已知线段AB=16cm，O是线段AB上一点，M是AO的中点，N是BO的中点，则MN=（）A．10cmB．6cmC．8cmD．9cm-九年级数学

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• 如图，已知∠DAB+∠D=180°，AC平分∠DAB，且∠CAD=25°，∠B=95°（1）∠DCA的度数；（2）∠DCE的度数．-七年级数学
• 如图把一个圆绕虚线旋转一周，得到的几何体是（）A．B．C．D．-数学
• 下图为茎横切示意图，据图回答：(1)图中[1]所在位置含有起运输功能的结构是______，图中[3]所在位置含有起运输功能的结构是____。(2)除茎以外，____和____内也有[1]和[3]所含-
• 如图，直线a，b所成的角跑到画板外面去了，你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数？小明的做法是：如图，画PC∥a，量出直线b与PC的夹角度数，即直线a，b所成角的度数，请写-七年级数学
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• 如图，直线a∥b，直线a，b被直线c所截，∠1=37°，则∠2=．-七年级数学
• 剪取一段带叶的大叶黄杨枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后取出，用刀片把茎横切开，用放大镜观察，被染成红色的部分是[]A．木质部B．韧皮部C．形成层D．表皮-七年级生物
• 把一段带叶的茎放在水里剪断，下端迅速放进红墨水里，一段时间后取出做横切，下图是切面示意图，请回答：(1)横切面上变红了的是[]____。(2)若此茎能逐年加粗，是因[]____。(3-七年级生物
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• 如图，是的直径，是的弦，连接，若，则的度数为．-七年级数学
• 在“茎的输导功能”实验中，用肉眼观察茎的横切面，被染成红色的结构是[]A．韧皮部B．木质部C．导管D．筛管-七年级生物
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• 在时刻8：30，时钟上的时针和分针所夹的角为度。-七年级数学
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• 如图，已知AB∥CD，∠1=130°，则∠2=．-七年级数学
• 下列各图的∠1和∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠AEC=90°，那么∠A与∠C的度数和为多少度？为什么？解：∠A与∠C的度数和为_________．理由：过点E作EF∥AB，∵EF∥AB，∴∠A+∠AEF=180°（____
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• 路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有[]A．导管B．筛管C．韧皮纤维D．形成层-七年级生物
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• 下列有关年轮形成的叙述，正确的是[]A．是指木质部分裂活动受温度影响形成的B．是指韧皮部的分裂活动受温度影响形成的C．是指形成层的分裂活动受温度影响形成的D．是指髓的分裂活-七年级生物
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• 如图，把一块等腰直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=40°，那么∠2=（）A．40°B．45°C．50°D．60°-七年级数学
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