十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是A．使人们开始了解西方生活习俗B．使人们知道社会改革的合理性C．使人们-八年级历史

更多内容推荐

• “举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听”。与材料现象直接关联的戊戌变法的措施是A．广开言路B．开办新式学堂C．提倡办实业D．裁撤冗官-九年级历史
• 【改革推动发展】(6分)有学者认为：l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家，明治给新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动，结果却失败了。-八年级历史
• “朕思考时局艰难，不变法不足以救中国，不去守旧之大臣而用通达英勇之士，则不能变法，但是皇太后不以为然。”材料中的“朕”应是A．道光帝B．咸丰帝C．同治帝D．光绪帝-八年级历史
• “公车上书”揭开了维新变法运动的序幕，“公车上书”的发起人是：[]A、谭嗣同、刘光第B、康有为、梁启超C、康有为、康广仁D、梁启超、谭嗣同-八年级历史
• 北京大学是我国近代建立的第一所综合性大学，今年建校115周年。一个多世纪来，北京大学始终与民族共命运，与时代同进步，走过了不平凡的历程。请结合所学知识，回答下列问题-九年级历史
• 1898年9月）谭嗣同的许多日本朋友苦苦劝说谭嗣同东渡日本，以躲避慈禧太后的搜捕，谭嗣同不听。谭嗣同说：“世界各国的变法，无不从流血而成。现在中国没有听说有因为变法而流血-八年级历史
• 揭开戊戌变法序幕的历史事件是（）A．《马关条约》签定B．公车上书C．强学会成立D．《中外纪闻》创刊-八年级历史
• 感受“民主与法制”步骤一：回顾近代西方民主政治制度的确立近代社会的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权利代替以君主为代表的贵族特权。（1-八年级历史
• 严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家，被鲁迅称为“19世纪末最敏感的人”。他译著的《天演论》中着重阐发A．民主、科学的主张B．民主共和的思想C．“自强”“求富”的主张D．西方进化-八年级历史
• 1890年至1920年三十年，是世界深刻影响中国的三十年，也是中国巨变的三十年。在这三十年里哪些历史事件尝试建立“新制度”并宣传“新思想”A．洋务运动和戊戌变法B．戊戌变法和辛亥-九年级历史
• 维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（）A．维新派反对清政府B．改革触犯了顽固派的利益C．改革完全是错误的D．维新派反对帝国主义-八年级历史
• 1895年，揭开维新变法运动序幕的事件：。-八年级历史
• “中国人用近半个多世纪的时间，认识到打败中国的并不是坚船利炮，而是西方的制度”，这批先进的“中国人”A．提出了“师夷长技以制夷”的主张B．掀起了洋务运动C．掀起了维新变法运动-八年级历史
• 中国近代史上的“百日维新”指的是A．洋务派发起的洋务运动B．康有为等发起的戊戌变法C．陈独秀等领导的新文化运动D．共产党领导的工农革命运动-九年级历史
• 戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。-九年级历史
• 林则徐领导“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。-八年级历史
• 图是“戊戌变法”失败后谭嗣同被处死的场景。下列关于戊戌变法失败的原因的说法不正确的是A．顽固派实力强大B．人民的支持C．光绪帝没有实权D．当时中国处于半殖民地半封建时期-九年级历史
• 甲午中日战争后，中国近代化的内容发生新的变化，开始由“技术创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（）A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动-九年级历史
• 在近代化探索中,揭开了维新变法运动的序幕。在新民主主义革命中,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。-九年级历史
• “君不见，黄海波涛怒气冲，吴淞老将立国门，菜市横刀血溅笑……”（引进丁芒气节颂）诗中“菜市横刀血溅笑”的人物指的是（）A．林则徐B．邓世昌C．左宗棠D．谭嗣同-八年级历史
• 引起1895年“公车上书”的直接原因是[]A．帝国主义掀起瓜分中国狂潮B．族资本主义的发展C．甲午中日战争战败《马关条约》的签订D．维新变法运动的发展-八年级历史
• 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是A．改变-九年级历史
• 千余名因求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，由此揭开了变法维新运动的序幕。下图描述的-八年级历史
• 对下表中中国近代的几个第一的表述错误的一项是A京师大学堂中国近代第一所国家建立的最高学府B《奏定学堂章程》中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制C《申报》中国近-八年级历史
• 下列有关戊戌变法的表述，不准确的是A．变法开始于1898年6月B．其目的是推翻清政府的统治C．它是一次资产阶级爱国政治运动D．它在社会上起了思想启蒙的作用-九年级历史
• 中国和日本都是当今世界的大国，中日关系的处理对两国，对世界都具有重要意义。阅读材料，回答问题：材料一：从1895年到1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方-九年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的历史事件是（）A．《马关条约》的签订B．公车上书C．强学会成立D．创办《万国公报》-八年级历史
• 表示"甘为变法流血牺牲"的是（）A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．刘光第-八年级历史
• 在戊戌变法夭折之际，一位维新派人士慷慨陈词：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！这位维新派人士是（）A．康有为B．魏源C．梁启超D．谭嗣同-八年级历史
• 材料一：1860年12月，曾国藩上奏折说，目前借外国的力量助剿、运粮，可以减少暂时的忧虑；将来学习外国的技艺，可以造船制炮，还可以收到永久的利益。不过一二年，火车轮船必-八年级历史
• 阅读下列材料：（图一）千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”（学家胡绳语），在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为-八年级历史
• “各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧”其中的“我”是-九年级历史
• 表示“甘愿为变法流血牺牲”的维新派代表人物是（）。A．梁启超B．谭嗣同C．康有为D．袁世凯-八年级历史
• 一批早期改良派的思想家批评洋务派只知“师夷长技”，徒袭西艺之皮毛，未得西艺之要领。于是，他们在光绪皇帝的支持下，发动戊戌变法。这里的“他们”为“得西艺之要领”采取的措施-九年级历史
• 下列戊戌变法内容中，不正确的一项是A．建立民主共和国B．开办新式学堂C．训练新式陆海军D．科举考试废除八股文-八年级历史
• 著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。读了这句话后史明同学认为这三个人虽作出-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的事件是（）A．公车上书B．《万国公报》的创办C．强学会的成立D．变法诏书的颁布-八年级历史
• 林则徐的“公车上书”拉开了维新变法的序幕。[]-八年级历史
• 戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是（）A．蔡锷B．梁启超C．康有为D．谭嗣同-八年级历史
• 戊戌变法运动突出的历史功绩在于A．挽救了民族危亡B．促进了思想启蒙C．发展了社会经济D．推动了政治改革-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的事件是（）。A．“公车上书”B．强学会成立C．康有为奉诏全面筹划变法事宜D．《中外纪闻》的出版-八年级历史
• 八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等C．戊戌-九年级历史
• 京师大学堂的设立与下列哪位皇帝有关（）A．道光帝B．同治帝C．宣统帝D．光绪帝-八年级历史
• “戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用是A．促进思想启蒙B．推动社会经济的发展C．挽救民族危亡D．促进社会政治变革-八年级历史
• 辩论会（二）对于谭嗣同在戊戌变法失败后，没有到日本避难而最终遭杀身之祸一事，在明明和奇奇之间又展开了激烈的辩论。明明说：“谭嗣同甘愿为变法流血牺牲，以唤起民族觉醒，很-八年级历史
• 小明在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。（1）在时间点A和D，中国分别发生了什么大事？它们分别对中国历史有何重大影响？__________________-八年级历史
• 阅读下列材料：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——《变法通议》请回答：（1）19世纪90年代，倡导资产阶级维新思想的两-八年级历史
• 揭开戊戌变法运动序幕的事件是________________________________________-八年级历史
• 【言海拾珠】重拾历史，品味历史人物在特定的时空的语言，对于我们来说，另有一番风味。（7分）材料一“我们的“政府形式”之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由-九年级历史
• 下列人物中不属于“戊戌六君子”的是（）A．梁启超B．谭嗣同C．康广仁D．林旭-八年级历史