在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，淘气捐的钱比笑笑多．[]-五年级数学

更多内容推荐

• 下面图中的阴影部分表示整个图形的的是[]A.B.C.-五年级数学
• 如图中，涂色部分占整个圆的()()，是______%．-数学
• “山羊只数是绵羊只数的38”，（）是单位“1”．A．山羊B．绵羊C．无法确定-数学
• “一本书，读了”，这句话里的单位“1”是（）[]A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数-六年级数学
• 把米长的铁丝平均分成5段，每段长（），每段占全长的（）。-六年级数学
• 把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。-五年级数学
• 与1相等的分数有（）个．A．1B．2C．无数-数学
• 把一根木头锯成4段，每段是这根木头的______．-数学
• 3.04读作______，38写作______，零点七五写作______，九分之六写作______．-数学
• 40分是多少小时？-六年级数学
• ______．-数学
• 甲数的14和乙数13相等，则甲乙两数的比是4：3______．-数学
• 把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。[]-六年级数学
• 一辆汽车2小时行80千米，平均每行1千米要（）小时，平均每小时行（）。-五年级数学
• （1）图中共有扣子______粒．（2）它的12是______粒．（3）它的13是______粒．（4）它的49是______粒．（5）6粒是它的______．-数学
• 水结成冰体积增加原来的111，冰化成水后，体积减少111．______．-数学
• 用分数表示下面图中的阴影部分．()()()-五年级数学
• 34的意义是______它的分数单位是______，它有______个这样的分数单位．-数学
• 5吨的与1吨的重量相同。[]-六年级数学
• 要使y10是真分数，y9是假分数，y应是（）A．11B．10C．9D．8-数学
• 用分数表示阴影部分占整个图形面积的大小。（）（）（）（）-五年级数学
• 把14厘米的绳子平均截成5段，每一段是这根绳子的______．-数学
• 10个十分之一等于1个百分之一。[]-六年级数学
• 本月比上月节约用水，是把（）看作单位“1”，本月的用水量是单位“1”的（）。-六年级数学
• 把一个圆平均分成4份，每份是它的______分之______，写作()()；其中的3份是______个()()，就是它的______分之______，写作______．-数学
• 八月份的用电量比七月份降低了8%，单位“1”是______．-数学
• 为1996的所有最简真分数之和是______．-数学
• 8个人平均分着吃了3个西瓜，其中5个人吃了这3个西瓜的（），每个人吃了（）个西瓜，两个人吃了（）个西瓜。-五年级数学
• 一条长3米的绳子，平均分成5段，每段长()米，每段占全长的().-五年级数学
• 1m的和3m的一样长。[]-六年级数学
• 分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数．______．-数学
• 涂一涂，并用分数表示图中涂色部分．-数学
• 1千克的○5千克的，○里应填[]A．＞B．＜C．=-六年级数学
• 把长4米的绳子平均截成5段，每段长（）A．15米B．45C．45米-数学
• 吨表示[]A．把1吨平均分成8份，取其中的5份B．把5吨平均分成1份，取其中5份C．把8吨平均分成8份，取其中的5份D．把5吨平均分成8份，取其中5份-五年级数学
• 把2米长的绳子剪6次，剪成相等的长度．每段占全长的（），每段长度相当于1米的（。-六年级数学
• 把一根长7米的的绳子平均分成8段，每段长是这根绳子的（），每段的长度是（）米。-六年级数学
• 一杯盐水，盐占盐水的37，盐和水的比3：4．______．-数学
• 松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少。[]-六年级数学
• 男生人数比女生人数多，女生人数比男生人数少。[]-六年级数学
• 把9米长的绳子平均截成5段，每段是这根绳子的（），每段长（）米。-六年级数学
• 把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的．[]-五年级数学
• 贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的[]A.B.C.-三年级数学
• 下面图形中，阴影部分不能用表示的是[]A.B.C.-三年级数学
• 按要求用合适的数表示下面的涂色部分。（1）用分数表示（）用小数表示（）（2）用小数表示（）-四年级数学
• 馒头的个数是包子个数的711，是把馒头的个数看着单位“1”．______．-数学
• 甲：乙：（1）把甲看作单位“1”，则乙是甲的_________。（2）把乙看作单位“1”，则甲是乙的_________。-六年级数学
• 1要的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。-六年级数学
• 五年级同学参加了义务植树活动，全年级各班植树情况如下表：（1）五年级各班共植树多少棵？（2）五年级各班植树棵数分别占五年级植树总棵数的几分之几？-五年级数学
• 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。-五年级数学