引起1895年“公车上书”的直接原因是[]A．帝国主义掀起瓜分中国狂潮B．族资本主义的发展C．甲午中日战争战败《马关条约》的签订D．维新变法运动的发展-八年级历史

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• 千余名因求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，由此揭开了变法维新运动的序幕。下图描述的-八年级历史
• 对下表中中国近代的几个第一的表述错误的一项是A京师大学堂中国近代第一所国家建立的最高学府B《奏定学堂章程》中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制C《申报》中国近-八年级历史
• 下列有关戊戌变法的表述，不准确的是A．变法开始于1898年6月B．其目的是推翻清政府的统治C．它是一次资产阶级爱国政治运动D．它在社会上起了思想启蒙的作用-九年级历史
• 中国和日本都是当今世界的大国，中日关系的处理对两国，对世界都具有重要意义。阅读材料，回答问题：材料一：从1895年到1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方-九年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的历史事件是（）A．《马关条约》的签订B．公车上书C．强学会成立D．创办《万国公报》-八年级历史
• 表示"甘为变法流血牺牲"的是（）A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．刘光第-八年级历史
• 在戊戌变法夭折之际，一位维新派人士慷慨陈词：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！这位维新派人士是（）A．康有为B．魏源C．梁启超D．谭嗣同-八年级历史
• 材料一：1860年12月，曾国藩上奏折说，目前借外国的力量助剿、运粮，可以减少暂时的忧虑；将来学习外国的技艺，可以造船制炮，还可以收到永久的利益。不过一二年，火车轮船必-八年级历史
• 阅读下列材料：（图一）千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”（学家胡绳语），在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为-八年级历史
• “各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧”其中的“我”是-九年级历史
• 表示“甘愿为变法流血牺牲”的维新派代表人物是（）。A．梁启超B．谭嗣同C．康有为D．袁世凯-八年级历史
• 一批早期改良派的思想家批评洋务派只知“师夷长技”，徒袭西艺之皮毛，未得西艺之要领。于是，他们在光绪皇帝的支持下，发动戊戌变法。这里的“他们”为“得西艺之要领”采取的措施-九年级历史
• 下列戊戌变法内容中，不正确的一项是A．建立民主共和国B．开办新式学堂C．训练新式陆海军D．科举考试废除八股文-八年级历史
• 著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。读了这句话后史明同学认为这三个人虽作出-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的事件是（）A．公车上书B．《万国公报》的创办C．强学会的成立D．变法诏书的颁布-八年级历史
• 林则徐的“公车上书”拉开了维新变法的序幕。[]-八年级历史
• 戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是（）A．蔡锷B．梁启超C．康有为D．谭嗣同-八年级历史
• 戊戌变法运动突出的历史功绩在于A．挽救了民族危亡B．促进了思想启蒙C．发展了社会经济D．推动了政治改革-八年级历史
• 揭开维新变法运动序幕的事件是（）。A．“公车上书”B．强学会成立C．康有为奉诏全面筹划变法事宜D．《中外纪闻》的出版-八年级历史
• 八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等C．戊戌-九年级历史
• 京师大学堂的设立与下列哪位皇帝有关（）A．道光帝B．同治帝C．宣统帝D．光绪帝-八年级历史
• “戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用是A．促进思想启蒙B．推动社会经济的发展C．挽救民族危亡D．促进社会政治变革-八年级历史
• 辩论会（二）对于谭嗣同在戊戌变法失败后，没有到日本避难而最终遭杀身之祸一事，在明明和奇奇之间又展开了激烈的辩论。明明说：“谭嗣同甘愿为变法流血牺牲，以唤起民族觉醒，很-八年级历史
• 小明在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。（1）在时间点A和D，中国分别发生了什么大事？它们分别对中国历史有何重大影响？__________________-八年级历史
• 阅读下列材料：变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——《变法通议》请回答：（1）19世纪90年代，倡导资产阶级维新思想的两-八年级历史
• 揭开戊戌变法运动序幕的事件是________________________________________-八年级历史
• 【言海拾珠】重拾历史，品味历史人物在特定的时空的语言，对于我们来说，另有一番风味。（7分）材料一“我们的“政府形式”之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由-九年级历史
• 下列人物中不属于“戊戌六君子”的是（）A．梁启超B．谭嗣同C．康广仁D．林旭-八年级历史
• 19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后，中国有三党：一党……意在保现存之局面，一党……意在保国以变法；一党……意在作乱为自振之机。”文中“一党……意在保国以变法”指的是A．顽固派B．-九年级历史
• 辩论会（一）戊戌变法前，顽固派与维新派进行了激烈的辩论。假如请你参加到维新派一方辩论的话，面对顽固派的进攻，你应如何应战？（维新派的观点是：变者，天下之公理也）-八年级历史
• 讲一讲维新派人士宣传维新变法的故事-八年级历史
• 比较是历史学习和研究的一种重要方法。新文化运动与维新运动相比较，不同之处在于：A．深化了民主与科学意识B．促进了中国社会的思想解放C．有利于中国近代化的发展D．有利于近代-九年级历史
• 谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（）A．他甘为变法而捐躯B．他甘为革命而捐躯C．慈禧太后杀的是贪官D．他真傻，其实他可以逃走-八年级历史
• 识读下列图片：图一图二图三图四图五请回答：（1）图一反映的是什么事件？该事件是在什么背景下发生的？图一和图二各有什么作用？_______________________________________
• 辨析题（3小题，每小题6分，共18分）小题1:1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。因此，维新变法是一场自上而下的封建统治者自救的改革运动。错误：（2分）理由：（4分）-八年级历史
• 强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，是学好历史的动力。酷爱历史的李明同学在学习中国近现代史后，整理出以下历史图片。读图，回答问题。图一图二图三图四图五（1）图一所示重要历-八年级历史
• 某学堂因废八股、设西学而受到当地官员传讯，他们抗辩道：“此乃当今皇上旨意，何罪之有？”这个“皇上”指的是（）A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．同治帝-八年级历史
• 他放弃了逃生的机会，愿以自己的流血牺牲来唤醒民族觉醒，他在刑场上悲愤地朗诵了自己的绝命诗“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”慷慨就义，他就是A．康有为B．梁启超-八年级历史
• 近代资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是[]A、公车上书B、创办《万国公报》C、成立强学会D、戊戌变法-八年级历史
• 以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有①魏源②康有为③孙中山④张謇⑤毛泽东A．①②③④⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．②③⑤-九年级历史
• “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。这是谭嗣同题写在监狱墙壁上的两句诗。读后请回答：小题1:诗中的“去留”是指什么？小题2:为什么“去留肝胆两昆仑”？小题3:“我自横刀向天笑”表-八年级历史
• 阅读下列人物图回答：①图中人物左侧是__________，右侧是_________。②1895年春，他们在北京联合各省举人进行___________，从而揭开了____________的序幕。③19世
• “公车上书”的主要发起人是：（）①严复②谭嗣同③康有为④梁启超A．①②B．③④C．①②③D．②③-八年级历史
• 下图是粱启超故居，为全国重点文物保护单位。这一故居的陈列室资料介绍道：粱启超是中国近代史上一位卓越的政治家、思想家、著名的学者和文化人。他将资产阶级维新思潮转变为-八年级历史
• 杨湛生活在戊戌变法时期，下列可能是他所为的是（）①向光绪帝上书言事②开办新式学堂③参加中国同盟会④兴办工矿企业A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④-八年级历史
• 1895年，拉开维新变法运动序幕的历史事件是：A．公车上书B．光绪帝颁布“明定国是”诏书C．《新青年》的创办D．“文学革命”口号的提出-八年级历史
• 为了改变下图所反映的社会现实而进行的探索是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动-八年级历史
• 揭开维新变法序幕的事件是[]A、“公车上书”B、强学会的成立C、百日维新D、保国会的成立-八年级历史
• 假如央视《开心辞典》栏目展示了图，并提示“中国近代百日维新留下的惟一成果”，你的答案是（）A．福州船政学堂B．京师大学堂C．京师同文馆D．翰林院-八年级历史
• 梁启超在其《变法通议》一书中说“变法之本、在育人才、人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革A．政-九年级历史