阅读材料,依据所学知识回答问题(7分)(1)第一次世界大战爆发前,在争夺霸权的过程中,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国-九年级历史

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已经过去的20世纪,人类先后受到两次世界大战。阅读材料,依据所学知识回答问题(7分)(1)第一次世界大战爆发前,在争夺霸权的过程中,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国-九年级历史

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已经过去的20世纪,人类先后受到两次世界大战。阅读材料,依据所学知识回答问题(7分)
(1)第一次世界大战爆发前,在争夺霸权的过程中,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约。观察图,请将下列国家的英文字母填入图中相应的圆圈中。(3分)

A德国     B俄国      C英国
(2)珍珠港、华盛顿、斯大林格勒、诺曼底等地,在第二次世界大战中都曾发生过重大事件。一个旅游团对以上所列的地方有选择地进行参观,请你根据掌握的历史知识,帮助旅游团推荐其中三处地点,并按下面示例的格式,简要写出荐该地点的理由。(3分)
示例:广岛:美国在日本广岛投掷原子弹,加速了日本法西斯的灭亡。
(3)统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有哪些?(1分)
 
参战国(个)
卷入人口(亿)
参战人员(亿)
伤亡人员(亿)
直接经济损失(亿美元)
第一次世界大    战
30多
13
   0.7
0.3
1805
第二次世界大    战
60多
     20
  1.1
   1.9
40000

 

 

题型:改错题难度:中档来源:不详

答案

(1)从左到右依次为  C  A   B
(2)①珍珠港:珍珠港事件后,太平洋战争爆发,二战达到最大规模。
②华盛顿:华盛顿会议签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟正式建立
③斯大林格勒:斯大林格勒战役是二战的转折点。
④诺曼底:诺曼底登陆战开辟了欧洲第二战场。(任举三例即可)
(3)参战国越多,卷入人口越多;参战国越多,伤亡人员越多;参战国越多,直接经济损失越多。

小题1:此题考查学生对重点历史地图的识记能力,要求学生牢记。
小题2:此题考查学生对二战时期重要地点的历史事实的掌握情况,并用自己的语言表达出来。
小题3:此题考查学生对图表的分析能力,注意从数字中找出规律。

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